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小班主題:小寶寶學(xué)洗臉

小班主題:小寶寶學(xué)洗臉

小班主題活動設(shè)計(jì):小寶寶學(xué)洗臉
作者:葛宗華    (田林六幼)
活動設(shè)計(jì)思路:   在主題活動:好朋友中,小班孩子們對自己的“好朋友”——手非常感興趣,他們會說出有關(guān)手的一系列問題及功能,在孩子們的話題中,我們又增設(shè)了一些有關(guān)于手的主題探索活動。在這些活動中,我們引導(dǎo)孩子了解自己的手,讓幼兒能自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手,讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么靈巧、多么獨(dú)特、多么能干,使幼兒對自己的小手產(chǎn)生了濃厚的興趣,孩子們也清楚地了解自己的手,將對自己的手充滿自信,愿意學(xué)習(xí)做任何有趣的事,生活活動:洗臉,目的就是提高小班幼兒自我服務(wù)意識和能力,讓幼兒能通過自己的小手愿意做一些力所能及的事。   活動目標(biāo):     1、通過兒歌學(xué)習(xí)把毛巾打開,把臉上的部位都洗到的正確方法,把 耳朵、脖子兩個部位也洗到。   2、提高幼兒自我服務(wù)意識和能力,愿意做力所能及的事。   活動準(zhǔn)備:小兔、小象玩具、兒歌、自編故事   活動過程:   一、出示手偶,引起幼兒興趣   看,誰來啦?向小兔、小象問好   二、通過故事進(jìn)行活動   1、講故事(一)   (1)提問:a怎樣把臉洗干凈?大家討論   b我們要做好什么準(zhǔn)備工作?   (2)老師用兒歌中的語言邊講邊示范洗臉   (3)老師幫小象洗臉,小朋友學(xué)   2、講故事(二):   (1)提問:怎樣把耳朵、脖子擦干凈呢?   (2)老師示范,幼兒學(xué)習(xí)   三、學(xué)念兒歌   現(xiàn)在小象的臉洗干凈了,耳朵、脖子也擦干凈了,小兔又和它一起玩了,它很高興,送給小朋友一首兒歌。   老師念兒歌,邊念邊做動作   四、幼兒實(shí)踐,一組一組去練習(xí)   附兒歌:小毛巾,四方方,   打開放在手心上。   左擦擦,右擦擦,   上擦擦,下擦擦,   耳朵脖子別忘記,   臉兒洗的真干凈。   附故事(一):   小象和小兔是好朋友,他們每天在一起玩。有一天,小象又高高興興來找小兔玩,可小兔不愿意和它玩,說:“你的臉太臟了,我不和你玩。”小象聽了小兔的話急的都哭了,誰來幫幫小象啊?   附故事(二):   洗好了,小象又來找小兔玩,小兔看了看還是不和它玩,說:“你的臉洗干凈了,可耳朵、脖子都是泥,我不和你玩。”小象又哭了,誰來幫助它呢?   活動反思:   手在人的個體發(fā)展中起著重要的作用。在生活活動:洗臉的一系列活動中,我創(chuàng)設(shè)了一些具體、生動的故事情景,引導(dǎo)幼兒了解自己的手,并能自覺地、有意地運(yùn)用自己的小手來學(xué)做任何事。讓幼兒更清晰地了解自己的手,更自覺的運(yùn)用手,并對自己的手充滿自信,我們的小手可以學(xué)做任何的事,并且再通過兒歌的學(xué)習(xí)讓幼兒正確掌握洗臉的方法,從而提高孩子自我服務(wù)意識和能力,愿意學(xué)做一些力所能及的事,在整個活動中,孩子們的積極性較高,都很樂意用自己的小手來學(xué)做一些事,孩子們通過邊念兒歌,邊動手操作,洗臉的方法基本上都能掌握了。
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