中班教案：有趣的圖形車（科學）
活動目標：
會用正方形、圓形和三角形不同的組合方法拼圖。
活動準備：
圖形車（有4個正方形、4個長方形、4個三角形組成的正方形的圖形車；由2個三角形、3個三角形、4個三角形組成的三角形的圖形車；由半圓、扇形、四分之一圓組成的圓形的圖形車）、汽車形狀的插板、數字卡片若干、圖形車庫。
活動過程：
1、找差異，引導活動的興趣：
出示各種空的圖形車，請幼兒觀察，發現它們與其他車的不同之處。
裝積木：
---：“請你把這些積木裝上車，每輛車都要裝滿，每一塊積木都要裝上去。”
2、幼兒操作，嘗試圖形的拼拆：
幼兒將積木都裝上圖形車。
用數字卡表示每節車廂積木的塊數，并插在插板上。
將車送入相應標記的車庫內。
結合插板，交流操作的結果。
3、再次操作，鞏固經驗：
幼兒互相交換插板，去車庫取車。
互相檢查取車的正確程度，如有錯誤，按插板上的數字糾正。
檢查正確后，開車離開活動的場地。
一、教學內容概述1.《有趣的圖形寶寶》是中班主題《大地媽媽》、《蓋房子》中相結合的一節生成教學活動。2.本教材是西安教育出版社出版的幼兒園活動課程。...
活動目標： 1、知道圖形是能變化的。 2、能用圖形拼貼出不同的造型。 3、發展幼兒的創造力和想象力。 活動準備： 圖形組成的娃娃兩個、圖形拼貼的松鼠、不同形狀的紙若干（大、小）、白紙、固體膠。...
《認識圖形》教案教學內容：認識長方形、正方形、三角形和圓教學目標：1、初步認識長方形、正方形、三角形和圓2、讓學生在實踐活動中體會“面在體上”3、發展學生的空間觀念和動手操作能力教學重點：在操作中認識四種圖形，體會“面在體上...
活動目標：1.通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、長方形的基本特征，能夠識別和區分三種幾何圖形。2，在老師的指導下，能用數來描述圖形。3，讓幼兒學會初步的記錄方法。...
活動設計背景：中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認識圓形、三角形、正方形、長方形、梯形、，但他們不是從這些形狀的特征來認識，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對照。...
活動目標：1、引導幼兒區分圖形、三角形、長方形、正方形、圓形。2、讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題。3、培養幼兒思維的靈活性，發展幼兒動手能力，激發幼兒學習數學的欲望。活動準備：1、學會了各種圖形的特征。...
活動目標：一、能正確辨認圓形、三角形、正方形，并能說出圖形的名稱。二、知道三種圖形的特征，并能利用三種圖形組合變化出新形象。三、體驗合作游戲的樂趣，發展創造力及動作表現力。活動重難點：幼兒嘗試用幾何圖形拼合簡單的圖案。...
《認識圖形》教案教學內容：認識長方形、正方形、三角形和圓教學目標：1、初步認識長方形、正方形、三角形和圓2、讓學生在實踐活動中體會“面在體上”3、發展學生的空間觀念和動手操作能力教學重點：在操作中認識四種圖形，體會“面在體上...
幼兒園的數學活動相對于其他領域的活動來得枯燥、單調，容易使幼兒失去學習的興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚在發展。于是就要求老師在組織指導活動中要多花心思。...
一、 活動目標：1、 通過拼擺圖形，鞏固對圓形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能夠區分三種幾何圖形。2、 發展幼兒的觀察力、相互合作的意識。3、 通過創設愉悅的游戲情節，來發展幼兒的創造性思維的發展。4、 激發幼兒探索的欲望。...
本次活動內容難易適中，貼近孩子們的生活，小朋友參與度高，課堂氣氛活躍。 整個活動過程都是以游戲貫穿的，一開始我創設情境導入“圖形王國”，引導幼兒說說哪些是我們學過的圖形，生活中又有什么東西與這些圖形相似，孩子們發言積極，大...
活動目標： 1、知道圖形是能變化的。 2、能用圖形拼貼出不同的造型。 3、發展幼兒的創造力和想象力。 活動準備： 圖形組成的娃娃兩個、圖形拼貼的松鼠、不同形狀的紙若干（大、小）、白紙、固體膠。...
活動目標：1、學習選擇（合作伙伴、各種圖形、記錄的方式）。2、發展觀察、動手操作、小組合作能力。活動準備：1、認識三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、半圓形2、汽車圖形5個及各種圖形小拼圖若干。3、貼有圖形的帽子每人1頂。...
數學活動本月的主題活動是《圖形寶寶》，本主題嘗試從幼兒生活中接觸最多的圖形——圓形入手，進而擴展到其他圖形，在找一找、說一說、拼一拼、擺一擺的過程中，引領幼兒進入奇妙的圖形世界，關注周圍的各種圖形，辨認幾種簡單的幾何圖形...
活動目標：1、鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。2、嘗試按要求對圖形進行分類。3、樂于參加數學活動，體驗成功的喜悅。活動準備：紅、黃、藍三角形、正方形、圓形若干，瓶子若干，比較活潑輕快的音樂磁帶，老師衣服上貼好各種圖形活動過...