幼兒園托班游戲活動:跟著小旗走
活動目的:
練習排成一路縱隊和一個跟著一個走
活動準備:
小旗一面
玩法:幼兒四散地站在場地上。
游戲開始教師念兒歌:“來來來,大家來排隊。快快快,看誰排得對!”教師幫助幼兒排成一路縱隊把小旗交給排頭的幼兒拿著,
并提醒他走的速度要適宜,不要過快過慢。教師再念一遍兒歌。要求幼兒跟隨持旗者后面,必須一個跟著一個。走一兩趟或一兩圈后,教師還可以任意請一名幼兒當持旗者,被請的幼兒立即跑到排頭接過小旗,繼續(xù)帶隊向前走。游戲可反復進行,也可隨時結束。
幼兒園托班游戲活動:跟著小旗走
活動目的:
練習排成一路縱隊和一個跟著一個走
活動準備:
小旗一面
玩法:幼兒四散地站在場地上。
游戲開始教師念兒歌:“來來來,大家來排隊。快快快,看誰排得對!”教師幫助幼兒排成一路縱隊把小旗交給排頭的幼兒拿著,
并提醒他走的速度要適宜,不要過快過慢。教師再念一遍兒歌。要求幼兒跟隨持旗者后面,必須一個跟著一個。走一兩趟或一兩圈后,教師還可以任意請一名幼兒當持旗者,被請的幼兒立即跑到排頭接過小旗,繼續(xù)帶隊向前走。游戲可反復進行,也可隨時結束。
一、活動目標: 1、讓幼兒能夠協(xié)調、靈活的跳圈。 2、爭進父母與孩子之間的關系、讓孩子體會與父母玩游戲的快樂!二、活動準備: 小呼啦圈 多個、三、活動過程: 1、把幼兒和家長分成三組、分別站在各自的跑線上、前面放一個圈、幼兒手上...
活動目標:1、學會游戲兒歌,發(fā)準e.h.g音的字。2、在游戲中能遵守游戲規(guī)則,體驗游戲活動帶來的快樂。活動準備:1、經(jīng)驗準備:理解詞語;東邊、西邊2、物質準備:場地布置:小河、兒歌小圖片 活動過程:一、出示白鵝和狐貍圖片,引出課題...
活動目標:1、引導幼兒用各種材料制作餅干/糖果。2.培養(yǎng)幼兒社會交往能力。活動準備:圖書角投放各種圖片餅干和糖果;手工區(qū)準備卡紙/皺紋紙/海綿紙/橡皮泥制作餅干/糖果。娃娃家利用制作的餅干糖果招待客人。活動過程:一、談話導入。...
活動目標:1、通過繞毛線的游戲,認識繪畫新材料,感受新材料的不同特點。2、能積極參與活動且興趣濃厚。活動準備:1、刮蠟紙、彩砂紙、普通畫紙、油畫棒、刮蠟筆若干。2、毛線一團。小夾子、彩帶。小動物圖片布置成家的場景。...
設計思路: 太陽傘是一個大家一起合作的游戲,只有每一個幼兒都聽好口令才能完成這個游戲。大班幼兒的年齡特征就是合作意識明顯增強,根據(jù)這個年齡特點,我設計了這一活動,目的是讓幼兒在玩太陽傘的過程中,體驗大家一起合作玩游戲的快樂...
活動目標:1、學習使用鏟等玩沙工具,掌握鏟、拍等玩沙技能。2、在游戲背景中,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,初步培養(yǎng)幼兒的合作能力。活動準備:鏟等玩沙工具若干,老鼠人手一份。扭扭棒制作的彩旗、綠樹每人20個。...
活動目標:1、發(fā)現(xiàn)動物皮毛花紋的不同,并嘗試按動物皮毛花紋對其進行歸類。2、體驗參加動物找朋友游戲的快樂。活動準備:紅黃綠底色背景、動物局部皮毛和缺失局部花紋的身體圖片若干份、找朋友音樂活動過程:一、說一說(價值取向:通過...
活動準備:1) 小老鼠、大象手偶各一個2) 小老鼠、大象頭飾若干3) 錄音機、錄音帶活動過程:1、隨樂曲的旋律扮演小老鼠進場。2、欣賞樂曲,感受、拍打4/4的重拍。3、欣賞《小老鼠與大象》故事。...
活動目標:1、鞏固故事內(nèi)容和各角色之間的對話。2、能大膽的用肢體動作和語言表現(xiàn)故事中的角色,體驗表演游戲的樂趣。活動重點:能大膽的用肢體動作和語言表現(xiàn)故事中的角色,體驗表演游戲的樂趣。...