小班體育：螞蟻搬豆
一、活動目標：
1、通過互相配合,協作完成任務。
2、培養小朋友相互合作精神
二、活動準備：皮球做豆子、設置終點
三、活動過程：1、開始部分
老師講述引入：小朋友都有沒有看到過螞蟻呀？那你看到螞蟻在干什么呀？今天我們就要來當一回小螞蟻咯，來嘗試下螞蟻搬豆。
老師示范應該怎么玩的（可以由實習老師示范），然后講述要求（前進過程中應注意安全，三個小朋友之間要相互配合，不摔跤，不踩到別人）
2、中間部分
請幼兒分成三個大組，每組三個三個幼兒組成一組，搬成螞蟻。設置一定的距離，在終點位置放置一些物品作豆子。請一組幼兒示范（第一個幼兒站立，兩手做觸角；第二第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）到達終點后，搬豆子并返回起點。
試玩環節，每組螞蟻都有機會，但要注意合作和安全。
3、結束部分
比賽環節，在玩過的基礎上，我們要加快速度。看看哪組幼兒搬得又快又好。結束后，獲勝方可以獎勵貼紙。
舞蹈表演《螞蟻搬豆》 一只螞蟻在洞口 （左手叉腰，右手食指伸出指對面） 看見一粒豆 （手臂兩邊從頭頂到兩側劃圓，比喻豆子非常大） 用力搬也搬不動 （兩手搖一搖，表示搬不動） 急得直搖頭 （插腰搖頭） 小小螞蟻想一想 （蹲下，兩手在...
活動目標:理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣。通過活動,懂得人多力量大的道理。通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心。活動準備:1,每人一個螞蟻頭飾。2,布置三個螞蟻洞穴,并用小墊子和綠布制作三粒豆。歌曲錄音。...
中班音樂活動：螞蟻搬豆活動目標：1、能用好聽的聲音演唱歌曲，并能用動作表現歌曲情節。 2、幫助幼兒理解團結起來力量大的道理，體驗與同伴合作的快樂。...
［設計意圖］通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培養幼兒的道德品質。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂，以此來促進幼兒之間的友好交往。...
活動目標1.感受樂曲旋律，隨樂曲學做螞蟻走路、打招呼等動作。2.知道團結就是力量，團結力量大這一道理。3.愿意在集體面前表現和與同伴交流，享受表演游戲帶來的樂趣。...
活動意圖：－只螞蟻在洞口看見一粒豆，用力搬也搬不動急得直搖頭。小小螞蟻想一想想出好辦法，回洞請來好朋友搬著－起走。通過幼兒園音樂教案表演的形式不僅讓孩子感受音樂表演的快樂也能體驗同伴間相互合作的樂趣。...
活動目標1.感受樂曲旋律，隨樂曲學做螞蟻走路、打招呼等動作。2.知道團結就是力量，團結力量大這一道理。3.愿意在集體面前表現和與同伴交流，享受表演游戲帶來的樂趣。...
活動目標：1.在游戲中學會計數。2.感知數量與圖形的變化關系。3.發展幼兒思維的敏度。活動準備：月餅盒（或襯衫盒）做底板 彩色毛線 橡皮泥搓成的豆豆包上彩色皺紋紙（紅、綠、黃三種豆豆） 三種顏色的即時貼剪成約5厘米大小的正方形若干...
篇一在教學活動中，我是由螞蟻搬豆的故事引出了這個音樂活動。通過故事引出歌曲內容，顯然孩子們對這個音樂活動更加的感興趣了，在教學活動中歌詞的理解也容易的多了。由于歌曲的教學簡單了許多，很多小朋友都非常想表演。...
舞蹈表演《螞蟻搬豆》 一只螞蟻在洞口 （左手叉腰，右手食指伸出指對面） 看見一粒豆 （手臂兩邊從頭頂到兩側劃圓，比喻豆子非常大） 用力搬也搬不動 （兩手搖一搖，表示搬不動） 急得直搖頭 （插腰搖頭） 小小螞蟻想一想 （蹲下，兩手在...
設計意圖雙休日的一天，我在公園里看到一家早教機構的老師利用大塊彩色圓形的布帶領孩子們做認識顏色的游戲，但孩子們對布的興趣遠遠超過認識色彩的興趣，他們或躺、或坐，或打滾，或踩踏，非常開心。由此引發了我的思考。...
游戲目標：1、通過跑、跳、鉆、爬障礙物，發展幼兒身體的協調能力。2、培養參加體育游戲的興趣，感受與同伴游戲的快樂。游戲準備：1、寬闊平坦的游戲場地。2、松緊帶或彩繩2根，搭成小雞、小鴨的家。3、小雞、小鴨的頭飾若干，音樂磁帶。...
設計意圖：在日常生活中，發現孩子們喜歡體育活動，尤其對具有彈性的墊子情有獨鐘：在上面打滾，跑，跳，爬著玩，樂此不疲。《幼兒園教育指導綱要》指出：要有幼兒感興趣的方式發展基本動作，據幼兒小班年齡特點發展需要，我設計一節愉快...
【活動目標】1、了解竹梯的不同玩法。2、愿意利用竹梯鍛煉身體，體驗玩竹梯的樂趣。3、培養幼兒團結合作的觀念。4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。【活動準備】竹梯、磚頭、蘿卜玩具若干。...
設計思路：根據小班幼兒的身體發展特點和規律，以及3-4歲幼兒的好奇心比較強，又加上小班幼兒特別喜歡爬，但是機械式的爬枯燥無味，就難以激起幼兒的興趣，應該為幼兒精心設計游戲場景，在一系列游戲場景的變換中練習爬的動作。...