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中班綜合活動:蝸牛

中班綜合活動:蝸牛

活動目標:

1、在了解蝸牛的基礎上,嘗試運用多種材料制作蝸牛,發展幼兒的創造力。

2、體驗自我創作帶來的樂趣。

活動準備:

茄子,辣椒,土豆,白蘿卜,胡蘿卜,美人嬌,黃瓜,絲瓜,玉米葉,牙簽,大頭針,橡皮泥。圖片一張

活動重點:

用牙簽或大頭針進行連接,固定。

活動難點:

用葉子卷起來做成蝸牛的殼。

活動過程:

一、回憶蝸牛的特征。

1、  前幾天,我們看到了好多的蝸牛,你還記得蝸牛長得怎么樣子的?(幼兒自由回答)

2、  (出示圖片的同時)我們一起來看一看,是不是和小朋友講的一樣的。

師幼:蝸牛身上有什么呀?殼上有什么呢?頭上有……

3、  師小結:原來,蝸牛有一個長長的身體,身上還有一個圓圓的殼,殼上還有花紋,頭上還有兩對觸角和兩只眼睛。

二、討論做蝸牛的方法。

1、你們看,何老師帶來了好多的東西。(出示材料)這是什么呀?(茄子,辣椒、葉子…)

2、我告訴你們一個小秘密,這些東西可以變成一只只的小蝸牛,你們想不想變?誰來試試看?(請一名幼兒)

3、  你想用這個()做蝸牛的什么?

這只小蝸牛還缺什么呀?

4、(裝飾)圖片上的小蝸殼上有什么呀?(花紋、一圈一圈的)待會我們也把我們的小蝸牛打扮的漂漂亮亮的。

5、(出示葉子)我這有一張長長的葉子,你們覺得這張長長的葉子可以做成蝸牛的什么好呢?(身體)除了身體還可以做成什么(殼)你來試試看?(幼兒示范)

哇,真得很像蝸牛的殼。

三、制作小蝸牛

1、(幼兒操作)提醒幼兒用多種材料裝飾蝸牛的殼。

2、協助能力弱的小朋友完成作品。

四、分享交流

1、  先做好的小朋友,我們可以讓自己的小蝸牛和別的小蝸牛說說悄悄話。

2、  我們小朋友本領真大,做了這么多可愛的小蝸牛,我們一起把它放到美工區去吧。

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