掌心化雪閱讀題的答案（通用2篇）
掌心化雪閱讀題的答案 篇1
9、①受到歧視，"丑女"醞釀報復②看心理醫生，并被感化③先生的施舍
10、陽光照在身上是溫暖的，微笑也是有溫度的，相信自己的微笑能感化身邊的人
11、對自己能力不足的嘆息，對社會不公平的抨擊
12、點滴的溫暖，力量卻很大
掌心化雪閱讀題的答案 篇2
21.“壓”字寫出了“她”深知家境的貧寒，理解母親的愁苦，為幫助家庭解壓，強行壓制內心的欲望。
22.⑴這句話寫出了“她”的自身感受，文字質樸、自然，具有一定的哲理。⑵體現了語文老師對“她”的關懷和愛護⑶同時也體現了語文老師對“她”是鼓勵。
23.關懷愛護學生;教育方法科學、巧妙。
24.要點：①受語文老師的影響②用實際行動溫暖孩子們的心③回報社會
25.“掌心化雪”本來是指雪在掌心，會慢慢化成水。這里比喻老師對學生那種潛移默化、潤物無聲的關愛，能讓學生覺得溫暖，感受鼓舞。
9、作者在文章中記述了三則小故事，請分別用簡潔的語言概括。(3分)
10、結合上下文，發揮想象，模擬那位心理老師的口吻開導丑女孩。(3分)
11、第(9)段中“我”的先生當時為什么“并不驕矜自喜，反而覺得羞愧?” (3分)
12、讀完全文，談談你對題目“掌心化雪”的含義的理解。 (2分)