關(guān)于大學(xué)校慶的文章5篇

　　校慶是大學(xué)回顧歷史、反思辦學(xué)成就、展望未來的基點,充溢著教育意義和文化內(nèi)涵。下面就是小編給大家整理的大學(xué)校慶文章，希望大家喜歡。

　　大學(xué)校慶文章1

　　十一月的江農(nóng)，豐沛的雨水中夾雜著花草的芬芳，風(fēng)吹過樹梢上稀薄的云煙，回憶在風(fēng)中點亮。夏日燥熱的午后，蟬聲清晰而明亮，獨自穿行于這片小樹林，這是我與江農(nóng)的初見。

　　石板鋪出的小道，茂密的草叢，散落在地上的松果，高大挺直的樹。三三兩兩的行人不時走過，或說說笑笑悠然自得，或表情嚴(yán)肅行色匆匆。而我，只想停在這里，看看這片神秘的樹林，在炎炎夏日中樹蔭帶來的清涼中，感受樹蔭后所隱藏的那段關(guān)于江農(nóng)的時光。我看見她年輕時姣好的容顏。那時候，剛抽出嫩芽的樹是青翠欲滴的模樣，還沒有散落滿地的松果，也沒有如此茂密的草叢，小道上也沒有鋪上石板，唯有蟬聲是那么清晰悅耳。這樣再簡單不過的她，就足以令人傾倒而愛慕不已，那時候，人們愛慕的是她的容顏。我又看見，小道鋪上了石板，行人越來越多，卻是來了又換不曾停留。

　　春夏秋冬四季交替，風(fēng)霜雨雪中，她獨自承受著歲月無情的變遷，石板路漸漸被磨舊，刻上時間的痕跡，她年輕時姣好的容顏也已不再。而她，仍然只是靜靜的笑看云淡風(fēng)輕，或許在她心中，往事如煙，卻留下了最好的積淀，她要做的只是一直在這里。那時候，人們愛慕的是她的篤定。冬日寒冷的清晨，寒風(fēng)刺骨，再次走進(jìn)這片小樹林，再次走上這條石板鋪出的小道，一切還和初見時一樣，夏日那響亮的蟬聲，早已被晨讀聲所取代。放慢腳步，我看見她終將老去的面龐。依舊有散落滿地的松果，風(fēng)吹過樹梢，雨滴落在石板上，沖刷走覆蓋在上面的泥土，留下的是時光的痕跡;而時光流逝，鉛華洗盡后的江農(nóng)，留下的是一百一十年的歷史積淀。

　　我們愛慕的，是江農(nóng)的底蘊，即使那段鋪在石板上的時光將她變成最蒼老的模樣，也依舊遮蓋不住她所蘊藏的最深的積淀。

　　關(guān)于大學(xué)校慶的文章2

　　時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過的快兩年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。

　　也許是因為校園是新校區(qū)，所以文化底蘊與別的學(xué)校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學(xué)校的湖，湖水很藍(lán)很清，特別是在盛夏的季節(jié)里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個人仰望校園的天空。那時喧鬧了一天的校園也靜下來了，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍(lán)色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍(lán)，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

　　如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智;高數(shù)老師的敏銳;舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問題，來幫助我們……如果說知識是課堂和內(nèi)涵的結(jié)合的結(jié)晶，那么圖書館就是我們不可缺少的一個精神家園。沒有課的時候，喜歡到那里去消磨時間，在文學(xué)庫里，徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫中，學(xué)會在沉思中尋覓哲理的深奧，然后用一種全新的感覺去充盈生活。心情慵懶的時候就到自修室去找一個靠窗的地方坐下，看著陽光射過透明玻璃的樣子，耳邊傾聽著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲，給原本散亂的心注入了無限的振奮，于是也就在不知覺中投入了這個隊列中開始努力的學(xué)習(xí)。

　　淵博的知識是年輕夢想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動……“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風(fēng)肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關(guān)愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。

　　關(guān)于大學(xué)校慶的文章3

　　每一次大的經(jīng)歷都能引起人們和社會巨大的反思，這種經(jīng)歷不管是喜事也好還是災(zāi)難也好，都有這樣的一個功效。這種反思小到個人大到國家社會。回首往事，無論是20xx年的奧運盛會，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國人心靈上極大的反思，精神上的洗禮。可以說也是中國人精神史上的一個里程碑吧。

