曬曬魚網(wǎng)又何妨閱讀題答案
為了多打魚，打好魚，又何妨經(jīng)常曬曬“網(wǎng)”呢?下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的《曬曬魚網(wǎng)又何妨》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。
《曬曬魚網(wǎng)又何妨》閱讀原文：
①中國有許多內涵豐富，設喻生動，寓含著深刻哲理的俗諺成語，讀后當發(fā)人深思;但也有一些 貶偏激，揚 失當?shù)模裉鞈匦伦鬓q證的分析。
②就說“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”吧。它與“一曝十寒”同義，都是貶損那些工作與學習時常中斷，不能持之以恒，以至一事無成者的。從這個意義上來說，它所言極是。但反過來想想，天天打魚，從不曬網(wǎng)，又當如何呢?且不說人的體力能否堅持下去，就是網(wǎng)，也會因長期浸泡得不到晾曬而霉爛。沒有網(wǎng)，又怎么能打魚?而“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”既能調節(jié)人的體力，又能延長網(wǎng)的壽命，有利于更長期、更大量地打到魚，這豈不是一種科學的生產方法?
③既然人們常用諺語來比喻學習和工作上的情況，那不妨讓我們具體分析一下學習與工作是否需要“曬網(wǎng)”。我們知道，金屬機件長時間、超負荷地運轉，就會因“疲勞”而斷裂，更何況有血有肉的人呢?生理學告訴我們，當人的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)過于疲勞時，若不適當休息，就不能恢復功能，提高效率。學習與工作老是處于緊張、疲勞狀態(tài)，往往事倍功半，難以取得最佳效果。可見，學習、工作不能排斥休息。“曬網(wǎng)”，就是為了保護魚網(wǎng)，以利于多打魚;休息，是為了調節(jié)大腦和體力，以利于更好地學習、工作，收“事半功倍”之效。
④古今中外，許多在事業(yè)上有偉大建樹的人其實也并不總是夜以繼日的;適當?shù)男菹ⅰ蕵氛撬麄兏谐尚У墓ぷ鞯拈_端，只不過他們“曬網(wǎng)”的方式各有特點罷了。大文豪魯迅慣于夜深人靜之時秉燭而書，但他下午是必須睡覺以消除疲勞的。革命導師馬克思常常在較長時間的寫作之余，寫幾首小詩自娛，或演算幾道數(shù)學題調節(jié)頭腦。東晉文學家嵇康讀書之余愛鼓琴;不少當代科學家們都喜歡在余暇時間養(yǎng)養(yǎng)花。至于革命領袖們喜歡釣魚，愛好橋牌，擅長彈琴……我們聽到的還少嗎?
⑤古人說得好：“文武之道，一張一弛。”工作學習與休息，也是一張一弛。“弛”是為了“張”;沒有“弛”，又何來“張”?為了多打魚，打好魚，又何妨經(jīng)常曬曬“網(wǎng)”呢?
《曬曬魚網(wǎng)又何妨》閱讀題目：
13、聯(lián)系上下文，在下列詞語橫線上填上適當?shù)脑~。(2分)
但也有一些 貶偏激，揚 失當?shù)模裉鞈匦伦鬓q證的分析。
14、第②段加點的“這個意義”指的是： (2分)
15、第③段畫直線的句子中，“曬網(wǎng)”比喻的是 ;“打魚”比喻的是 ;“魚網(wǎng)”比喻的是 (3分)
16、本文的論點是： (2分)
17、第③段運用的論證方法是 ;第④段運用的論證方法是： (2分)
18、第①段中說，我國許多俗諺成語，“今天應重新作辯證的分析”。請另舉一例作這樣的辯證分析。如： ，原指： ;今則可用以表示： (3分)
《曬曬魚網(wǎng)又何妨》閱讀答案：
13、褒 抑
14、貶指那些工作與學習時常中斷，不能持之以恒，以至一事無成者 。
15、休息 學習、工作 大腦和體力
16、要調節(jié)好工作、學習與休息的關系(或：“為了更有效地學習工作應保證必要的休息”、“工作學習與休息，是一張一弛的關系”)
17、道理論證 舉例論證
18、“開卷有益”打開書本就有好處 “開卷未必有益”。
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