一、說設計思路： 該活動是主題活動“我愛我家”的經驗延伸。 在主題活動“我愛我家”中，我班的孩子有著強烈地模仿成人行為的欲望，他們在玩娃娃家游戲時，會像模像樣地洗菜、切菜，當他們看到自己將玩具西瓜、蘋果、魚等切開后，臉上會...

活動目標：1、在媽媽的幫助下熟悉幼兒園，熟悉老師和小朋友。2、在媽媽的鼓勵下愿意和老師親近。3、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。...

活動目標：1、認識各種常見的顏色，說出它們的名稱。2、嘗試在“娃娃家”中運用繪畫材料進行游戲，豐富游戲內容。3、積極的參與烤面包，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。...

根據幼兒活潑好動，喜歡擺弄物品的特點，我為幼兒提供了小棒、圖形、彩紙等大量活動材料，讓幼兒在玩中學、學中樂，樂中做，啟發幼兒主動探索、發現三角形的特征，培養幼兒的創新意識，使幼兒養成動手、動腦、動口的好習慣。...

活動目標：1.會觀察圖片，并能用簡單的詞匯講述圖片內容。2.會用禮貌用語：謝謝！別客氣！請給我一塊積木好么？3.知道與小朋友一起游戲的時候也要用禮貌用語，友好的玩游戲。活動準備：1.幼兒畫冊。...

活動目標：1. 通過傾聽、感知、表現夏夜里各種小動物的聲音讓幼兒感受夏夜的熱鬧。2. 能通過各種的聲音想象探索各種消暑、解渴的方法。3. 探索各種滅蚊蠅的方法，讓幼兒感受滅蚊蠅的快樂與有趣。...

活動目標：1、能區別“1”和“許多”，并會用“1”和“許多”表述。2、理解“1”和“許多”之間的關系。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、引發幼兒學習的興趣。...

活動目標引導幼兒初步感知2的實際含義，會手口一致的點數2，會從多件物品中取出是2的物品。引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。讓幼兒學習簡單的數學題目。...

活動目標1、 喜歡聽故事，并能在小朋友面前表演故事。2、 初步理解一心一意、三心二意的含義。3、 能用繪畫的形式，表現故事情節，培養幼兒的創造力。4、 通過多媒體教學，初步理解故事內容，記住故事的主要情節。...

活動目標1、能夠根據指令做出反應，進一步加深對不同顏色的認知與分辨能力。2、學習青蛙蹲跳動作，增進大肌肉發展，提升身體協調能力。3、體驗體育活動帶來的樂趣，愿意主動積極地參與活動。...

小班語言酸酸的橘子教案，橘子是一種維生素C含量非常高的水果，所以家長們經常買來給孩子們吃，那么我們就可以讓幼兒通過學習來了解橘子的特點，懂得自己獨立的剝橘子皮。1、活動目標：1、通過各種感官認知桔子，明白桔子的顯然特點。...

活動目標：1、認識小動物并且能說出小動物喜歡吃的食物。2、能與小伙伴體驗放風箏的快樂。3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容。...

活動目標1、幼兒樂于傾聽別人說話并能大膽講述。2、幼兒愿意與人交流，養成與人分享的好習慣。3、幼兒在活動中能意識到自己已經長大，懂得自己的事情應該自己做的道理。4、發展幼兒的動手能力。...

活動目標：1、認識牙齒特征，初步了解牙齒作用。2、知道門牙和磨牙的的使用方法。3、能養成餐后漱口的習慣。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。...

設計思路：糖果是吸引小班孩子有意注意及適合小班幼兒學習的良好教育資源，對于糖果孩子是有一定的認知經驗的如：顏色、味道等，借著兒歌的契機可以進一步引導引導幼兒在原有經驗的基礎上進行觀察、操作、表達，從而進一步促進幼兒語言表...