音樂教案－舞蹈《小小擠奶員》（通用2篇）
音樂教案－舞蹈《小小擠奶員》 篇1
一、活動內容：舞蹈《小小擠奶員》 （一）
二、活動目的：
1、使幼兒學會硬肩、硬婉、擠奶等蒙古族舞蹈的基本動作；知道這一舞蹈名稱。
2、讓幼兒初步感受蒙古族舞蹈的風格。
三、活動準備：
圖片、磁帶
四、活動過程 ：
（－）導入 活動（出示內蒙古人民生活的圖片）
“請小朋友們看看圖片上畫得是哪一族的人民在舞蹈？今天，我們來學一支蒙古族舞蹈《小小擠奶員》。”
（二）學習舞蹈部分：
1、請幼兒欣賞感受蒙古族的音樂。
2、師示范舞蹈動作，激發幼兒的學習興趣。
3、師師范講解舞蹈動作，幼兒學習三至六段舞蹈。
（1）硬肩：雙手叉腰，單腿跪下，第一拍右肩迅速向前，第二拍動作相反，依次交替進行，肩要前后擺動，干脆有力。
（2）硬碗：一條腿跪下，兩手平放于腹部前方，手背相對，屈肘一拍壓右腕，第二拍做相反動作。，交替四次，同時上前傾看桶，再反復四次上身后仰。
（3）學習跑跳步、后踢步等腳的動作。
4、師放音樂，幼兒跟著教師聽曲子跳三至六段舞蹈動作。
5、聽音樂，幼兒自然表演。
四、結束：
1、師對幼兒的表演進行評價。
2、律動出教室。
音樂教案－舞蹈《小小擠奶員》 篇2
大班音樂活動計劃
閩清實小附幼 池海燕
一、活動內容： （一）
二、活動目的：
1、使幼兒學會硬肩、硬婉、擠奶等蒙古族舞蹈的基本動作；知道這一舞蹈名稱。
2、讓幼兒初步感受蒙古族舞蹈的風格。
三、活動準備：
圖片、磁帶
四、活動過程 ：
（－）導入 活動（出示內蒙古人民生活的圖片）
“請小朋友們看看圖片上畫得是哪一族的人民在舞蹈？今天，我們來學一支蒙古族。”
（二）學習舞蹈部分：
1、請幼兒欣賞感受蒙古族的音樂。
2、師示范舞蹈動作，激發幼兒的學習興趣。
3、師師范講解舞蹈動作，幼兒學習三至六段舞蹈。
（1）硬肩：雙手叉腰，單腿跪下，第一拍右肩迅速向前，第二拍動作相反，依次交替進行，肩要前后擺動，干脆有力。
（2）硬碗：一條腿跪下，兩手平放于腹部前方，手背相對，屈肘一拍壓右腕，第二拍做相反動作。，交替四次，同時上前傾看桶，再反復四次上身后仰。
（3）學習跑跳步、后踢步等腳的動作。
4、師放音樂，幼兒跟著教師聽曲子跳三至六段舞蹈動作。
5、聽音樂，幼兒自然表演。
四、結束：
1、師對幼兒的表演進行評價。
2、律動出教室。