小班社會:我喜歡的玩具
活動目標:
1、 能大膽的說出自己喜歡的玩具的名稱、玩法。
2、 學習用適當的語言表達自己的意思,并樂意與同伴分享自己的玩具。
3、有初步的分享意識。
活動準備:
1、 幼兒自帶一樣自己喜歡的玩具。
2、教學掛圖:《我喜歡的玩具》。
活動過程:
一、介紹玩具。
1、 教師出示玩具車。
t:看,老師手里面的是什么呀?
t:對啦,老師帶來的玩具是藍色的小汽車,它是推著玩的。
t:小朋友們,今天你們也帶來了自己喜歡的玩具,那誰來用剛才老師介紹的方式來介紹一下你帶來的玩具呢?
2、 幼兒介紹玩具,教師適當總結。
二、幼兒玩玩具并向同伴介紹自己的玩具。
1、t:小朋友們介紹的真好,我發現有很多的小朋友都想來介紹自己的玩具,現在小朋友們可以找一個空的地方,向同伴介紹下自己的玩具,介紹的時候要告訴你的好朋友你帶來的是什么顏色的什么玩具,它是怎么玩的,好嗎?
2、 幼兒邊玩邊介紹自己的玩具,教師巡回觀察,對個別膽小的幼兒進行指導,鼓勵她大膽介紹。
3、 教師請個別幼兒起來介紹,并加以總結,
三、看教學掛圖,學習用適當的語言表達自己的意思,并樂意與同伴分享自己的玩具。
1、教師出示掛圖。
t:冬冬和佳佳在搶玩具,佳佳哭了,他們為什么要搶玩具呢?
t:現在請小朋友們來棒棒他們想想辦法讓佳佳不哭,冬冬也能玩到玩具。
2、教師總結:你們的辦法都很好,瞧,冬冬對佳佳說:請你借給我玩玩好嗎?佳佳說:“好的”。兩個就開心的一起玩了。
3、 t:小朋友們,當別人想玩你的玩具的時候你會怎么辦呢?
四、活動結束。
t:你愿意將自己的玩具借給別人嗎?你會怎么借呢?