中華傳統美德的時代價值閱讀題的答案

　　縱觀全國各地的中考語文閱讀試題,發現閱讀試題的命制思想越來越成熟,考查的能力項目越來越容易檢驗出真正的閱讀能力。為今天，小編給大家分享中華傳統美德的時代價值閱讀答案，希望對你有幫助。一起來看看吧!

　　中華傳統美德的時代價值

　　①中華傳統美德，是指中國五千年歷史流傳下來的優秀道德遺產，是中華民族千百年來處理人際關系以及人與社會關系的實踐結晶，在加強社會主義道德建設的今天，仍然具有重要的時代價值。

　　②傳統美德中最重視一個“忠”字。傳統意義上的“忠”，雖然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是對祖國的忠誠。屈原自投汩羅，張騫出使西域，戚繼光抗倭，林則徐銷煙......這些先賢的事跡之所以為人們世代傳頌，就在于這種“忠”實際上促進了國家、民族發展。孫中山先生曾說：“現在說到忠于君，固然是不可為;說忠于國是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我們做一件事，總要始終不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去犧牲，亦所不惜，這便是忠。”今天弘揚“忠”，就是提倡每一個人既要熱愛我們的文化、族群，又要忠于職守，盡心竭力做好每一件事。這種于國于事的擔當意識，是實現民族復興的強大動力。

　　③傳統美德對促進人際和諧有積極作用。傳統美德以仁愛為本，《論語》中的“已所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”①，都體現了這種仁愛美德。“仁者愛人”一個有仁愛之心的人，就必然為愛所驅使，為所愛的人奉獻，關心他，愛護他。因此，這種美德是調節人際關系、保障社會和諧不可或缺的。近年來，一些人過分追求個人私利，導致了人際關系的冷漠與緊張，影響了社會的和諧與穩定，倡導仁愛，可以喚醒人們的道德良知，提升奉獻意識，使人與人相互為善，彼此之間充滿友愛。因此，充分汲取傳統道德中的仁愛美德，即是凈化社會風氣的需要，也是實現社會和諧的需要。

　　④就個人而言，傳統美德有助于為安身之命提供精神營養。讀《陋室銘》可以知道，唐朝詩人劉禹錫，雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態度，就是因為他在仕途失意、不能“兼善天下”時，便以“窮則獨善其身”作為立身行事的準則，從而獲得了“惟吾德馨”的精神回報和巨大的自我滿足感。可見，中華傳統美德，會為我們提供豐富的精神營養，進而轉化成一種強大的精神力量。

　　⑤總之，今天的社會主義道德建設不是無源之水、無本之木，而是根植于民族文化的沃土，對傳統美德的繼承與升華。我們只有繼承中1華傳統美德，賦予它新的時代內涵，才能促進社會道德體系的建設，將中華優秀傳統美德發揚光大。

　　(選自肖群忠的同名文章，有刪改)

　　注：①[老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼]出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人;愛護自己的孩子，并由此推及到愛護別人的孩子。

　　21.讀完這篇文章，對于傳統美德的時代價值，你的認識是 。(不超過25字)(2分)

　　22.閱讀第②段，說說作者是如何闡述“忠”的時代價值的。(3分)

　　答：

　　23.閱讀第③段，結合生活實際，說一說你怎樣理解“老吾老，以及人之老”的現實意義。(4分)

　　答：

　　中華傳統美德的時代價值 閱讀答案

　　(三)21、(解析：對論點的概括一定要全面，既要保證高度性，又要不漏點，不丟分。)

　　參考：實現民族復興的動力，促進人際和諧、提供精神力量。

　　22、(解析：分析論證過程要注意把論證方法寫出來，一般用“首先”“接著”“最后”等詞語來串聯。)

　　參考：本段首先提出“傳統美德中最重視的一個‘忠’字”的觀點;接著列舉了古代先賢忠于國家的事例，論述“忠”可以促進國家、民族發展;在引用孫中山先生的話，進一步論述“忠”能讓事情成功;最后指出現在弘揚的“忠”是于國于事的擔當意識和時代意義。

　　23、(解析：考查我們的理解能力。根據文段的注釋，我們可以先概括句子的意思，再結合文段三所提到的傳統美德來闡釋，記住要結合生活實際，列舉出較為具體的事例，讓答案更具有說服力。)

　　參考：“老吾老，以及人之老”的意思是“敬愛自己的長輩，進而敬愛別人的長輩”。“老吾老”要求子女多多關愛自己的父母，“以及人之老”則要求我們不僅僅要做到關愛自己的父母長輩，也要去關心身邊的其他長輩。做到了這一點，我們就不用再擔心“馬路上老人摔倒了沒人敢扶”，公交車上再也不會有人去搶“老幼病殘孕”專座。也只有做到這一點，我們這個時代才是一個真正的和諧有愛的時代，中華民族的偉大復興之夢才能真正的實現。