活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲，愿意模仿小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、誰(shuí)來(lái)了價(jià)值取向：了解小動(dòng)物的叫聲，嘗試學(xué)小動(dòng)物的叫聲。...

兒歌：五指歌活動(dòng)目標(biāo)：1、感知每只手有五個(gè)手指，喜歡用手指做游戲。2、能一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的手指動(dòng)作活動(dòng)準(zhǔn)備：讓幼兒學(xué)會(huì)手指游戲《小手拍拍》活動(dòng)過(guò)程一、情景導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)自己的小手小朋友我們伸出你們的小手，我們來(lái)一起來(lái)玩一玩...

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意參加游戲活動(dòng)，有表演的興趣。2、感受音樂(lè)的快慢，并能用相應(yīng)動(dòng)作表現(xiàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小圍裙、音樂(lè)、錄音機(jī);2、玩過(guò)“買菜”游戲。...

教學(xué)目標(biāo)：·理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌�！�嘗試仿編兒歌，體驗(yàn)下雨時(shí)的快樂(lè)景象。教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）傾聽(tīng)了故事小雨人兒(材料準(zhǔn)備) ppt 教學(xué)過(guò)程：一、出示ppt一，引起學(xué)習(xí)興趣：·看，誰(shuí)來(lái)了？小雨點(diǎn)愛(ài)跳舞，看看今天它到哪些地方去跳...

活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉歌曲旋律，伴隨音樂(lè)玩游戲。2、遵守游戲規(guī)則，喜歡參與音樂(lè)游戲活動(dòng)。3、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。...

設(shè)計(jì)意圖："春節(jié)"是我們中國(guó)既傳統(tǒng)又盛的節(jié)日，每個(gè)中國(guó)人都為此感到驕傲!小班的孩子第一次離開(kāi)幼兒園，在家里過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的"春節(jié)"。回到幼兒園后見(jiàn)到老師和同伴，肯定有很多開(kāi)心或難忘的事情要相互傾訴、交流。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：我班幼兒的年齡大都是3歲左右，對(duì)各種動(dòng)物都不是很了解，對(duì)動(dòng)物的叫聲更是一個(gè)模糊的印象。他們剛開(kāi)始動(dòng)物對(duì)動(dòng)物的了解可能是從電視上，或者是從父母給他們買的動(dòng)物卡片上來(lái)的，這些都不是那么的詳細(xì)。...

活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用自然的聲音邊演唱歌曲邊表演動(dòng)作，感受并表現(xiàn)以四分音符為一拍的均勻節(jié)奏。2、借助對(duì)秋天果實(shí)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，嘗試用工整替換的方式創(chuàng)編歌詞。發(fā)展小班幼兒初步創(chuàng)造能力。...

設(shè)計(jì)意圖:幼兒園的歌唱活動(dòng)它是幼兒學(xué)習(xí)唱歌技能，發(fā)展音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力等音樂(lè)能力的有效途徑。一個(gè)成功的歌唱活動(dòng)它不僅能讓幼兒充分感受到音樂(lè)帶給他的快樂(lè),不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)創(chuàng)造能力,而且還可以通過(guò)各種途...

活動(dòng)目的：1、制作飛行玩具，樂(lè)于與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)和作品。2、探究不同紙質(zhì)和折疊方法對(duì)自制飛機(jī)飛行的影響，初步嘗試探究解決建構(gòu)、制作和試飛中的問(wèn)題。3、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、遵守游戲規(guī)則，教幼兒學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的標(biāo)記，能按箭頭方向前進(jìn)。2、發(fā)展幼兒雙腳跳、跨步跳的動(dòng)作能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、教師在活動(dòng)場(chǎng)地布置好"小水洼"。音樂(lè)磁帶《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》。...

活動(dòng)目標(biāo)：1.感受人的不同表情，學(xué)唱《表情歌》。2.學(xué)會(huì)用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》�；顒�(dòng)重點(diǎn)：感受人的不同表情，學(xué)唱《表情歌》�；顒�(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。...

奧爾夫音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)：一只音樂(lè)魔盒活動(dòng)過(guò)程：一、根據(jù)歌曲《識(shí)譜歌》跳五線譜舞。T：小朋友，我們一起來(lái)給客人老師們跳個(gè)五線譜舞吧。（播放音樂(lè)，與幼兒一起跳舞）二、復(fù)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)創(chuàng)新節(jié)奏。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景小班幼兒的思維正處在直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程，不關(guān)心活動(dòng)的結(jié)果。因此，小班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)更注意游戲化、情景化。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步欣賞音樂(lè)，感受歌曲激昂奔放的民族風(fēng)格。2、鼓勵(lì)幼兒和著音樂(lè)大膽嘗試創(chuàng)作性的擊鼓，體驗(yàn)擊鼓的歡快情感�；顒�(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)幼兒大膽嘗試創(chuàng)作性的擊鼓。活動(dòng)準(zhǔn)備：一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。...