中班綜合：小老鼠找家
目標：
1、 通過為小老鼠找家，感受幫助別人的樂趣。
2、 能仔細觀察，根據畫面進行初步的判斷、想象、并樂意表達。
3、 能快樂的為小老鼠繪畫漂亮的房子，并進行裝飾。
準備：
1、 圖片4幅。
2、 小老鼠圖片一張（正面為不開心的表情，反面為開心的表情）
過程：
1、 導入活動，教師出示表情不開心的小老鼠，啟發幼兒圍繞“小老鼠為什么不
開心”積極思考，大膽表述。
幼兒：生病了。沒東西吃了。沒人陪他玩。
2、 傾聽小老鼠不開心的原因：大風把它的房子吹走了。啟發幼兒為
小老鼠找房子
3、 出示1——4號房子，幼兒自由選房子，并觀察討論，闡述理由。
這里有幾間房子？你覺得小老鼠適合住嗎，為什么？
（1）1號房子沒有屋頂，遇到刮風下雨就不能住了，所以不適合小老鼠住。
（2）2號房子沒有門窗，小老鼠不能進入房子里，所以不適合小老鼠住。
（3）3號房子傾斜有裂縫，好像要塌了，很危險，也不適合。
（4）4號房子有貓，貓會抓老鼠，所以也不適合。
4、 幼兒進一步圍繞問題深入觀察討論。
原來這幾幢房子都不適合小老鼠住，那你覺得小老鼠應該住怎么樣的房子。
幼兒討論：有屋頂，有門窗，沒有裂縫和小貓的房子。
5、小老鼠再想請你們幫幫忙，它想請你們幫它打扮自己的家，因為他喜歡小花小草，那樣他每天都可以澆花了。它能高高興興地搬進新房，你們愿意嗎？