小班音樂：傣族舞
教學目標:
1、在孔雀舞樂曲欣賞中初步學習傣族舞的基本步伐，并學著用手部動作表現孔雀的不同姿態。
2、初步了解傣族服飾和生活習慣，知道傣族是一個能歌擅舞的民族。
教學準備：
（認知準備）幼兒已經會跳踮步。
(材料準備) ppt
重點與難點：初步學習傣族舞的基本步伐，并學著用手部動作表現孔雀的不同姿態。教學過程：
一、復習歌曲：秋葉
嘗試演唱二聲部，注意氣息的合理運用。
二、欣賞教師表演
1、 教師跟著音樂完整表演。
2、 幼兒說說小孔雀在干嘛。
三、討論舞蹈動作
1、 小孔雀在休息
幼兒學做手臂動作，并學著單手做小孔雀的頭部動作。
小結：小孔雀正在休息，漸漸的它被清澈的泉水聲喚醒了，它的翅膀微微的開始抖動，慢慢的它抬頭張望，看看周圍美麗的風景。
2、 小孔雀醒來啦
幼兒跟著音樂節奏學走平步和旁點步。
小結：小孔雀慢悠悠的這里逛逛，那里走走，（平步）看見了美妙的風景還會停下來仔細欣賞。（旁點步）
3、 小孔雀開屏啦
在旁點步的基礎上學習孔雀開屏的動作。
小結：小孔雀看見了它的好朋友們，它高興極了，慢慢的張開了美麗的翅膀。
難點：在張開翅膀的時候注意三點停頓。
四、嘗試集體表演