2024年中考現(xiàn)代文閱讀題及答案（精選2篇）

2023年中考現(xiàn)代文閱讀題及答案 篇1

　　閱讀能力，對中考的學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是學(xué)生應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的20xx年中考現(xiàn)代文閱讀題及答案以供大家閱讀。

20xx年中考現(xiàn)代文閱讀原文（一）

　　牽牛花

　　葉圣陶

　　①手種牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)用著的，無從取得新的泥來加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量，愿出錢向他買一點(diǎn)兒，他不肯。

　　②從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。

　　③瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點(diǎn)兒;而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。

　　④藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后，不到一個月功夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了，每一個葉柄處生一個花蕾，像谷粒那么大，便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗(yàn)，知道起頭的一批花蕾是開不出來的;到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。

　　⑤今年的葉格外綠，綠得鮮明;又格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。

　　⑥但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈;實(shí)際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴一兩張長滿細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時認(rèn)著墻上斑剝痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑剝痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得見;在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復(fù)何言說，只呆對著這一墻綠葉。

　　⑦即使沒有花，興趣未嘗短少;何況他日花開，將比往年盛大呢。

　　(原載北斗創(chuàng)刊號，1931年9月20日)

　20xx年中考現(xiàn)代文閱讀題目（一）

　　1.給③段中的加點(diǎn)字注音：

　　倒;勝;稱;垛。

　　2.第三段有“老把戲”一詞，請聯(lián)系上下文，說說“老把戲”指什么，有什么修辭效果。

　　3.本文表現(xiàn)牽牛花“生之力”的精彩文字不少，請?jiān)谖闹袑⑺鼊澇觯�并在旁邊寫批注文字�?/p>

　　4.正如梁實(shí)秋對白貓王子極端寵愛一樣，葉圣陶對他的牽牛花也是呵護(hù)有加、心神系之的，請?jiān)谖闹邪驯憩F(xiàn)葉圣陶愛花的關(guān)鍵內(nèi)容劃出來，并在旁邊寫批注文字。

　20xx年中考現(xiàn)代文閱讀答案（一）

　　1.dào;shēng;chèn;duò。

　　2.“老把戲”指牽牛花的末梢倒垂下來，嫩條重新“又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏”的現(xiàn)象。“把戲”常指雜技、花招或蒙蔽人手法，將它用在牽牛花身上，賦予牽牛花一種主動意識，流露出作者對牽牛花的疼愛之情。

　　3.如：(1)“隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時重演那老把戲。”(“倒垂”寫出茂盛：“蛇頭一般”比喻嫩條長得快：“演那老把戲”是比擬，流露疼愛。)(2)“藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后，不到一個月功夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了”(長得快!)(3)“那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈;實(shí)際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時，便已透了二三寸長的新條，綴一兩張長滿細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭，有時認(rèn)著墻上斑剝痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑剝痕之上”(“看似……卻……”強(qiáng)調(diào)“無時不回旋向上”：“停一歇”之后寫牽牛花生長極快;主人的“想”，起到側(cè)面烘托的作用。)

　　4.(1)“無從取得新的泥來加入，曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量，愿出錢向他買一點(diǎn)兒”(費(fèi)錢旨力費(fèi)心之照顧)。(2)“從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥”(急中生智，悉心照料)。(3)“今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點(diǎn)兒”(心為花想，喜愛有加)。(4)“種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒”(精神寄托)。

20xx年中考現(xiàn)代文閱讀原文(二)

　　榕樹，生命進(jìn)行曲(節(jié)選)

　　劉再復(fù)

