中班音樂：三只猴子
活動目標：1、在傾聽和參與游戲的過程中逐步學唱歌曲。 2、體驗歌曲的詼諧、幽默。3、有初步的安全意識，懂得在床上亂跳是不安全的。活動準備：圖片若干、貼貼紙若干、磁鐵一、以手指游戲的形式導入活動主題，激發孩子參與活動的興趣。師：《猴子蕩秋千》的游戲你們還記得嗎？我們一起來玩一玩這個游戲好嗎？二、借助圖片理解第一段歌詞內容。1、兩只猴子被鱷魚吃了，三只聰明的猴子逃到了家里，你們瞧它們都在干什么？2、教師按節奏念第一段歌詞提問：（1）有一只猴子怎么了？ （2）媽媽是怎么做的？ （3）媽媽都說了些什么？3、師幼一起按節奏完整學念歌詞4、幼兒完整地學念歌詞。三、學唱歌曲1、師幼完整學唱第一段（唱2—3遍）2、看看床上還有幾只猴子？（兩只）那我們一起來唱唱吧3、最后剩下幾只？（1只）這句歌詞有點不一樣，你們聽！4、完整學唱歌曲1-3段四、表演歌曲1、請幼兒借助肢體表演歌曲。2、請幾名幼兒上來扮演小猴子在床上跳，沒請到的小朋友一起幫忙唱歌。
3、全體幼兒表演歌曲。五、學唱歌曲第四段1、你們看床上靜悄悄（理解靜悄悄）猴子們不知跑到哪兒去了，床上床下都找不到，你們知道猴子去哪了嗎？（幼兒猜測）2、在哪呀？(出示圖片2)3、學唱第四段。六、完整學唱歌曲。七、安全教育：學會自我保護。