小班語言：小蛇多多
活動目標：
1、感知、理解故事情節，在老師的指導下學習講述故事。
2、學習詞匯：軟軟的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。
3、通過學習故事讓幼兒明白再好吃的東西也不能貪吃，要學會與別人分享。
重點：感知理解故事內容，在老師的指導下學習講述故事。
難點：學習詞匯：軟軟的、酸酸的、脆脆的。
活動準備：
1、四幅圖片、螞蟻、香蕉、葡萄、西瓜的圖片各一。
2、幼兒小圖每人一套。
3、自制ppt《小蛇多多》課件。
活動過程：
一圖片導入活動，激發幼兒興趣。、
師：今天老師給你們帶來一位小客人，看看，它是誰呀？（出示圖片）并介紹一下請幼兒和“小蛇多多”打招呼。
二、逐幅觀察，大膽猜測故事情節。
（一） 第一張圖片：
1、小蛇多多的心情怎么樣？
2、你從什么地方看出來的？
3、你知道小蛇多多為什么心情這樣好嗎？
4、小蛇多多要出去玩，媽媽囑咐它不要亂吃東西。
(二)第二張圖片：
1、小蛇多多現在怎么樣了？引導幼兒觀察多多表情。
2、發生了什么事，讓小蛇多多這樣難受？
3、小蛇多多吃了什么呢？（引導幼兒觀察多多的肚子）
4、多多吃了什么水果呢？讓幼兒根據多多肚子形狀猜測吃了什么？
5、多多吃了這么多的東西，怪不得要難受呢，現在小蛇多多既不能向前，也不能回家，怎么辦呢？
6、幼兒根據自身經驗講述幫助小蛇的方法。
7、小朋友幫多多想了這么多方法，最后小蛇多多究竟是怎么回家的呢？
8、出示螞蟻圖片在多多鼻子上爬來爬去，最后多多打了個噴嚏。
（三）第三張圖片：
1、請幼兒說說，發生了什么事情？
2、看看小蛇多多到底吃了哪些水果？
（四）第四張圖片：
1、小蛇多多現在感覺怎么樣？
2、它會把水果送給誰呢？引導幼兒要感謝幫助過自己的人。
3、現在小蛇輕松的回家了。
三、完整講述故事，學習詞匯軟軟的、酸酸的、脆脆的。
1、這個故事真有趣，我們來仔細聽一聽，小蛇多多看見這些水果的時候，心里是怎么想的？
2、完整講述故事《小蛇多多》。
3小蛇多多出去玩，媽媽囑咐它什么？多多怎么回答的？
4、多多見到一根香蕉，心里怎么想的？（學習：軟軟的），什么東西吃起來也是軟軟的？
5、多多又見到了什么？它又是怎樣想的？依次類推，學習詞匯：酸酸的、脆脆的、甜甜的。
6、誰爬到多多的鼻尖上？最后多多是怎么做的？
四、跟著老師一起講述故事，理解故事教育意義。
1、這個故事好聽嗎？我們一邊看動畫一邊跟著老師一起來講講。
2、小蛇多多怎么會肚子不舒服的？（因為吃了太多的東西）
3、小朋友有沒有像小蛇那樣，看見好吃的東西就一次吃完呢？
4、如果看到這么多好吃的東西你會怎么做呢？
5、教師小結：我們吃東西的時候要細嚼慢咽，好吃的東西也不能貪吃，否則會不舒服，有好吃的東西可以和別人一起分享。
五、活動延伸：幼兒結伴,看圖講述。
老師為每個小朋友都準備了圖片，請你找到好朋友，把故事講給他聽。