中班美術(shù)：有趣的陀螺
教學(xué)目標(biāo)：
1.會用不同的圖案裝飾制作陀螺，感受陀螺旋轉(zhuǎn)時色彩的變化。
2.提高動手能力，體驗自制玩具的愉悅和成功感。
教學(xué)過程：
一、出示陀螺，激發(fā)孩子的興趣。
1.教師出示各種陀螺的圖片。
小朋友，今天老師帶來了一個好玩的玩具，看，是什么呀？
2.引導(dǎo)幼兒欣賞陀螺，說一說陀螺的樣子。
3.你玩過陀螺嗎？是怎么玩的？誰想來玩一玩？
4.個別幼兒示范玩陀螺，引導(dǎo)幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動前和轉(zhuǎn)動中顏色有什么變化？
5.小結(jié)：陀螺上不同的圖案，轉(zhuǎn)動的顏色也是不一樣的，真漂亮！
二、教師講述陀螺的制作方法。
1.師：陀螺這么好玩，小朋友想不想自己也制作一個會轉(zhuǎn)動的陀螺呀？
2.教師邊講述制作方法邊示范。
（1）拿出教師事先印畫上圓形的硬紙，用剪刀沿圓形剪下，注意要將邊緣剪光滑。
（2）選擇豐富的色彩，開始裝飾陀螺。
（3）在黑色中心上，插入牙簽。
3.教師完成陀螺的當(dāng)場示范，組織幼兒討論自己陀螺的構(gòu)思。
三、組織幼兒制作陀螺，體驗自制玩具的愉悅和成功感。
1.發(fā)給幼兒每人一份材料，組織幼兒開始自制陀螺。
2.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒選擇豐富的色彩進(jìn)行裝飾。
3.指導(dǎo)個別能力差的幼兒。
4.幫助幼兒把陀螺的“軸”插進(jìn)去，完成陀螺的制作。
四、組織幼兒玩自制的陀螺，體驗成功的喜悅。
1.師：現(xiàn)在我們一起比一比誰做的陀螺顏色最鮮艷，轉(zhuǎn)動時的色彩最漂亮，轉(zhuǎn)的時間最長。
2.組織幼兒自由玩自己制作的陀螺。
3.請幼兒介紹自己設(shè)計的陀螺。
4.根據(jù)幼兒制作的實際情況進(jìn)行小結(jié)。