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小班社會游戲:我與小貓來釣魚

發布時間:2017-06-16

小班社會游戲:我與小貓來釣魚

活動目標:

1.  能夠堅持完成一件自己力所能及的事情,有一定自制能力。

2.  通過活動,初步知道做事情要堅持到底的道理。

活動準備:

塑料玩具魚若干、魚竿、小桶每人一個,蝴蝶、蜻蜒各一只。

活動過程:

1.“以小貓釣魚”的形式引入游戲

   今天天氣真好,小貓們,我們一起去釣魚,好嗎?看,前面有一個魚塘,我們就去那里釣魚。

2. 講解游戲的要求

哇,這里有好多魚,我們一起來釣吧!每只小貓拿一根魚竿,一只小熊,坐在魚塘邊釣魚,并將自己釣到的魚放到自己的小桶里。

3. 幼兒游戲

幼兒釣魚,一會教師拿教具蝴蝶在幼兒面前飛過,一會又拿蜻蜒在幼兒在面前飛過。

4. 教師小結,幼兒再次游戲

小貓們,你們都釣到魚了嗎?為什么會有一些小貓沒釣到魚呢?剛才貓媽媽釣到了一條大魚,她為什么會釣到大魚呢?剛才有蝴蝶、蜻蜒飛過的時候,貓媽媽是怎么做的?它是不是也跟著蝴蝶、晴蜒跑呢?剛才貓媽媽是一心一意的釣,所以她能釣到大魚,那小貓們想要釣到大魚應該怎么做呢?等會兒老師看看有哪些小貓能釣到大魚。

幼兒再次游戲,教師再次拿蜻蜒、蝴蝶在幼兒面前飛過。

小貓們,你們都釣到大魚了嗎?你們釣到了幾條魚?你是怎么釣的?剛才小貓們個個都是在一心一意地釣魚,蝴蝶飛來了,他不看,蜻蜒飛來了,他也不瞧,所以小貓們都釣到了又大又多的魚。

5. 通過另一游戲進一步鞏固幼兒的堅持性,活動隨之結束。

下面我們一起玩個游戲,游戲的名稱叫做不許動,當老師說我是一個木頭人,不許說話不許動的時候,小貓們就擺自己喜歡的姿勢不動。

------幾遍游戲后------

我們玩累了,肚子也開始餓了,那現在我們就提著我們釣到的小魚回家吧!

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