小班綜合：快樂的跳跳糖
活動目標(biāo)：1.嘗試用簡單的語言和動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。2.能根據(jù)指令進(jìn)行顏色分類。3.體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。活動準(zhǔn)備：教具：不同口味的跳跳糖若干包、顏色標(biāo)記 學(xué)具：一段舒緩的音樂座位：u字型活動過程：1.圖片導(dǎo)入，引起幼兒興趣。（開始部分）過渡：小朋友都吃過很多的糖。出示ppt看，這是什么糖，你認(rèn)識嗎？小結(jié)：原來你們都認(rèn)識啊，是好吃的跳跳糖。2.品嘗跳跳糖，交流和表現(xiàn)感受。（重點(diǎn)部分）（1） 幼兒品嘗跳跳糖。① 過渡：今天老師要請大家吃跳跳糖。② 教師介紹跳跳糖的幾種口味。③ 幼兒品嘗。④ 小結(jié)：每個小朋友都吃了跳跳糖。（1） 交流和表現(xiàn)感受。。① 提問：你吃的是什么口味的跳跳糖？吃到嘴里有什么感覺？② 幼兒回答。③ 鼓勵幼兒用動作來表現(xiàn)自己的感受。誰能夠用動作來表現(xiàn)一下呢？④ 幼兒個別做動作，其它幼兒相互模仿。⑤ 小結(jié)：跳跳糖真是神奇啊！3.按老師的指令要求進(jìn)行顏色分類，嘗試不同跳法。（難點(diǎn)部分）（1） 過渡：現(xiàn)在我們要來玩一個游戲，叫“跳跳糖”。（2） 交代游戲玩法：小朋友做快樂的跳跳糖，老師做糖媽媽。請大家選擇不同顏色的顏色卡片，代表不同顏色的跳跳糖。然后跟媽媽一起來跳一跳。（3） 幼兒選擇不同顏色的卡片，按顏色分類站好。（紅顏色的站在一起，黃顏色的站在一起，綠顏色的站在一起）然后和糖媽媽一起跳起來。（4） 小結(jié)：跳跳糖跳得可真好啊。4.結(jié)束部分。跳跳糖化了，休息一會吧。 活動反思：根據(jù)小班愛吃糖果的特點(diǎn)，將跳跳糖作為本節(jié)活動的題材。符合了《綱要》中所提到的既要貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。我把跳跳糖代入課堂讓幼兒通過各種感官來了解跳跳糖。首先，用視覺觀察跳跳糖的顏色、用聽覺來聆聽跳跳糖發(fā)出的聲音、用味覺來品嘗跳跳糖的味道，體驗(yàn)跳跳糖在嘴里跳動的感覺，讓幼兒回顧各種感官經(jīng)驗(yàn)用動作表現(xiàn)跳跳糖。 本節(jié)課讓幼兒重點(diǎn)體驗(yàn)游戲的快樂，老師在活動的過程中作為幼兒的支持者引導(dǎo)者。最后我們還利用了彩虹傘，通過彩紅傘將幼兒帶入更加生活化的情境中，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，體驗(yàn)游戲帶來的無限樂趣。