大班體育活動：步伐變變變
活動目標：
1。能積極主動地學習新動作，感受不同步伐的不同運動感覺。
2。練習運用高抬腿跑、大步跑等步伐進行游戲。
3。能按標記變換動作進行游戲，不亂跑
活動準備：
1。經驗準備：幼兒接觸過高抬腿跑、大步跑。
2。物質準備：步伐標記8個，貼畫等小禮物若干，節奏鮮明的音樂。
3。場地準備：如圖。 活動重點：
指導幼兒用高抬腿跑、大步跑變換步伐進行游戲。
活動難點：
幼兒動作正確，能連續進行。
活動過程：
1。身體動動動
全體幼兒排成方隊，跟隨音樂旋律做各種身體動作，充分地活動身體。
2。步伐變變變。
（1）先復習各種步伐，請個別做得好的幼兒做示范。
（2）將幼兒分成兩組，分別繞場進行高抬腿跑和大步跑的聯系
（3）玩游戲——步伐變變變。
（4）有趣的步伐接力賽。
幼兒熟練掌握兩種步伐后，進行分組接力賽的游戲。
3。繞場走走走
全體幼兒排成一隊繞場地周圍走，進行放松活動。
活動評價：
幼兒對活動非常喜歡，基本都能完成目標要求，進行連續的高抬腿跑和大步跑等動作。舞會的情節增加了幼兒游戲的興趣，使他們在游戲中掌握了步伐動作，不枯燥；接力賽又再次鞏固了對兩種步伐動作的掌握，而且增強了幼兒競賽意識，符合大班幼兒特點。活動中的音樂、標記、小禮物這些可根據本班幼兒特點準備以增加幼兒的興趣。