燈殤閱讀題答案

發布時間：2023-08-08

燈殤閱讀題答案（精選2篇）

燈殤閱讀題答案篇1

　　閱讀《燈殤》這篇文章你會明白，夜來燈亮，不失光明;風吹雨淋，永不變色。下面是第一范文網小編收集整理的《燈殤》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

《燈殤》閱讀原文：

　　這天晚上，六根對女人說：“再過幾天就中秋了。你明天去買十斤月餅，三斤糖塊，三十掛小鞭炮……煙我已買了。”

　　每年的中秋晚上，許多村里人都在六根家掛一盞燈籠。鄱陽湖一帶有這種風俗，一到中秋這晚，村里人便在德高望重的人門前掛盞燈籠，表達自己的敬意。這幾年，六根門前掛的燈籠最多。村里人在哪家門前掛燈籠，哪家就得放鞭炮迎接。大人敬煙，小孩散糖，女人吃月餅。

　　六根的女人有點不愿意：“每年花一百多塊錢換幾十只燈籠，一點也不值。那些燈籠既當不得衣服穿，又頂不得飯吃。”

　　六根沉了臉說道：“這燈籠拿多少錢也買不到的。別人想自己門前多掛幾個燈籠還想不到呢。這是村里人對我的信任，對我工作的肯定。”

　　女人說：“錢呢?”

　　六根問：“家里一百多塊錢也沒有?”

　　女人說：“兒子前幾天上學，把家里的三千塊錢全帶走了。”

　　六根就翻口袋，口袋翻盡了，才翻出五十多塊錢。

　　六根說：“要不，你明天提一只母雞去賣。”

　　女人小聲嘟囔：“哪有你這個當村長的!別人當村長，家里要啥有啥，可你每年只得幾十只燈籠。”

　　六根再懶得搭理女人了。每年村里人掛的燈籠，他都沒扔，都堆放在一間房里。

　　中秋節這天，六根早早吃過了晚飯。女人買來的糖塊、月餅也擺放在桌上。鞭炮拆了封。只等提燈籠的人一來，就放鞭炮。月餅樣的圓月好不容易從鄱陽湖里爬起來了，一些小孩已在月光下瘋鬧了。

　　六根坐在門前悠然地吸著煙，眼光卻不時往路邊上掠。終于來了一個紅紅的燈籠，六根興奮地站起來，喊女人：“快拿鞭炮放，燈籠來了。”

　　鞭炮劈里啪啦地響了。可是燈籠并沒進他家，而是進了春生的家。六根氣得罵女人：“誰叫你這么早放鞭炮?”女人不敢辯，反而安慰六根：“急啥?等會兒，燈籠不就都來了?”

　　又來了一只燈籠。拎燈籠的是谷子。六根喊：“谷子，這么早來了?”可是谷子沒聽見樣徑直往前走。片刻春生家響起歡歡悅悅的鞭炮聲。六根驚得傻傻地立在那。往年，谷子每回給他送燈籠。今年卻把燈籠送給了那個發了橫財的春生。

　　六根氣得大罵：“這世道變了。人都被金錢蒙住了眼。”

　　六根的女兒勸：“爹犯得著生氣嗎?春生早在村里傳出話，誰送他一盞燈籠，他就給誰一百塊錢。”

　　春生先是在城里辦了個皮包公司，騙了一些單位的貨款卻不給貨，只給單位的頭送些錢。春生有了錢，就在村里辦了個罐頭廠，錢大把大把地進。可交稅時卻說廠子虧損。春生辦了廠后，村里人都想進他的廠，村里人給春生的笑容越來越多，看春生的目光越來越諂媚了。

　　“唉——”六根就長長地嘆氣。六根掏出枝煙，點了，狠狠地吸。煙霧整個裹住了六根滿是陰云的臉。

　　春生家的鞭炮劈里啪啦地響個不停，春生門前已掛了二十幾個紅燈籠了。可六根門前還一只燈籠都沒掛。六根感到極難過。自己當了十幾年村長，愛村，敬業，沒為自己多撈一根柴火，沒做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一個壞事干盡的春生。

　　一只只大紅燈籠從六根眼前飄走了，進了春生的家。

　　女人把六根拉進屋：“犯得著生氣嗎?別氣壞了身體。”女人關緊門，可劈里啪啦的鞭炮聲仍是那么刺耳。女人就開了電視機，有多大聲開多大的聲。

　　女兒說：“爹，村里人送的燈籠沒有一點價值。我們給自己家掛個燈籠吧。”

　　六根罵：“別丟人現眼。”

