設計思路：投擲是一個基本動作。在活動中，如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中，運動量，運動密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動作練習變得有趣味，這是設計這次活動要解決的第一個問題。...

活動目標：1.引導幼兒發揮想象裝飾塑料袋，體驗成功的快樂。2.發展幼兒的語言表達能力，想象能力及創造能力。3.培養幼兒的環保意識，養成不亂扔垃圾的好習慣。...

游戲目標：1、能大膽生動的表現各個角色的性格特征，并能根據自己對故事《三只小雞》的理解，在語言、動作、表情上有所增加或改動，進行創造性的表演。2、學習選擇使用替代的游戲材料，合理的布置游戲情境。...

活動目標：1、探索運用身體的各個部位運海洋球。2、發展幼兒動作的協調性和身體的.控制能力。3、體驗合作創編游戲的樂趣。4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護�；顒訙蕚洌�1、海洋球150個。2、籃筐四個。3、獨木橋兩座。...

活動目標：1、練習雙臂協調的180度擺動，做舞龍動作。活動過程：教師組織幼兒到戶外：一、練習舞龍燈1、教師先把幼兒分成四個組，講解練習時的花樣動作，并充當龍頭給幼兒做示范動作，2、根據自制龍燈，每組為12個人，讓幼兒知道龍頭要找...

活動目標：1、在復習拍手歌的基礎上，學習創編拍手歌。2、培養幼兒學習兒歌的興趣，發展創造性思維。3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。...

教材簡介：秋天的草地上，狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的動物朋友正玩著捉迷藏的游戲，簡潔而略帶夸張的動物形象，生動地刻畫出了每一種動物的典型特征。...

【活動目標】1、通過多種形式的信號開展搶椅子游戲，提高身體動作的靈敏性和速度。2、在游戲中解決人多位子少的問題，發展團結、合作的意識和能力。3、體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。...

活動目標：1、通過仔細觀察，能從不同角度說出圖片間的多種相反關系，發展逆向思維。2、能夠盡可能多地找出生活中常見的相反關系�；顒訙蕚洌航處煵僮鞑牧希�1、《找關系》游戲圖一張 2、關系卡片24張幼兒操作材料：1、《找關系》游戲圖一...

活動目標1、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。2、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。POINT 2：4～5歲——關鍵階段4～5歲是孩子思維活動發展的關鍵階段，也是孩子逆向思維發展的關鍵階段。...

說課有利于提高教師理論素養和駕馭教材的能力，下面小編為大家整理的中班游戲《美美和丑丑》說課稿，希望對大家有幫助。各位評委老師：我今天要說的內容是中班游戲《美美和丑丑》說課稿，我將從以下幾點開始說起。...

設計意圖：老鷹捉小雞是幼兒十分喜歡的游戲活動之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了歡樂和滿足，也增進幼兒體質和反應本事。經過合作游戲更能增進幼兒和教師的感情，增進幼兒之間的合作，交流。...

“小孩子是生來好動的.，是以游戲為生命的。”----陳鶴琴的確在游戲中，孩子可以不受限制模仿各類人物，模擬各種事件，使愿望得以滿足，興趣得以提高，身心舒適而愉快，個性得以充分發展。...

活動目標1.積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。2.引導幼兒快樂的參與游戲，認真遵守游戲規則。游戲目的：復習學過的字，培養幼兒的識字興趣。游戲準備：字卡、椅子、小獎品游戲玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。...

活動背景：《指南》中指出角色游戲是學前階段最重要的游戲形式。在游戲中幼兒要用語言去進行角色之間的交換，學習按角色的要求運用語言，又模仿又創造，對培養口語表達能力有促進作用。...