小班語言:小蛇多多
活動目標:
1、感知、理解故事情節,在老師的指導下學習講述故事。
2、學習詞匯:軟軟的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。
3、通過學習故事讓幼兒明白再好吃的東西也不能貪吃,要學會與別人分享。
重點:感知理解故事內容,在老師的指導下學習講述故事。
難點:學習詞匯:軟軟的、酸酸的、脆脆的。
活動準備:
1、四幅圖片、螞蟻、香蕉、葡萄、西瓜的圖片各一。
2、幼兒小圖每人一套。
3、自制ppt《小蛇多多》課件。
活動過程:
一圖片導入活動,激發幼兒興趣。、
師:今天老師給你們帶來一位小客人,看看,它是誰呀?(出示圖片)并介紹一下請幼兒和“小蛇多多”打招呼。
二、逐幅觀察,大膽猜測故事情節。
(一) 第一張圖片:
1、小蛇多多的心情怎么樣?
2、你從什么地方看出來的?
3、你知道小蛇多多為什么心情這樣好嗎?
4、小蛇多多要出去玩,媽媽囑咐它不要亂吃東西。
(二)第二張圖片:
1、小蛇多多現在怎么樣了?引導幼兒觀察多多表情。
2、發生了什么事,讓小蛇多多這樣難受?
3、小蛇多多吃了什么呢?(引導幼兒觀察多多的肚子)
4、多多吃了什么水果呢?讓幼兒根據多多肚子形狀猜測吃了什么?
5、多多吃了這么多的東西,怪不得要難受呢,現在小蛇多多既不能向前,也不能回家,怎么辦呢?
6、幼兒根據自身經驗講述幫助小蛇的方法。
7、小朋友幫多多想了這么多方法,最后小蛇多多究竟是怎么回家的呢?
8、出示螞蟻圖片在多多鼻子上爬來爬去,最后多多打了個噴嚏。
(三)第三張圖片:
1、請幼兒說說,發生了什么事情?
2、看看小蛇多多到底吃了哪些水果?
(四)第四張圖片:
1、小蛇多多現在感覺怎么樣?
2、它會把水果送給誰呢?引導幼兒要感謝幫助過自己的人。
3、現在小蛇輕松的回家了。
三、完整講述故事,學習詞匯軟軟的、酸酸的、脆脆的。
1、這個故事真有趣,我們來仔細聽一聽,小蛇多多看見這些水果的時候,心里是怎么想的?
2、完整講述故事《小蛇多多》。
3小蛇多多出去玩,媽媽囑咐它什么?多多怎么回答的?
4、多多見到一根香蕉,心里怎么想的?(學習:軟軟的),什么東西吃起來也是軟軟的?
5、多多又見到了什么?它又是怎樣想的?依次類推,學習詞匯:酸酸的、脆脆的、甜甜的。
6、誰爬到多多的鼻尖上?最后多多是怎么做的?
四、跟著老師一起講述故事,理解故事教育意義。
1、這個故事好聽嗎?我們一邊看動畫一邊跟著老師一起來講講。
2、小蛇多多怎么會肚子不舒服的?(因為吃了太多的東西)
3、小朋友有沒有像小蛇那樣,看見好吃的東西就一次吃完呢?
4、如果看到這么多好吃的東西你會怎么做呢?
5、教師小結:我們吃東西的時候要細嚼慢咽,好吃的東西也不能貪吃,否則會不舒服,有好吃的東西可以和別人一起分享。
五、活動延伸:幼兒結伴,看圖講述。
老師為每個小朋友都準備了圖片,請你找到好朋友,把故事講給他聽。