　　此時，門被拍得砰砰響。六根開了門，一個小孩舉著燈籠，燈籠后跟著十幾個小孩。小孩齊聲說：“村長，我們給您送燈籠來了，這是一盞電子照明燈。”六根的睛睛竟濕了。六根忙放鞭炮，又不住地給小孩散糖。一小孩說：“六根叔你別生氣。爸媽被錢迷了心竅，為一百塊錢給春生送燈籠。今天我們給您送燈，今后，我們每年都給您送燈。您開山修路，讓我們上學有路走……”六根聽了這話，眼一澀，臉上竟有兩條小蟲子爬。

　　六根把三十掛小鞭炮全放了。

　　六根又喊女人與女兒：“你們把房里的燈籠全拿來。”

　　幾百只燈籠很快堆了一地。六根拿出打火機，點了火。片刻，燈籠全著火了。

　　一小孩問：“六根叔，你咋燒燈籠?”六根說：“這些燈籠沒點用途，燒了，讓你們開開心。”片刻，幾百只燈籠就化為一堆過眼的火紅。

　　六根把這盞電子照明燈掛在門口。夜來燈亮，不失光明;風吹雨淋，永不變色。

　　(選自《小說選刊》20xx年第6期，有刪改)

《燈殤》閱讀題目：

　　(1)下列本文相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是(5分)

　　A.六根自己買了煙，讓女人去買月餅、糖塊、小鞭炮燈東西，目的是迎接中秋晚上在自家門前掛燈籠的村里人，顯示自己作為主人的誠意。

　　B.六根的女人對燈籠的看法與六根有很大的不同，造成這種情形的直接原因是手里沒錢，兒子上學，把家里的三千塊錢全帶走了。

　　C.往年中秋晚上，村里人在六根家門前掛許多燈籠，這是對他的信任;今年卻把燈籠送給了那個發了橫財的春生，這說明村里人已經不信任他了。

　　D.小說情節起伏跌宕、語言含蓄簡潔，作者以先揚后抑的手法塑造了鮮活的人物形象，如村長六根、村民等，進而揭示小說的主旨。

　　E.小說圍繞中秋節門前掛燈籠的故事展開情節，讓人們看到了在經濟高速發展的現代社會中的美丑善惡，弘揚正氣，抨擊時弊。

　　(2)六根是一個什么樣的人?請結合文本簡要分析。(6分)

　　(3)標題“燈殤”寓意頗深，請結合文本簡要分析。(6分)

　　(4)小說中孩子們給村長送燈的情節，有人為之叫好，也有人認為不合理，請結合全文談談你的看法。(8分)

《燈殤》閱讀答案：

　　(1)EB(選E得3分，選B得2分，選A得1分。)

　　(2)六根是一個長期工作在最基層的村長，他既敬業清廉又清醒自尊，有時簡單粗暴。(3分)

　　小說中寫到自己當了十幾年村長，沒為自己多撈一根柴火，沒做一件昧良心的事;開山修路，讓村里的孩子上學有路走;清醒地認識到“這世道變了。人都被金錢蒙住了眼”;對妻子女兒動輒就罵，顯得有點粗暴簡單。(3分，言之成理酌情給分)

　　(3)①“殤”本意是指人沒有到成年就死去;常用于指重大的災難、事故;心理上的劇烈悲痛、創傷;(事件所折射出的)巨大的悲哀、遺憾等。②本文指六根面對門前掛燈籠這件事的變化，內心產生的劇烈傷痛。③也指在經濟大潮的沖擊下，在社會轉型時期，作者對人心傾斜、真善美被拋棄的感傷。

　　(4)示例一：這個情節寫得好。(2分)

　　①它把小說的情節推向高潮，孩子們的到來點燃了村長心中的信心和希望，村長拿出珍藏好久的所有燈籠點了火，情節達到了高潮;②它使情節發展曲折起伏有波瀾，豐富情節，引起讀者思考;③此情節把孩子的舉動和前面情節中成人的行為作了對比，表明雖然現實中不乏丑惡的事物，但成人的勢利庸俗并不代表孩子心中沒有正義;④有利于刻畫村長這個人物，揭示主旨，歌頌美好，樹立正氣，傳達正能量。

　　示例二：這個情節安排不合理。(2分)

　　①小說的上文對該情節缺少鋪墊，沒有暗示，這樣孩子們給村長送燈的情節就顯得較為突兀。②此情節的安排沒有現實依據，因為成人都那么勢利，孩子難免不會不受影響;情節雖然合乎人們善良的美好愿望，但總的來說也脫離實際。③憑空虛構的情節，對塑造村長的形象、突出小說的主旨作用不大，對讀者來說缺少感染力、震撼力。④這樣喜劇性的結尾，雖然讓讀者的內心感到溫暖，但對現實社會中的丑惡事物的抨擊力度不夠，缺乏現實的批判意義。

