活動名稱： 活動目標：1）培養(yǎng)幼兒細微的觀察能力 2)引導幼兒抓住人物的典型特征，大膽表現(xiàn) 3)完成后和小朋友一起欣賞，培養(yǎng)孩子之間的友誼 活動準備：不同臉型人物的范畫兩張、水彩筆。歌曲《猜猜我是誰》 活動過程：一、導入。...

一、活動目標：1、嘗試用多種材料制作棒棒糖，感受作品的美感。2、樂于參加美術活動，能獨立完成作品。二、活動準備：彩色紙頭，多種裝飾材料（吸管、自粘紙）三、活動過程：1、欣賞各種各樣棒棒糖的圖片：――你們吃的棒棒糖用的什么材料...

設計思路：隨著“身體的秘密”的主題的開始，孩子們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己最顯性的身體外部的變化——長高了。而主題次目標也要求幼兒能運用測量及比較的方法，體驗自己的長大，于是結合站點“我們快快長”中“和同伴比高矮”來感知初淺的測量方...

活動目標： 1、作畫時膽大心細，體驗不同作畫方式的樂趣。 2、嘗試用握拳的手掌側面來印畫小腳丫。活動準備： 墨汁、范畫、宣紙。活動過程： 1、出示范畫引起幼兒興趣。...

【活動設計背景】 綱要中說，教學要貼近生活，來源于生活，手帕是孩子們生活中很熟悉一樣東西，是我班孩子們告別喜歡的一樣東西，用來擦嘴擦手，用來當布娃娃的被子或衣服，有空沒空用來疊一疊，用來做游戲“丟手巾”玩得更是不亦樂乎，所...

設計意圖：童話故事深受孩子們的喜愛，其中《小紅帽》的故事是孩子非常熟悉的。因此，在欣賞故事之于，幼兒已經(jīng)不滿足于做故事的傾聽者，而是嘗試著做表演者。...

設計思路： 現(xiàn)在進行的是“我愛我家”這個主題，鎖現(xiàn)在已經(jīng)不太在生活中運用了，孩子們會感到特別新奇，所以就用開鎖來激發(fā)起孩子學習的興趣。...

中班音樂主題教案 活動目標：1、能根據(jù)歌曲用從左表現(xiàn)小星星閃閃發(fā)光、寧靜的特點。2、體會盼望能飛到天上去的心情活動準備：1、幼兒提前熟悉歌曲《小星星》2、小星星頭飾若干3、《小星星》音樂磁帶活動過程：一、教師與幼兒一起欣賞歌曲...

中班有了一定的生活能力，但進餐習慣需進一步加強！有了初步的規(guī)則意識，有意性行為開始發(fā)展！對幼兒進行挫折教育：正確面對挫折，如何處理小朋友之間的關系！規(guī)則意識的培養(yǎng)：按時送幼兒園，有情況打電話，離園后不玩兒園中的大型玩具！...