　　前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個盛大的節(jié)日，除了有節(jié)日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過的感受。

　　一個人雜樣才算成長呢?我覺得首先他的人生不能太平坦無崎，必須得經(jīng)歷幾次對他的成長過程有重大意義的階段，換句話說就是的經(jīng)歷幾件足以能夠引以反思的經(jīng)歷，其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經(jīng)歷有時候單憑個人是無法創(chuàng)造的。必須得依靠集體來創(chuàng)造那種氛圍的。如果你在一個比較莊嚴(yán)的場合參加升國旗儀式絕對比你單純坐在電腦前聽過個有感覺;如果沒有入黨的經(jīng)歷，單憑從影視作品上看到過這樣的場景，我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴(yán)和肅穆的。因此，我們要想成長，既不能錯過你的人生當(dāng)中的那些重大經(jīng)歷，抓住就會，在這些經(jīng)歷中歷練，成長。

　　周年紀(jì)念大會的場景還歷歷在目：莊嚴(yán)的升國旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會結(jié)束時想起的校歌……每個環(huán)節(jié)都會激起內(nèi)心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責(zé)任感頓時涌到心頭。第一次真真正正的近距離的與學(xué)校肩并肩的站在了一起。

　　依稀記得校慶時的那些老校友，他們的慈祥溫和沉淀了太多的閱歷和智慧。歷經(jīng)滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻(xiàn)上自己的祝福。是什么力量驅(qū)使他們在分別多年之后仍然不忘母校呢?反哺之情，可以算是一種驅(qū)使的力量。母校培養(yǎng)他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優(yōu)異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學(xué)子與母校之中關(guān)系是比較特別復(fù)雜的，是一種難以說的清楚的關(guān)系。曾經(jīng)有話這樣形容這種關(guān)系：母校是什么呢?母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。仔細(xì)想想這樣的解釋很是恰當(dāng)。我們可以抱怨學(xué)校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當(dāng)別人在你面前說起這些的時候你就會不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實我們從內(nèi)心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來越好的，表面上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達(dá)。我想這種特殊的校與生的關(guān)系是聯(lián)系母校與學(xué)子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關(guān)系不但不會疏離，反而會越發(fā)緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅(qū)使著一屆又一屆的學(xué)子們心系母校，為母校的前途發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　這次的校慶不光是學(xué)校歷史上的一個里程碑，它作為一件大事，引起了學(xué)校和學(xué)子的深刻反思。學(xué)校的反思會讓學(xué)校在接下來的發(fā)展中能夠更好的把握方向。學(xué)生們的反思讓他們充滿了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜樣作用，他們在今后的學(xué)習(xí)甚至以后的工作之中有了奮斗的方向和動力。

　　關(guān)于大學(xué)校慶的文章4

　　人生是一場永無休止的旅程，我們被人海裹挾著向前，不能回頭.每個人回想起青春，憶起匆匆那年，都會想起一些人一些事，即使時光流轉(zhuǎn)，記憶中的那些人那些事依然如故。

　　此時此刻，我站在逼仄狹促孤立的美安樓前，新建的你，高高的一抹白墻上，朱紅的“美安樓”三字赫然入目，清秀雋永。你不孤獨，因為我看到的分明是呈“T”狀的氣勢磅礴的石頭建筑群，以前的你，古樸厚重，連接著教學(xué)樓和食堂，承載著多少學(xué)子的溫飽和夢想。這里放縱過我的青春，這里埋葬過我的淚水，凝望著你，心里漾起一種暖，那是掛滿你我回憶的墻，時光慢慢脫落。

　　忘不了，每個晚自習(xí)的課間，我和香箭般飛到4班門口，拉著紅一起沖下樓梯來到美安樓右側(cè)的小廣場——那是我們的樂園。此時，桂花的清香早已氤氳滿九月的校園，我們嬉笑怒罵、插科打諢，銀鈴般的笑聲混雜著桂花的清香飄蕩在皎潔的夜空中。時時想起，心地柔軟如棉花的紅說起班上調(diào)皮男生捉弄老師時哽咽的聲音和泛紅的眼圈。常常憶及，活潑的我喜歡在清純可愛的香背后喊一聲：“班長來了”，隨之而來的是香面紅耳赤地罵我：“讓你再貧，看我不撕爛了你這張嘴。”我狡黠地大呼：“紅，救我。”咯吱咯吱的笑聲響徹了整個安靜的校園，那是一種幸福的蜜。

