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活動反思《秋天的落葉》

活動反思《秋天的落葉》

   隨著天氣慢慢變冷,逐漸進入了秋天的季節(jié)。結合季節(jié)的特征,我們開展了關于季節(jié)“秋天”的一系列活動,讓孩子對秋天有個較為全面的認識。我們幼兒園的各種樹木成為了我們活動非常適宜的場所,孩子們非常快樂的與小樹葉和大樹媽媽成為了好朋友,感受到了大自然生活的美。    本次活動主要是讓孩子們認識秋天的葉落自然現(xiàn)象,喜愛秋天這個季節(jié)。我們在戶外開展這個活動,孩子們在地上發(fā)現(xiàn)了各種各樣的葉子。孩子們對葉子很感興趣,會很自主的就去摸一摸樹上的葉子,撿一撿地上的葉子。為了加深孩子們對秋天樹葉特征的印象,我在活動中對小朋友提問,讓小朋友開始仔細去觀察樹葉。“樹葉是什么顏色的?”“紅色”“綠色”“黃色”“藍色”••••••小班的小朋友會積極參與這次問答中,雖然答案都不是自己觀察到的。比如“藍色”的葉子,就僅僅只是這個小朋友對顏色的認識而已。我設計的這次美術欣賞活動,主要是讓孩子們在活動中感受秋天的美,熱愛大自然。    通過老師的提問,孩子們雖然不能非常正確的回答老師的問題,但在老師的引導與大家的觀察中,小朋友都知道了樹葉有不同的顏色,有不同的形狀,又不一樣的“大樹媽媽”。在這個活動中豐富了孩子們對樹葉的認識。活動的后面環(huán)節(jié),我請小朋友裝成葉子開展了一個“樹葉飄一飄”的游戲,讓孩子根據(jù)自己對“落葉”現(xiàn)象的理解而用身體表達出來,也較好的讓孩子們感受了在秋天的季節(jié)環(huán)境里舒適的感覺。    但是在活動中,我所準備的樹葉的品種相似,所以在觀察樹葉的部分區(qū)別不大。為了更好地開展活動,我就地取材選擇幼兒園內的幾種樹的葉子。如果有機會,可以帶著孩子在幼兒園外的美麗風景處欣賞更多的樹木品種,豐富孩子們的對樹葉的認識。 

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