中班游戲教案：呼啦圈游戲新編（精選2篇）

中班游戲教案：呼啦圈游戲新編 篇1

　　活動目標：

　　1.探索呼啦圈的多種玩法，學習滾圈的動作。

　　2.體驗游戲的快樂。

　　3.提高動作的協調性與靈敏性。

　　4.鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1.數量與幼兒人數相等的呼啦圈。

　　2.場地中畫兩條寬50厘米的跑道。

　　3.音樂、障礙物。

　　活動重難點：

　　在幼兒進行滾圈游戲時，教師要注意提示幼兒動作要領。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒隨音樂進入活動場地，并進行熱身運動。

　　二、讓幼兒探索呼啦圈的多種玩法并進行展示。

　　1.師：小朋友你們知道這是什么嗎?你們玩過沒有?你們是怎么玩的?你們來試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法，你們想怎么玩就怎么玩。

　　2.幼兒進行嘗試。教師巡回觀察，并請個別幼兒展示。

　　3.幼兒再次嘗試。

　　三、玩游戲"汽車司機"，學習在一定距離內滾圈走的動作，并能繞過障礙物。

　　1.師：小朋友，看老師在干嗎呢?(教師做開汽車的動作)引導幼兒回答是在開汽車。

　　2.師：我們都是小汽車司機，來開一開我們的.小汽車吧!(教師帶領幼兒做開汽車動作)。小司機們，快停下來吧，我們的汽車出現故障了。哦，原來是我們的輪胎壞了，把我們手中的呼啦圈當做輪胎把它們送到修理廠去吧，看看哪個司機運送輪胎的動作最靈活、最熟練。

　　3.教師示范滾圈的動作，邊示范邊提示動作要領：小朋友跟在輪胎的后面，雙手推動輪胎向前滾動，要盡量讓輪胎在跑道內滾動，不要讓輪胎離開地面，看到障礙物后慢慢繞過去，運到對面后第二個小朋友接著運。

　　4.幼兒站兩排，進行練習，教師在旁邊進行指導。

　　5.幼兒分兩組進行比賽。

　　四、放松活動。

　　師：我們的輪胎修好了，小司機們跟我一起做(教師帶領幼兒跟隨音樂進行放松活動)。

　　活動反思：

　　本次教學內容的選擇比較適合幼兒生活經歷，幼兒十分的感興趣。呼啦圈比較貼近生活，幼兒玩得很開心。但在教學過程中，我發現幼兒的思維很受限制，特別是在玩法和創新方面。因為是在戶外上，很多幼兒比較散開，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老師要時刻提醒。

中班游戲教案：呼啦圈游戲新編 篇2

　　搖呼啦圈對于幼兒園里大多數孩子來說是困難的，但我們可以利用它們大大的環形特點，為我們幼兒園開展體育活動服務。現介紹幾則新的游戲方法。

　　一、曲線走

　　目的：發展幼兒曲線走的能力。

　　準備：把四、五個呼啦圈平放在地上，呼啦圈之間留一小段距離，相互連成一條直線。布娃娃一個。

　　玩法：游戲開始，讓幼兒抱住布娃娃，從第一個呼啦圈的右邊走到第二個呼啦圈左邊，依次繼續前進，直至最后一個呼啦圈，順勢再轉回來走到第一個呼啦圈。

　　二、夾包射門

　　目的：發展幼兒的下肢力量和身體協調性。

　　準備：在場地上畫一條起射線，然后在前方適當距離豎放一個呼啦圈，呼啦圈與起射線處在平行位置。

　　玩法：游戲開始，幼兒兩腳夾住一個沙包，向前跳動。跳至起射線時，兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過去，看看能否射進門。

　　三、青蛙跳跳

　　目的：練習幼兒的雙腳向前行進跳。

　　準備：在場地上畫一條起跳線，距起跳線一米處平放一個呼啦圈，并每隔一米都平放一個呼啦圈（共5個左右）。

　　玩法：游戲開始，幼兒用雙腳（或單腳）向前行跳進第一個呼啦圈中央后，再向前看跳，用同樣的方法跳過第二個、第三個等直至最后一個呼啦圈

　　提示：上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一個一個緊靠，擺成直線，幼兒從每個呼啦圈的中央連續行進跳。

　　四、鯉魚跳龍門

　　目的：發展幼兒四肢的力量及靈活性。

　　準備：把若干個呼啦圈放在地上，呼啦圈之間相距1、5米，成為一個個龍門。

　　玩法：游戲開始，幼兒下蹲，兩臂從呼啦圈中央伸出，兩手向前遠離跳，雙手著地瞬間，兩腳蹬地、提臀收腹跳起，使兩腳落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手腳向前跳動，依次跳過其它呼啦圈。

　　五、投籃

　　目的：發展幼兒投擲能力

　　準備：用繩子把呼啦圈綁在欄桿上。

　　玩法：游戲開始，幼兒距離呼啦圈兩米處，拿球向呼啦圈里投擲。