　　我愛戀的榕樹，不知道使多少陌生人為它興嘆過，傾倒過。

　　真是太壯闊了。只要你接近它，就會感到它的全身，都充滿著一種最動人的東西，這就是生命。

　　善于思辯的哲學(xué)家說，美就是充滿生命的人和物。我相信，因?yàn)殚艠洌�我才相信�?/p>

　　幾乎是整個童年時代與少年時代，我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹。

　　我喜歡這種綠色世界在無風(fēng)中的平靜、雍容、豐盛、滿足，像沉默的大山一樣巋然而立。

　　我更喜歡它在風(fēng)中的時刻。榕樹的每一片綠葉，都像風(fēng)帆那樣善于捕捉最弱的微風(fēng)。因此，當(dāng)輕風(fēng)吹拂的時候，它的葉子就會顫動起來，剎那間，樹上好像千百萬綠色的蝴蝶，在一開一翕地扇著翅膀，共同編織著生命的織綿。

　　更使我陶醉的是雄風(fēng)吹動的時候。此時的榕樹，瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海，波浪在樹梢上澎湃著，時時發(fā)出拍打藍(lán)天的沙沙響聲。

　　有一位很重感情的北方朋友告訴我，他第一次見到南國土地上的高大榕樹時，幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩大地的濃陰，那企圖吞沒白云的樹冠，那企圖飲盡地下全部水分的根群，那陡立而又彎曲多節(jié)的巨枝所構(gòu)筑的殿廊、山脈、峽谷和道路，一起在放射著生命的光波與音波。這種柔和而強(qiáng)大的波浪，把他的心靈搖撼得很久很久。

　　在撼動中，他感到自己的生命被另一種強(qiáng)大的生命所照明，所溶解，所征服。覺得自己完全被這種強(qiáng)大的生命所俘虜，并且被剝奪了身上的渺小、卑瑣、頹唐與消沉。在樹下，澄清的空氣中，他覺得自己的靈魂升騰起來了，仿佛也變成了一只扇動著翅膀的綠蝶，也在這個充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。

　　我比這位北國的友人更了解榕樹，生命里積淀著更多的榕樹的碧葉。

　　小時候我迷戀過一棵倔強(qiáng)的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進(jìn)行。大約三年時光，我一直追隨著它的足跡，注視著它那平衡而堅(jiān)實(shí)的腳步。

　　我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出，只看著它從縫穴里長出來的最初的嫩枝。這株嫩枝在巖石的懸崖上，沉著地、緩慢地跋涉，攀登，開拓著本沒有路的路，本沒有前方的前方。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處，有一點(diǎn)薄薄的塵土，就果斷地在那里扎下了根，扎下一個營寨，然后又向前伸延，邁進(jìn)，不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路，險峻的希望。

　　更使我驚訝的是，它在找不到任何營寨的時候，竟從生命深處撒出一束根須，像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長，直至親吻到地面上的小草。后來，我才知道，這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候，氣根憑借它奮發(fā)的天性，吸收空氣中的水分，然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。

　　突破、掙扎、發(fā)展、挺進(jìn)，這是一支青綠色的生命進(jìn)行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲。

　　正是這支無聲、無畏的歌，把巍峨的韌性，第一次灌進(jìn)了我的貧窮而干旱的童年，灌進(jìn)了我的還在襁褓中的人生。

20xx年中考現(xiàn)代文閱讀題目(二)

　　21.從上文看，作者對故鄉(xiāng)榕樹的情感有：愛戀、 、 、 、 、贊嘆。(用文中詞語填空)(4分)

　　22.“(我)生命里積淀著更多的榕樹的碧葉”一句中“碧葉”的意思是 。(2分)

　　23.聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓ξ闹挟嬀�句子的理解。(3分)

　　24.作者說“我比這位北國的友人更了解榕樹”，作者還了解到榕樹的哪些特點(diǎn)?(4分)

　　25.本文是一篇語言優(yōu)美的散文。請你以讀書筆記的形式，摘錄兩處富有表現(xiàn)力的語句，并作簡要的點(diǎn)評。(友情提醒：點(diǎn)評，可談?wù)Z句的表達(dá)效果，可說自己喜歡的理由。)(5分)

　　摘錄 1. 2.

