1. teaching aims and requirements:1) knowledge:to enable the students to learn it (she he ) is tall (short fat thin )2) ability:to enable the students to describe somebody.2....

一、活動目標1.正確掌握喜、怒、悲、哭等表情，及其心情體驗。2.發展幼兒的想像力與發散性思維。3.培養語言的連貫性與邏輯性。二、活動準備1.錄有各種表情發出聲音的磁帶，不同的表情圖譜。2.帶有不同表情的故事情節圖片。...

幼兒發展情況： 我班幼兒思維活躍，想象大膽豐富，對同一問題常常能提出自己不同的意見，并且對充滿神秘幻想色彩的童話故事表現出較大的興趣和好奇心，喜歡用自己靈巧的小手去做一做、玩一玩，進行一些藝術表現活動。...

活動目標：在看、摸、玩小腳的過程中，激發幼兒探索身體奧秘的興趣�；顒又攸c：激發幼兒的探索興趣。活動準備：各種大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種各樣的顏料、大白紙一張、繩子等。...

一、活動目標：1、激發幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。2、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養價值。3、培養幼兒運用多種感官辨別黃豆并區分豆制品的能力。...

教學目標：一、幼兒能在游戲中，用肢體語言來表現歌詞，并能充分感知休止符和切分音二、了解簡單的有關小雞出殼的知識。三、體驗游戲的快樂。教學準備：雞媽媽頭飾一個教學過程：一、通過游戲，學習歌詞，并感知休止符和切分音。...

活動目標：能聽懂方位詞，并能實際運用�；顒釉O計：left and right活動準備：箭頭、貼畫活動過程：一、greetinghello! everyone!二、reviewing1、 復習歌曲，《walking hop and running》2、 復習方位詞up、down三、learning1、...

一. 教學目標： 1、引導幼兒了解故事內容，并能初步講述故事內容。 2、引導幼兒體驗刷牙的重要性，學會保護自己的牙齒， 并養成按時刷牙的好習慣。 3、知道乳牙到一定時候會松動，換牙是正常現象，引導幼兒不要緊張害怕，正確對待。...