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成道于貴州的王陽明現代文閱讀原文附答案

發(fā)布時間:2020-02-14

成道于貴州的王陽明現代文閱讀原文附答案

  王陽明的心學,是中華文明史上的一朵奇葩,是值得我們每個人為之驕傲的財富,他吹響了人性解放的號角,引領了明代末期的思想解放潮流,他的思想流傳千古,下面是第一范文網小編為你整理的《成道于貴州的王陽明》現代文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

《成道于貴州的王陽明》現代文閱讀原文

  王陽明(1472-1520xx年),名守仁,浙江余姚人,明代著名思想家、文學家、哲學家和軍事家。遺憾的是,當今人們只知王陽明生于浙江,卻沒有充分重視他成道于貴州的經歷。其實,陽明心學的起點是龍場悟道,它奠定了王學的基石,并構建起心即理知行合一致良知的基本理論框架。

  明朝正德三年(1520xx年),兵部主事王陽明因得罪宦官劉瑾,觸怒了明朝皇帝,被廷杖四十大板之后.發(fā)落到龍場,一住便是三個年頭。王陽明慘遭此禍,自是孤獨、寂寞、苦悶、悲戚。他由聚落千萬家的京城,陡然降落到偏僻、荒涼的龍場,舉目無親,表食無著,不由得產生一種巨大的失落感,仿佛由天堂墜入地獄。他自知無處伸冤,萬念俱灰,惟有生死一念未曾了卻,于是對石墩自誓:吾惟俟命而已!他心亂如麻,恍恍惚惚,悲憤憂思無法排解,常常終夜不能入眠,起而仰天長嘯,悲歌以抒情懷。詩不能解悶,復調越曲,曲不能解悶,乃雜以詼笑。

  在此絕望之中,是淳樸善良的龍場人民給予他無私的援助,使他看見了希望的曙光,有了生活的勇氣,重新站立起來,與命運抗爭。他用生命的體驗來面對人生,面對殘酷的現實,走上一條艱苦、獨特的道路。這是他人生中的一大轉折,也是他學術思想的新開端。

  龍場在萬山之中,書卷不可搗,于是王陽明默記《五經》要旨,但憑自己的理解去領悟孔孟之道,省度程朱理學。這一改變,使王陽明擺脫了世間凡俗,跳出了以經解經為經作注的窠臼,獨立思考,尋求人性解放。他在龍場附近的一個小山洞里玩易,在沉思中窮天人之際,通古今之變,心境由煩躁轉為安然,由悲哀轉為喜悅,一種生機勃勃的情緒油然而生。

  謫居龍場三年,使他最受感動的就是那些樸實無華的夷民,他們與王陽明無親無故,卻能拔刀相助,為他修房建屋,幫助他渡過了難關。這與京城中各搶地勢,勾心斗角的情況相比,有如天淵之別。他體味到人間真情,深感良知的可貴,從中得到新的啟示和靈感。

  千古龍岡漫有名,這是王陽明謫貶龍場期間所寫的詩句,用以懷念和贊頌三國時的諸葛亮。如今,這一詩句卻成了后人對他的贊譽與緬懷。這龍岡,因王陽明而名揚四海:這龍岡,被人們譽為王學圣地。天下的王學,無論是浙中、江右、泰州、南中、楚中、北方、粵閩諸學派,抑或是日本的陽明學、朝鮮的實學以及東南亞、歐美的王學,尋根溯源,都以貴州為淵藪,以龍岡為始發(fā)地。王陽明一生中辦過三個書院,最早的便是龍岡書院,在這里傳習了第一批王學弟子,在他的鎮(zhèn)遠旅邸書札》中提到陳宗魯、湯伯元等16人。王陽明的教育思想,,實際上也是在龍岡形成的,開山之作就是《龍場生問答》與《教條示龍場譜生》。王陽明思想的傳播,主要是通過書院。貴州的龍岡書院、江西的濂溪書院和浙江的稽山書院,構成了王學傳播的主要路線。

  王陽明的文章被收入《古文觀止》作范文的有三篇,其中有兩篇是在貴州所作。篇是千古不磨的《瘞旅文,激情所致,一氣呵成,抒發(fā)憂郁憤懣之情懷,如哭如訴,句句是淚,字字是血,讀后莫不黯然垂淚。另一篇是《象祠記》,闡述了天下無不可化之人的哲理,萌發(fā)出致良知的思想。

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 、偻蹶柮11歲時就立下圣人之志,先泛濫于辭章,繼出入于釋教道教,再遍讀朱熹之書,經過20xx年的艱難探索,終無所得。直到37歲時在龍場的絕境中,王陽明放下得失榮辱,向死而生,終悟圣人之道。《王陽明年譜》:始知圣人之道,吾性自足,向之求理子事物者誤也。

  ②朱熹認為;格物就是向外物求天理,即通過一物一物去格,得知萬事萬物之理,最后豁然貫通,成為圣人。而王陽明認為,天理不在外物,而在人心:格物即正心,致知是良知。王陽明從此與程朱分道揚鑣,初步建立起陽明心學的思想體系!秱髁曚洝酚涊d了王陽明對龍場悟道的體會:及在夷中三年,頗見得此意思,乃知天下之物本無可格者。其格物之功,只在身心上做。

《成道于貴州的王陽明》現代文閱讀題目

  4.下列對材料有關內容的分析和概括,不正確的兩項是(4分)

  A.對于立德、立功、立言的王陽明,當今人們對他的了解并不充分,尤其是忽略了他成道于貴州的人生經歷和思想經歷。

  B.流放到環(huán)境惡劣的龍場之初,舉目無親,衣食無著,艱難困苦超乎尋常,王陽明產生了種種消極情緒,對人生非常絕望。

  C.貴州龍場偏僻閉塞,貶官流放的王陽明躲在龍場附近一個安靜的小山洞里沉思、品玩《易經》,心情好轉,生命又恢復了生機。

  D.與王陽明無親無故的夷民為他修房建屋,幫助他渡過難關,這些底層人民以真情讓王陽明感知到了良知的可貴。

  E.千古龍岡漫有名,王陽明以詩明志,把自己比作隱居臥龍崗的諸葛亮,表達了渴望建功立業(yè)的人生理想和追求。

  5.王陽明在龍場悟出的道包含了哪些內容?請結合文本簡要概括。(4分)

  6.王陽明成道于貴州的人生經歷給你哪些啟示?請結合文本簡要回答。(4分)

《成道于貴州的王陽明》現代文閱讀答案

  4.(4分)AE (A忽略錯,原文是沒有充分重視;E原文沒有把自己比作隱居臥龍崗的諸葛亮建功立業(yè)的理想和追求的意思) (每項2分)

  5. (4分)①用生命的體驗來面對人生,面對殘酷的現實;② 發(fā)揮獨立思考,尋求人性解放;③ 體味到人間真情,深感良知的可貴;④在絕境中,放下得失榮辱,向死而生,終悟圣人之道;⑤認識到天理不在外物,而在人心(或:始知圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也) (4分。每點1分)

  6. (4分)啟示一:逆境既是壓力也是機遇;

  啟示二:做學問不能只是承襲,還應主動思考,另辟蹊徑;

  啟示三:成就事業(yè)需長期堅持,不能半途而廢;

  啟示四:將知識與生命體驗或生活實踐結合,才是真正的學問。(4分。每點1分)

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