中班游戲：精靈鼠小弟
活動目標：1、學習彎腰半蹲走，發展下肢力量和動作的協調性、平衡性。2.培養規則意識和協作意識，增強注意力和模仿能力�；顒訙蕚洌号c幼兒人數相等的鼠小弟頭飾和沙包；6個大袋物品�；顒又攸c：學習彎腰半蹲走�；顒与y點：與同伴配合協調一致地走。活動過程： 一、開始部分：活動開始前，組織幼兒沿跑道白線慢跑一圈，然后整理幼兒衣物。二、基本過程：1、引出活動待幼兒休息舒緩完畢后，再次整隊。老師：“小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。”幼兒在原地模仿各種小動物走路，請個別模仿有特色的幼兒進行表演。老師：“看到你們模仿這么多的小動物走路，有一個小動物不高興了。怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示鼠小弟頭飾)“你們喜歡鼠小弟嗎？”引出活動主題——精靈鼠小弟。2、重難點練習——練習彎腰半蹲走 老師：“誰知道鼠小弟是怎么走路的?”請一個小朋友嘗試學鼠小弟走路，然后請其他幼兒評價其走姿。接著老師示范鼠小弟走路的樣子，重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。給幼兒分發并戴上鼠小弟頭飾，自由練習鼠小弟走路。教師觀察，個別指導，過段時間后重新整隊。3、競賽游戲——運糧食 老師：“鼠小弟這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？” 將幼兒分成兩組。游戲要求每個幼兒拿好自己的沙包（糧食）并手握沙包將手背在后面依次走，進行接力。要求鼠小弟要鉆過排球網，繞過障礙，將糧食放到對面的筐里，再按原路返回，站到隊伍最后，然后后一只鼠小弟出發。整個游戲過程都要彎腰半蹲走�？茨囊唤M鼠小弟更快地運完糧食。游戲依時間進行兩到三次。4、挑戰游戲展示出一只大袋的糧食，“這袋糧食一只鼠小弟抬不走，怎么辦？”引出團隊協作。讓幼兒練習一組的鼠小弟一起進行彎腰半蹲走的動作，后面的幼兒拉住前面幼兒腰部衣服，最前面的幼兒雙手舉糧食。每組提供三袋糧食，看哪組鼠小弟先運完。教師重點強調步伐要盡量一致。游戲依時間進行兩到三次。三、結束部分1、放松游戲：圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。視時間情況而定，讓幼兒將自己的沙包放在身后，大家閉眼，一個人在圈的外圍走，偷偷拿走一個沙包放到圓圈當中的筐內；沒有沙包的幼兒要表演運糧食。2、活動結束：請幼兒帶上自己的糧食，整隊后對幼兒活動表現進行簡單的點評，然后活動結束帶隊回教室。