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大班體育游戲教案

發布時間:2019-05-07

大班體育游戲教案

  體育游戲可以讓孩子們在玩中學習,下面是由小編為大家帶來的關于大班體育游戲教案,希望能夠幫到您!

  大班體育游戲教案一:猜拳跨步

  活動目標:

  1.遵守游戲規則,學習正確的猜拳與跨步。

  2.兩兩合作,配合協調。

  活動準備:

  場地上貼好起止線、紅藍標記若干、課件

  活動過程:

  1.熱身操。(隊形:半圓形,看到每一個幼兒)

  喜歡運動嗎?這兒有一段適合的音樂,找個空的地方跟著我一起動起來!

  2.談話導入。

  哇,運動的感覺真好!知道嗎?我小時候除了和你們一樣喜歡做運動,還喜歡玩各種有趣的游戲。比如老鷹捉小雞、跳房子、踢毽子,還有猜拳跨步。你們想玩嗎?今天,我們就來玩一個猜拳跨步的游戲,好嗎?

  3.教師講解游戲規則及玩法(隊形:兩豎排,讓每一個幼兒看清楚游戲的玩法)

  (1)玩這個游戲必須會猜拳會跨步,你們都會嗎?

  ①猜拳怎么猜?剪刀贏?布贏?石頭贏?非常清楚,真棒!

  ②跨步會嗎?試試看?跨得又大又穩,真不錯!

  (2)怎么玩呢?請一個孩子和我一起先來玩一下!看仔細,我們是怎樣玩的!

  這是起跑線,那是終點線。兩個人站在起跑線上,然后猜拳,誰贏了,誰就往前跨一步,跨好后站著不能動,然后繼續猜拳,最先到達終點的就是勝利者。明白了嗎?

  注意:只有猜拳勝出的才能向前跨一步,然后向原地后轉再進行猜拳,沒有決定勝負前,不能移動。

  (3)我和他誰會先到到終點呢?請看仔細!

  4.幼兒自主游戲2遍,教師觀察指導。

  (1)幼兒第一次兩兩合作玩游戲。

  知道怎么玩了嗎?找一個朋友,一起來玩一玩!

  (2)交流遇到的問題,重申活動規則。

  剛才玩的時候有沒有遇到什么問題?誰來說一說?

  (3)幼兒第二次兩兩合作玩游戲。

  只有遵守規則,才能玩得快樂。換個朋友再來玩一玩。

  5.游戲《猜拳跨步之紅藍大對抗》

  (1)介紹比賽內容。

  ①這個游戲好玩嗎?喜歡嗎?這樣,我們來個《猜拳跨步之紅藍大對抗》吧!紅隊隊員和藍隊隊員猜拳跨步,勝利的獲得一顆星,比比哪個隊的星星多!

  ②紅隊隊員在哪里?藍隊呢?開始組合。

  (2)紅藍對抗第一輪。

  (3)紅藍對抗第二輪。

  換個對手,重新組合!

  6.放松活動

  多優美的樂曲啊,跟著旋律一起放松我們的肢體。

  大班體育游戲教案二:轉身網接球

  【活動目標】

  1、學習自轉一圈持網接住拋來的紙球,發展平衡及手眼協調的能力。

  2、探索二人配合轉身網接球時相互協調的方法,體驗合作成功的樂趣。

  【活動準備】

  1、紙球、圈網若干,圈20個。

  2、體操墊6塊、拱形門3個、泡沫墊、紙棒、塑料大小筐等若干。

  3、幼兒有玩過圈網小游戲的經驗。

  【活動過程】

  1、聽音樂玩圈的游戲。

  (1)幼兒聽音樂玩自選圈的游戲。

  導語:今天我們一起來玩圈的游戲,可一人玩,也可二人一道玩。

  (2)五人一組玩“圈上的運動”

  師:我們四組小朋友一起來玩圈上的運動。游戲時要聽好音樂,跟著節奏跑,音樂一停又快又穩地站到圈中做一運動的動作。

  2、學習二人合作“轉身網接球”。

  (1)幼兒二人一組自由探索“轉身網接球”時相互協調的方法。教師巡回指導,鼓勵并引導幼兒發現好的方法。

  師:今天我們來玩“轉身網接球”的游戲,1、5組幼兒先站在藍色接球點上拿多圈網接球,3、7組幼兒站在綠色拋球區拋球,每打三個球后交換,球離誰近誰撿球。現在1、3組和5、7組合作玩轉身網接球,網接球的時候想象你是用什么方法與小朋友合作接到球的。

  (2)集中討論、交流自己持網接到紙球的好方法。

  (3)再次探索。教師重點指導合作較弱的搭配及個別幼兒。

  師:用剛才我們談到的方法去實施轉身網接球,還可以找更好的方法。

  (4)師幼共同小結二人合作協調轉身網接球的方法。

  主要方法:

  ①兩人轉身網接球時要有預令、做好準備。

  ②持網接球幼兒要又快又穩地轉一圈看準紙球用網接住。

  ③拋球幼兒要等接球幼兒轉一圈后所持網的方向拋球。

  (5)轉身網接球比賽。教師巡回指導,鼓勵、幫助每個幼兒都接住球。

  師:想進行比賽嗎?比賽的規則是:每拋接五個球后交換。接住一個球套一根橡皮筋。可以接住一個套一根,也可以拋接完五個后記下自己接住的次數一起套。

  3、自選區域小游戲。

  師:小朋友,想玩其他游戲嗎?看看場地上還有哪些游戲:“打門球”、“夾球進筐”、“過障礙射門”及“轉身網接球”,每人可選自己喜歡的游戲,擺放好器械后就可開始游戲了

  4、韻律活動“小雨和花”。

  師:今天我們用圈玩了很多游戲,開心嗎?那我們一起來跳個舞吧!

  5、活動結束,收拾器材離開場地。

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