幼兒園小班數學《小星星魔術袋》教案
活動目標：
1、愿意與同伴一起游戲，體驗游戲的快樂
2、每天都能高高興興上幼兒園
活動材料：
魔術袋一個，小手巾一條
活動過程：
1、老師出示小星星魔術袋，介紹魔術袋的來歷，引起幼兒的興趣；
2、讓幼兒觀察魔術袋，然后拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看魔術袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。
3、老師念咒語，“小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現，快出現，1，2，3！”，老師從魔術袋的暗格中拿出小手巾。
4、重復一次，此時鼓勵幼兒與老師一同念咒語，然后老師悄悄從暗格中拿出手巾放入袋中，請出一位幼兒從魔術袋中拿出小手巾。
5、若時間充分可再繼續游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，最后如果幼兒已經熟悉游戲可以在老師的指導下進行表演。
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活動目標1、能獨立正確地按照底板進行1—5的排序。(重點)2、愿意用語言表述操作的結果。(難點)活動準備1、幻燈片。2、迎春花的枝條圖(5根長短不一、從短到長排列的枝條);迎春花圖片。活動過程一、圖片導入：出示迎春花的圖片。...
活動目標1、能獨立正確地按照底板進行1—5的排序。(重點)2、愿意用語言表述操作的結果。(難點)活動準備1、幻燈片。2、迎春花的枝條圖(5根長短不一、從短到長排列的枝條);迎春花圖片�；顒舆^程一、圖片導入：出示迎春花的圖片。...
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