小班語(yǔ)言：瓜娃娃（通用2篇）
小班語(yǔ)言：瓜娃娃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
⒈ 學(xué)念兒歌，認(rèn)識(shí)各種各樣的瓜。
⒉ 正確發(fā)音gua，感受兒歌的韻律美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣瓜的圖片（西瓜、香瓜、冬瓜、黃瓜、南瓜、哈密瓜、苦瓜、木瓜）、菜籃、娃娃、菜場(chǎng)場(chǎng)景
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)娃娃買(mǎi)菜情景，認(rèn)識(shí)各種瓜
⒈生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
師：（出示娃娃）小娃娃今天要給媽媽去買(mǎi)瓜，可能買(mǎi)什么瓜呢，你們會(huì)買(mǎi)什么瓜？
⒉出示菜場(chǎng)場(chǎng)景，認(rèn)識(shí)各種各樣的瓜，豐富幼兒的詞匯
師：我們來(lái)看看菜場(chǎng)里有哪些瓜？
預(yù)設(shè)提問(wèn)：
a.你認(rèn)識(shí)哪個(gè)瓜？如：南瓜。哦，黃黃的南瓜。
b.這個(gè)瓜你認(rèn)識(shí)嗎？（用疊詞豐富幼兒的詞匯）
過(guò)渡：那小娃娃到底買(mǎi)了什么瓜呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
二、學(xué)念兒歌，感受兒歌的韻律美
1.觀察菜籃，理解兒歌內(nèi)容
⑴師邊念兒歌邊將瓜圖片貼在菜籃上
⑵（出示菜籃）師：看看，小娃娃，買(mǎi)了哪些瓜？
預(yù)設(shè)：
a.幼兒如回答西瓜，追問(wèn)“買(mǎi)了西瓜和什么？”哦，買(mǎi)了西瓜和香瓜。
b.這是什么瓜？哦，買(mǎi)了冬瓜和黃瓜。
⑶個(gè)別、集體學(xué)說(shuō)單句，注意正確發(fā)音gua。
⒉多種形式學(xué)念兒歌
⑴ 我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)賣(mài)瓜的事情，也可以和我一起說(shuō)一說(shuō)
⑵ 你們發(fā)現(xiàn)了嗎？瓜娃娃到菜場(chǎng)買(mǎi)的都是什么？
⑶ 原來(lái)買(mǎi)的都是瓜呀，這首兒歌就叫《瓜娃娃》，我們一起來(lái)念一念。
⑷ 邊念兒歌邊加入身體動(dòng)作（拍手、拍腿等），或加入樂(lè)器（小鈴等）
⑸ 小娃娃在回家的路上，肚子餓了，吃掉了一個(gè)瓜。他吃掉了什么瓜？那我們念兒歌的時(shí)候也要把吃掉的瓜念出來(lái)哦。（可以“吃”掉2個(gè)瓜）
三、創(chuàng)編兒歌
⒈小娃娃，少了一個(gè)瓜怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫他去買(mǎi)一個(gè)瓜。這是什么瓜？苦瓜。
⒉那我們一起邊念兒歌邊和小娃娃回家吧！
⒊買(mǎi)了這么多瓜，怎么辦呢？送給好媽媽。
小結(jié)：你們是個(gè)媽媽的好幫手！
小班語(yǔ)言：瓜娃娃 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、 能有節(jié)奏的念兒歌，嘗試用身體語(yǔ)言表現(xiàn)兒歌的節(jié)奏。
2、 初步感受兒歌的韻律美。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、 小娃娃的紙偶。
2、 與詩(shī)歌內(nèi)容有關(guān)的瓜的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
1、今天，有個(gè)小娃娃來(lái)我們班做客了。我們來(lái)跟她打個(gè)招呼吧！
2、小娃娃要去做一件很有趣的事情，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
3、小娃娃干什么去了呀？——小娃娃，去買(mǎi)瓜。
4、小娃娃都買(mǎi)了什么瓜？
二、感受兒歌，有節(jié)奏的學(xué)念兒歌。
（一）學(xué)念兒歌
1、除了你們說(shuō)的，小娃娃還買(mǎi)了什么瓜呀？我們?cè)俾?tīng)來(lái)小娃娃說(shuō)一說(shuō)。（邊念邊出示圖片）
2、小娃娃都買(mǎi)了什么瓜呀？（對(duì)個(gè)別不認(rèn)識(shí)的瓜稍作介紹）
3、現(xiàn)在，我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小娃娃，看著圖片一起去買(mǎi)瓜咯。（念3遍）
4、哇！小娃娃買(mǎi)了這么多的瓜，我們還給它們?nèi)∫粋�(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“瓜娃娃”！我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
（二）語(yǔ)言游戲：捉迷藏
1、買(mǎi)了這么多的瓜，你們都認(rèn)識(shí)這些瓜了嗎？
2、你們念的可真棒！現(xiàn)在，瓜娃娃要和小朋友們來(lái)玩捉迷藏了。
3、把你的小眼睛蓋起來(lái)。等我數(shù)到1、2、3.再把你的小眼睛睜開(kāi)。
4、1、2、3.看看誰(shuí)藏起來(lái)了？是不是呀？我們來(lái)念一念。
這一次，又有其他瓜娃娃想和我們玩捉迷藏了。我們把小眼睛藏起來(lái).....
（游戲進(jìn)行3次）
（三）身體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌
1、你們認(rèn)識(shí)的瓜真多！現(xiàn)在，我們?cè)谏斐鑫覀兊男∈秩ベI(mǎi)更多的瓜吧！
（嘗試用身體語(yǔ)言表現(xiàn)兒歌節(jié)奏：2~3遍）
2、今天，我們班的小朋友可真能干，買(mǎi)了這么多的蔬菜和水果，你們都喜不喜歡吃呀？
我也很喜歡吃呢，這些蔬菜和水果很有營(yíng)養(yǎng)，能讓我們健康的快樂(lè)的長(zhǎng)大。
三、活動(dòng)延伸
分辨水果和蔬菜：在活動(dòng)區(qū)提供水果娃娃和蔬菜娃娃的家，請(qǐng)幼兒幫忙把瓜娃娃們送回家。
附：
小娃娃，去買(mǎi)瓜。
買(mǎi)了冬瓜和西瓜。
甜瓜南瓜小黃瓜。