跳圈
活動目的：
活動準備：
活動過程 ：
幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場，做圈操及活動關(guān)節(jié)的準備動作。
2.基本部分：練習(xí)立定跳遠動作
·教師講解。示范動作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）
·教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點放在起跳和落地上。
·教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點糾正個別幼兒動作。
·游戲：接力賽。
教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則。
3.結(jié)束部分
·圈的一物多玩：教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。
·幼兒扛圈隨音樂下場。
目標：知道歌曲名稱及其主要內(nèi)容，了解歌曲性質(zhì)（慢、悲傷），能隨意做出傷心的動作與表情產(chǎn)生同情、關(guān)心迷路小花鴨的情感。準備：磁帶、錄音機、小鴨玩具、板圖。過程：1、幼兒聽《母鴨帶小鴨》樂曲模仿鴨子搖擺動作進教室。...
活動名稱：（美術(shù)）活動目標：在觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)畫出自己的臉型和五官的基本特征，畫出五官的正確位置。活動準備：（1）在日常生活中帶領(lǐng)幼兒觀察自己的臉部特征。...
（美工活動）活動目標： 1、通過幼兒的想象，組合樹葉，能夠?qū)W會使用樹葉粘貼及拓印。 2、通過活動促進幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作的能力、組合造型的能力。 3、在活動中體驗成功的喜悅。...
活動目標：1.感受、理解大鞋與小鞋兩種不同的音樂形象。2.在學(xué)唱歌的過程中萌發(fā)關(guān)愛家人的情感。活動準備：大號的男皮鞋、娃娃的小鞋若干雙、歌曲音樂磁帶、幼兒用書。...
常熟市顏港中心小學(xué)幼兒園 湯萍一、 活動背景中班此時期幼兒大部分已有選擇相似色的意識，但涂色缺乏方法、缺乏力度，因此造成涂色不均勻、顏色淺淡、涂出輪廊線等現(xiàn)象，畫面不鮮艷、不整潔。...
閔行區(qū)佳佳幼兒園 翁朝爭內(nèi)容：設(shè)計思路：愛美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動口、動手、動腦的同時，獲得快樂、獲得發(fā)展。...
一、 教材分析 今天我說課的課題是大班"搖籃曲"，這首歌曲有三段，這是一首東北民歌，曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏緩慢，歌曲有三段歌詞其中滲透著媽媽對寶寶的無限疼愛和殷切希望。教材所含的知識點是：搖籃曲的節(jié)奏特點及情緒色彩。...
一、 教材分析 我今天說課的內(nèi)容是"拉拉鉤"。這是一首活潑富有童趣的歌曲，生動的描寫了兩個小朋友之間因發(fā)生了矛盾，從生氣到和好又高興起來的表情和動作。...
——體育活動目標：1、探索紙棒的不同玩法，進一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。2、在的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過50厘米左右的平行線。3、在中進一步增強對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心。...