《煤油燈》閱讀原文：

　　①煤油燈似乎離我們的生活已經很久遠了，許多孩子只有在博物館、紀念館才能見到它的身影。偶爾停電，大家也是用蠟燭替代照明。在我記憶深處，那如熒的煤油燈，依然跳躍在鄉村那漆黑的夜晚，遠逝的歲月也都深藏在那橘黃色的背景之中。

　　②我的家鄉就掛在一個山坡上，房子無規則地散落著。歲月如歌，人間滄桑。記憶中的小山村，白天有刺眼的陽光，傍晚有燃燒的夕陽，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳動的磷火、飛舞的流螢，并不缺光。那時山村沒有電，祖傳的照明工具就是煤油燈，印象最深的是那煤油燈的光芒。油燈那跳動著的微弱的光芒，給遙遠而親切的山村和山民涂抹上昏黃神秘的顏色，也給我的童年升起了一道生命的霞光。

　　③上個世紀六七十年代，煤油燈是鄉村必需的生活用品。家境好一些的用罩子燈，多數家庭用自造的煤油燈。用一個裝過西藥的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上煤油，再找個鐵瓶蓋或鐵片，在中間打個小圓孔，然后孔中嵌進一個用鐵皮卷成的小筒，再用紙或布或棉花搓成細捻穿過筒中，上端露出少許，下端留上較長的一段泡在煤油里，然后把蓋擰緊，油燈就做成了。待煤油順著細捻慢慢吸上來，用火柴或火石點著，燈芯就跳出扁長的火苗，還散發出淡淡的煤油味……

　　④煤油燈可以放在許多地方，譬如書桌上、窗臺上，也可掛在墻上、門框上。煤油燈的光線其實很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油緊缺且價錢貴，點燈用油非常注意節省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陸續點起煤油燈。為了節約，燈芯拔得很小，燈發出如豆的光芒，連燈下的人也模模糊糊。燈光星星點點，飄閃飄閃。忙碌奔波了一天的莊稼人，望見家里從門窗里透出來的煤油燈光，疲倦與辛苦蕩然無存。

　　⑤晚飯以后，院子里光線已經暗了，娘才點起煤油燈，我便開始在燈下做作業。有時我也利用燈光的影子，將五個手指做出喜鵲張嘴、大雁展翅的形狀照在土墻上，哈哈樂上一陣子。母親總是坐在我身旁，忙活針線活，縫衣裳、納鞋底，一言不發地陪伴我。母親那時眼睛好使，盡管在昏黃的燈光下且離得較遠，但母親總能把鞋底的針線排列的比我書寫的文字還要整齊。春夏秋冬，二十四節氣，娘一直在忙著縫呀、織呀、納呀，把辛勞和疲倦織進娘的額頭、眼角。漫長的冬夜，窗外北風呼嘯，伴隨油燈捻子的噼啪聲，娘在用自己的黑發銀絲縫制希望，把幸福、喜悅一縷縷納成對子女的期待。為了能讓我看得清楚，娘常常悄悄把燈芯調大，讓那燈光把書桌和屋子照得透亮。有時候，我正做著作業卻進入了夢鄉，醒來時卻發現柔和昏黃的燈光映著母親慈祥的面容，識不了幾個字的母親正在燈下翻閱我的作業本。

　　⑥童年難以忘懷的記憶，都與煤油燈有著直接的聯系。在煤油燈下，我懵懵懂懂學到了知識，體會到了長輩的辛苦，更多的是品嘗到了親情的溫暖。煤油燈，一次次感動著我，一次次驅散我的勞累與寂寞。

　　(厲彥林/文有刪改)

《煤油燈》閱讀題目及答案：

　　1.本文標題的作用一是;一是。(2分)

　　2.從第①段看，本文記敘的順序是什么?那么，刪去開頭畫線部分是否更簡潔?請說明理由。(3分)

　　①倒敘

　　②不行，先開篇點題，對煤油燈做必要的交待以引起讀者的關注，然后引出回憶。

　　3.分析文章第②段中加點掛字的作用和表達效果。(2分)

　　形象傳神：

　　①寫出山的高和坡的大，暗示了村莊周圍的環境。

　　②寫出村莊的僻陋。

　　4.第②段中與結尾畫線句相呼應的那句話是。(2分)給我的童年升起了一道生命的霞光。

　　5.分析第③段說明文字在本文中的作用。(2分)

　　①將制作過程寫得絲毫不差，突出煤油燈在我心中印象的深刻程度。

　　②寫出我的全神貫注和全情付出。

　　6.根據語境推斷④段中加點詞語“星星點點”的具體含義。(2分)

　　這里形容的是燈火忽明忽暗的情形。

　　7.文中反復說煤油燈的光亮如熒微弱有些昏暗如豆的用意是什么?(2分)

　　反襯母親的偉大，突出母親年復一年、日復一日的堅持與付出。