　　忘不了，多少個月朗星稀的晚上，晚自習(xí)已然結(jié)束，而我和蘇卻舍不得回家，坐在美安樓前花圃的石墩上，一起數(shù)星星，一起暢談人生，那時我們的話語猶如滾滾長江倒也倒不完。我們訴說著生命中最初的美麗與感動，我們也期待邂逅一個穿著白襯衫吊帶褲、背著書包騎著單車、脈脈含情的男生。

　　忘不了，中考成績揭曉那天，蘇以1.5分，我以2.5分之差和師范學(xué)校失之交臂，我們哭倒了天，哭黑了地，卻無法改變落榜的事實。對生活充滿激情的我們很快就一起拜師學(xué)藝，在裁縫店穿梭忙碌，懷揣著有一天也能漂洋過海去挖到第一桶金的美夢。當(dāng)我們想重返校園時，班上女同學(xué)一起做伯父伯母的思想工作，當(dāng)時的那份真誠與執(zhí)著仍然歷歷在目。無法忘懷多少個夜晚我和蘇徹夜長談，而此時此刻，摩挲著你我的便箋，我分明聽到心底的那聲輕嘆，流光容易把人拋。

　　《當(dāng)你途經(jīng)我的盛放》中說：“一切終將離去，只有歲月如約而來，生死不離。”這世上，有許多東西，攔也攔不住，挽也挽不回，正如我的愛戀，你的容顏。懷念每次放學(xué)后和你一起漫步，不近不遠(yuǎn)，相默無言，桂花的清香彌散整個校園，落日余暉拉長了你我的身影，也拉長了回家的路，時光之河靜靜流淌，歲月靜好。你是班級宣傳委員，雷鋒在你筆下活靈活現(xiàn)，以至于在以后的日子里，每每到3月我心微漾。初三分班，我留在了3班，而你分到4班，擦肩而過時，又有誰能讀懂我的埋怨你的落寞。此后經(jīng)過4班時偶爾有調(diào)皮男生大喊：“愛。”臉上火辣辣的感覺仍然真切，已然無法分清是否被如火的思念染紅。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。。。。。。”當(dāng)熟悉的旋律再次響起時，記憶的洪水早已泛濫成災(zāi)。來自濱海之城的芳渾身上下洋溢著青春的活力，在她的帶領(lǐng)下，我們自編了《鼓浪嶼之波》的伴舞，忘不了每個放學(xué)后緊張有趣的排練，忘不了芳因此而沙啞的聲音，忘不了上臺時面對黑壓壓的人群手足無措，踏著凌亂的舞步引來臺下陣陣掌聲，忘不了“班班有歌聲”宣布成績時同學(xué)們響徹云霄的歡呼雀躍聲，那是一支青春的贊歌。

　　忘不了政治課上我神游火星被萬寶老師一巴掌拽回來的窘迫;忘不了振作老師對我的諄諄教誨，耳邊又響起那一聲恨鐵不成鋼的嘆息——“哎”;忘不了福進(jìn)老師矯若驚龍的板書，那似笑非笑的靦腆表情總能讓女同學(xué)暗暗驚喜;喜歡如燕老師形式多樣的課堂，忘不了知識競賽搶答時同學(xué)們你爭我搶、面紅耳赤，如火如荼的情景。

　　運動會上熱火朝天、激動人心的接力賽，體育課上老師頻繁的哨聲和同學(xué)們的追逐打鬧聲，學(xué)校里郁郁蔥蔥的樹蔭，新學(xué)期課本的油墨香，作業(yè)沒有交被罰站的窘蹙，晚自習(xí)停電的那一刻，“耶”響徹天際，那是我們幸福的時光，低吟淺唱，那匆匆的年月里，那些溫?zé)岫�美好的時光恍如昨日。

　　流年淺唱，歲月微歌，朱紅的美安樓猶如一部不老的時光留聲機，弦歌不輟，珍藏著無數(shù)學(xué)子在最美好的年齡里最純潔的故事和最偉大的夢想。今年已是20xx年，國足40強賽出線了，科比退役了，母校60歲了。回憶于我們而言是一次抵抗時間和人海的逆旅，而回憶的人腳步總比別人慢一些。

