小班語言《啊嗚》
活動目標:1、愿意用語言大膽講述圖片中的主要內容,感受活動的趣味性。2、通過動物與食物的匹配,萌發對周圍事物的好奇心。活動準備:1、制作課件“啊嗚”。2、畫有各種食物的卡紙人手一份,制作與卡紙食物相匹配的動物紙盒5個,籮筐一個。活動過程:1、觀察圖片大嘴,引出課題。1)幼兒觀察圖片老師提問。師:老師這里有一張圖片,你們看一看是什么?(大嘴)這是誰的大嘴?(小寶寶的)對小寶寶張大嘴巴可能在干什么呢?請你動動腦筋和好朋友一起說一說。(幼兒互動交流)2) 幼兒講述,老師小結。2、觀察課件,小熊。師:小朋友們,你們看,圖片上的小熊張大嘴巴想干什么呀?原來這只小熊肚子餓了,想“啊嗚、啊嗚”吃東西。小熊喜歡吃什么?它找到了一個蜂窩會怎么做?小熊咬了一口蜂窩之后可能發生什么事呢?3、出示圖片四:小兔“啊嗚、啊嗚”吃蘿卜。提問:1)聽,是什么聲音?2)小兔想干什么呢?出示圖片四:小兔“啊嗚、啊嗚”吃蘿卜。提問:1)圖片上有什么?2)有幾個蘿卜?3)誰最喜歡“啊嗚、啊嗚”吃蘿卜呢? 4、出示圖片五:莉和老鼠提問:1)聽是誰的聲音?2)小老鼠和梨放在一起會發生什么事呢?5、出示蛋糕提問:1)這是什么?2)誰啊嗚啊嗚想吃蛋糕?6、出示圖片:小狗“啊嗚、啊嗚”吃骨頭。提問:1)小朋友快來看是誰來了?2)小狗最喜歡啊嗚啊嗚吃什么?7、游戲“喂喂小動物”,進一步通過動物與食物匹配的游戲,感受活動的快樂。1)教師講解游戲玩法。2)幼兒玩游戲,并提醒幼兒喂時說說誰“啊嗚、啊嗚”吃什么。