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小班數(shù)學(xué): 數(shù)一數(shù)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-29

小班數(shù)學(xué): 數(shù)一數(shù)(通用3篇)

小班數(shù)學(xué): 數(shù)一數(shù) 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):     1、幼兒能口手一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。     2、初步培養(yǎng)幼兒對數(shù)數(shù)活動(dòng)有興趣。 活動(dòng)重點(diǎn):     引導(dǎo)幼兒能手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。 活動(dòng)難點(diǎn):     幼兒能邊用手指物邊數(shù)數(shù)。 活動(dòng)方法:     游戲法、操作法 活動(dòng)準(zhǔn)備:     教具:圖片(汽車、足球、);課件(生日蛋糕);音樂《生日歌》。     學(xué)具:每組幾張實(shí)物卡片(數(shù)量在3以內(nèi))。 活動(dòng)過程:     一、以情景故事《樂樂過生日》的形式導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒點(diǎn)數(shù)的興趣。     今天有一位樂樂小朋友過生日,他想讓我們小朋友和他一起過生日,小朋友愿意嗎?(愿意)。可樂樂的家有點(diǎn)遠(yuǎn),小朋友走不去,我們該怎么辦?引導(dǎo)幼兒說出坐車去。 教師出示一輛小汽車的圖片,數(shù)一數(shù),一輛不夠坐,然后依次出示三輛小汽車,讓幼兒數(shù)出1、2、3,鼓勵(lì)全體幼兒一起數(shù)。笛笛叭叭……開車走了(幼兒可以做開車的動(dòng)作)。     二、學(xué)習(xí)口手一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的物體。     1、樂樂家到了,我們下車吧。老師按門鈴。哇!樂樂家好熱鬧啊!我看到了樂樂的生日蛋糕,好漂亮,小朋友們想看嗎?(教師放課件) 引導(dǎo)幼兒觀察生日蛋糕(一個(gè)生日蛋糕、兩只老鼠、三朵花、三支蠟燭)。老師和幼兒一起數(shù)一數(shù)。引導(dǎo)幼兒說出物體的總數(shù)量。     2、今天樂樂也收到了漂亮的生日禮物,教師出示圖片(皮球),請個(gè)別幼兒上來數(shù),提醒幼兒用小手邊指邊數(shù)。(集體表揚(yáng))他數(shù)的好不好呀?為什么?接著再請兩個(gè)幼兒上來數(shù)。     3、老師小結(jié):數(shù)的時(shí)候要注意:手口一致,邊點(diǎn)邊數(shù)。     4、老師和全體幼兒一起數(shù)一邊,要求口手一致地進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。     三、幼兒操作活動(dòng),鞏固口手一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。     1、教師示范活動(dòng)的方法,請幼兒仔細(xì)看:幼兒從小盤子里任意取一張卡片,先看看是卡片上是什么?然后用手邊指邊數(shù),要數(shù)出聲音來。數(shù)完后再拿一張數(shù)。     2、幼兒活動(dòng),教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。     3、請幾位小朋友上來,先告訴大家拿的是什么,再把卡片放在投影儀上數(shù)給同伴看。(表揚(yáng)為主,幫助糾正)     四、放生日歌,請幼兒一起拍手唱歌,活動(dòng)結(jié)束。

小班數(shù)學(xué): 數(shù)一數(shù) 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):1、 手口一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。2、 對數(shù)數(shù)活動(dòng)感興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:  磁性教具:小貓、小狗、小雞、小兔子。幼兒畫冊。活動(dòng)過程:一、 學(xué)習(xí)從左往右按序和一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的物體。(1)在磁性板上出示小雞教具(1只)學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)的方法。老師:今天爸爸媽媽來到我們班級(jí),你們看哪個(gè)小動(dòng)物也來了呢?(小雞)小雞怎樣叫?那來了幾只小雞呢?讓我們伸出右手的食指來數(shù)一數(shù)。     (2)出示2只小貓。“喵喵喵”誰來了?來了幾只?(老師做鏡面示范,)一只2只,(從左往右一個(gè)一個(gè)點(diǎn)數(shù))一共有2只小貓。     (3)出示2只小狗。     我們看看還有誰來了呢?(小狗)小狗怎樣叫的啊?我們一起來數(shù)數(shù)來了幾只小狗?     (4)出示小兔子教具(3只)     有一種小動(dòng)物可生氣了,它一跳一跳來到我們班級(jí),你們猜是誰啊?(小兔子)我們一起來學(xué)學(xué)小兔子跳跳。我們來數(shù)數(shù)來了幾只兔子?(1、2、3)二、 游戲“數(shù)一數(shù)”。請幼兒每人從筐里拿出3片塑料片,在桌上擺成一排,然后按序從左右點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。  老師:現(xiàn)在看老師拿出一片雪花片,放好,再拿出第2片,放整齊,還要拿第3片,現(xiàn)在桌子上了幾片?(3片)我們大家一起來數(shù)數(shù)。  (2)現(xiàn)在請你數(shù)給你旁邊的好朋友聽聽。  三、 做練習(xí)。(活動(dòng)中請阿姨將書發(fā)放給家長) 請幼兒翻開《幼兒畫冊》,做相關(guān)練習(xí)。  老師:在這幅圖中你們看見了什么?(--)我們一起來數(shù)數(shù):有1個(gè)太陽,2只小鳥,3條小魚,3朵花,3棵樹。現(xiàn)在請你輕輕地走到爸爸媽媽身邊,然后數(shù)給他們聽聽好不好?

小班數(shù)學(xué): 數(shù)一數(shù) 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、手口一致地點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。

  2、對數(shù)數(shù)活動(dòng)感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  磁性教具:小貓、小狗、小雞、小兔子。幼兒畫冊。

  活動(dòng)過程:

  一、學(xué)習(xí)從左往右按序和一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的.物體。

  (1)在磁性板上出示小雞教具(1只)學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)的方法。

  老師:今天爸爸媽媽來到我們班級(jí),你們看哪個(gè)小動(dòng)物也來了呢?(小雞)小雞怎樣叫?那來了幾只小雞呢?讓我們伸出右手的食指來數(shù)一數(shù)。

  (2)出示2只小貓。

  “喵喵喵”誰來了?來了幾只?(老師做鏡面示范,)

  一只2只,(從左往右一個(gè)一個(gè)點(diǎn)數(shù))一共有2只小貓。

  (3)出示2只小狗。

  我們看看還有誰來了呢?(小狗)小狗怎樣叫的啊?我們一起來數(shù)數(shù)來了幾只小狗?

  (4)出示小兔子教具(3只)

  有一種小動(dòng)物可生氣了,它一跳一跳來到我們班級(jí),你們猜是誰啊?(小兔子)我們一起來學(xué)學(xué)小兔子跳跳。我們來數(shù)數(shù)來了幾只兔子?(1、2、3)

  二、游戲“數(shù)一數(shù)”。

  請幼兒每人從筐里拿出3片塑料片,在桌上擺成一排,

  然后按序從左右點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)。

  老師:現(xiàn)在看老師拿出一片雪花片,放好,再拿出第2片,放整齊,還要拿第3片,現(xiàn)在桌子上了幾片?(3片)我們大家一起來數(shù)數(shù)。

  (2)現(xiàn)在請你數(shù)給你旁邊的好朋友聽聽。

  三、做練習(xí)題。(活動(dòng)中請阿姨將書發(fā)放給家長)

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