　　古樸厚重的美安樓已然不在，而九四屆的學(xué)子們早已把她鑲進(jìn)青春的畫冊，正如張愛玲說的：“那是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻了的憂愁。”在青春的列車上，因有了你們的陪伴，我才沒有荒蕪了青春。

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆。

　　關(guān)于大學(xué)校慶的文章5

　　從母校畢業(yè)已進(jìn)入第三個年頭。每每翻看大學(xué)時的照片，坐火車南下聽到列車員口中一聲聲“信陽站到了”等等這些時候，腦海里總會浮現(xiàn)出我們與母校一同經(jīng)歷的風(fēng)雨四載。

　　20xx年9月5日，是我第一次與母校見面的日子，那個午后至今難忘。那天的驕陽，熱情似火，像大部分的新生一樣，從火車站風(fēng)塵仆仆奔波到學(xué)校大門口，已經(jīng)是汗流浹背，眼前一切都那么陌生的，令人好奇。現(xiàn)在想想，新生是最可愛的，即便沒有同行的家長和行李，從那單純的夾雜一絲惶恐與迷茫的眼神中，我們可以輕易地被辨認(rèn)出來。

　　心理轉(zhuǎn)變期是難熬的，歸屬感的培養(yǎng)也是點滴積累的。

　　接下來，豐富的社團招新讓豐富多彩的大學(xué)文化和青春氣息迎面撲來。那幾天，招新現(xiàn)場的見聞都是臨睡前要咀嚼的內(nèi)容，仿佛一只羽翼豐滿鳥兒離開巢穴飛到天空，見到了新的世界一般。大學(xué)生活太美妙了!

　　進(jìn)入大學(xué)生記者團，是我沖出心理轉(zhuǎn)變期，突破自己的一個開始，更是我進(jìn)一步認(rèn)識和了解學(xué)校的開始。面試現(xiàn)場，“你比較內(nèi)向，那么你認(rèn)為你以后會怎么處理這個特點對你以后做事的影響?”面對記者團的前輩學(xué)長專業(yè)干練的提問，我剛開始有些不知所措，但是進(jìn)入大學(xué)以來的經(jīng)歷與思考，讓我馬上恢復(fù)自信，我淡定從容地回答了學(xué)長的問題。出來以后，記者團的學(xué)姐激動地對我說：“我都為你捏了把汗!”從此，那個眼神、那句話讓我覺得我和學(xué)校的距離被拉近了。

　　接下來，課余時間，我在記者團里和“戰(zhàn)友們”一起看報紙、和前輩一起去做采訪、寫新聞、校對新聞、排版、去印刷廠、派發(fā)報紙、再讀報紙……一同見證一份報紙的誕生，在老師、學(xué)長得帶領(lǐng)下，我們慢慢可以自己寫稿子了，成長就在其中。一些人從學(xué)校不同的地方，在約定的時間聚集到一起，一起苦思冥想、一起茅塞頓開、一起見證心血的誕生，這些意氣風(fēng)發(fā)的日子是我最懷念的。

　　從每期的校報中我也漸漸了解了學(xué)校的過往與今朝，我們在母校的懷抱中樂觀成長，不知不覺中與昔日誠惶誠恐的自己已判若兩人，我知道，歸屬感正在一點一滴地建立。越了解，越離不開，這個譚山包上、浉水河畔的學(xué)校，信陽師范學(xué)院，我的大學(xué)!

　　四年，新生變成畢業(yè)生;新書變成舊書;平行變成交集;陌生變成情深……如果說初見母校，腦海只是一片空白的話，那么背起行囊離開再回頭望一眼她時，腦海里的照片已經(jīng)成為一部電影，關(guān)于她的花花草草、磚磚瓦瓦、一點一滴。

　　如今，我離開母校到了另一個城市，昔日老師、前輩的教誨仍然清晰如在昨日。每當(dāng)從報紙上看到“信陽師范深圳校友會……”“信陽師院廣東校友會……”這些字眼，我都由衷地為母校感到驕傲，因為她已經(jīng)桃李滿天下，她的孩子各個樂觀正直、積極進(jìn)取。

　　20xx年10月28日，母校信陽師范學(xué)院將迎來建校40周年。在這個令千萬學(xué)子激動萬分的日子，祝福母校越來越美麗、輝煌!

　　天冷了，母校請加衣。