小班音樂：劃船
一、活動目標：1、 欣賞音樂、感知aba的結構。2、 感受與同伴共同游戲的樂趣。二、活動準備：1、 音樂《劃船》。2、 課件。三、活動過程：1、 故事導入�！裉礻惱蠋熞徒o小朋友們一首曲子，曲子的名字叫《劃船》。曲子里面有大巨人和小矮人，請你仔細聽一聽，他們在干什么？幼兒聽完教師講述小矮人和大巨人的故事。2、 幼兒欣賞音樂，創編劃船、擦汗的動作和大巨人走路的樣子�！@個曲子還有一個非常好看的卡通片，請你聽完后告訴陳老師，小矮人在干什么？幼兒觀看課件。幼兒創編劃船、擦汗的動作。并學一學大巨人走路的樣子�！F在陳老師要用魔法把你們的小手通通變成大巨人的大腳掌。請你們仔細聽大巨人出來的音樂，然后拍出他的腳步聲。幼兒傾聽音樂。3、 幼兒完整地進行表演。——陳老師要請小朋友們來幫助大巨人和小矮人一起用勁地劃船。請你把小腳伸直坐上我們的小船。4、 幼兒分角色進行劃船游戲�！惱蠋熯@里有四艘小船，每一艘上坐四個人。每條小船請一個小船長。——我是巨人媽媽，誰來做我的巨人寶寶？——再請一個小船長。5、 幼兒獨立進行游戲。教師扮演巫婆，幼兒游戲。 活動反思 本次活動孩子們雖然較感興趣，但是他們都一直在跟我做動作，創造表現的機會不多，在學大巨人人走路時沒有掌握如何走出沉重的腳步聲，而且不能跟著節奏走路。于是我分析了一下我的目標過于籠統，而且重點不明確。所以效果一般。