小班安全《我會過馬路》
活動目標1、初步理解故事內(nèi)容，知道在馬路上不能做的事情。2、懂得紅燈停綠燈行、走路要走斑馬線的交通規(guī)則，初步樹立安全意識。 活動準備1、紅、綠燈標志牌；斑馬線；馬路。2、《我會過馬路》故事課件、攝像機。活動重難點活動重點：懂得紅燈停綠燈行、走路要走斑馬線的交通規(guī)則活動難點：能在游戲中遵守交通規(guī)則。一、游戲《過馬路》1、師：今天我們要去看電影，但是看電影要過馬路，我們先一起來過馬路去電影院好不好？2、配班老師負責(zé)出示紅綠燈。二、欣賞課件，解讀交通規(guī)則。1、欣賞圖片一。提問：你看到了什么？每天都有這么多的小動物和車子在馬路上，怎么辦？2、欣賞第一張過馬路圖片。提問：這個白色的是什么？你在哪里見過？這是什么？現(xiàn)在是什么顏色的燈在亮？你怎么看出來的？狐貍在干什么？他這樣對嗎？小結(jié)：紅燈停、綠燈行。3、欣賞第二張過馬路的圖片。提問：小白兔是怎樣過馬路的？它走得對嗎？小結(jié)：過馬路要走在斑馬線上。三、圖片總結(jié)過馬路時的交通規(guī)則。四、欣賞影片《找自己》師：那小朋友們是怎樣過馬路的呢？我們一起來看一看。五、玩游戲《過馬路》。 師：現(xiàn)在我們要回幼兒園去了，這次怎么過馬路，大家應(yīng)該知道了吧。