　　點(diǎn)評

20xx年中考現(xiàn)代文閱讀答案(二)

　　21.喜歡 陶醉 迷戀 驚訝

　　22.榕樹的精神品格

　　23.北方朋友為榕樹的強(qiáng)大生命力所震撼，所鼓舞，從而使心靈得到凈化，靈魂得以升華。

　　24.頑強(qiáng)而默默無聞 沉穩(wěn)而奮發(fā)進(jìn)取

　　25.示例：①“此時的榕樹……沙沙的響聲。”運(yùn)用比喻、夸張手法，形象表現(xiàn)榕樹沉穩(wěn)的特點(diǎn)，突出其強(qiáng)大旺盛的生命力。 ②“它在找不到任何營寨的時候……像蠶兒拋出的銀絲。”“撒”“拋”兩個動詞，用得生動傳神，表現(xiàn)了榕樹頑強(qiáng)的生命力。

2023年中考現(xiàn)代文閱讀題及答案 篇2

　　在《走散的炊煙》這篇閱讀中，你了解作者想要描述的情感嗎?從這篇閱讀理解的爭取答案中你將會獲得你想要的答案!讓我們來一起做一做寫題目!下面是第一范文網(wǎng)小編網(wǎng)絡(luò)整理的《走散的炊煙》閱讀題目及答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

《走散的炊煙》閱讀原文

　　唯一不變的是炊煙。

　　就在村莊之上，就在樹梢之上，就在一群麻雀之上。

　　炊煙可以自由散去，但根是散不去的。它的根無處不在，在故鄉(xiāng)的天空中，在故鄉(xiāng)的大地上，在那濃得化不開的云彩下，在一塊鵝卵石與另一塊鵝卵石的縫隙里。

　　天空是不會散的，大地也不會散，就像母親，那么忠貞，那么堅(jiān)韌，在游子的心中，在魚尾紋的最深處。

　　就是那一地的炊煙喲。從樹梢上繞出來，從房脊上站起來，爬上草垛上的幾片枯葉，輕輕淡淡地籠住天空的幾聲鳥鳴，然后就走了。

　　只留下鳥鳴，只留下草垛，只留下房脊，只留下樹梢。

　　還有母親，還有一村的房子。就像我一樣走了，走得纏綿悱惻，走得蕩氣回腸，走得腳底越來越虛，越來越淺。我知道，這是我和炊煙所無法把握的，因?yàn)槲液痛稛煻及迅鶃G了。把根丟在了村莊。

　　其實(shí)，只要我摸著炊煙回去，我就會找到我的村莊，我的房子，還有那一地的鳥聲，還有站在大門口，手搭涼棚，向遠(yuǎn)方遙望的白發(fā)蒼蒼的母親。

　　我無法活得像浮萍一樣瀟灑，它可以連根都不要，但是我無法做到。

　　九歲那一年，母親讓我好好學(xué)習(xí)，她手指炊煙，她說人活著就要像這炊煙，要不停地向上走。那一年我就記住了炊煙，記住了頭頂湛藍(lán)的天空，記住了母親的話，記住了炊煙的方向。于是，我就發(fā)奮讀書，我知道自己很笨，但我仍堅(jiān)韌不拔地向前走，冥冥之中被一種東西手臂一般地召喚著。

　　后來，我就考上了。后來，我就游走了，就像一縷炊煙一樣，從村莊的上空，從母親的眼神里，從我所鐘愛的鳥聲中，游走了。

　　從此，我在村莊的那一片天空的背影里，寂靜地消失。

　　但草垛上的一片枯葉，自家院里的一塊土坷垃，以及村旁近頭的一棵樹，每隔一段時間就要悄悄地扔一些東西過來。咔的一聲，打得我生疼。解開上衫，我發(fā)現(xiàn)，打疼我的全是鄉(xiāng)愁。

　　一縷縷飄得太遠(yuǎn)的炊煙，遠(yuǎn)過了母親呼喚的聲音，遠(yuǎn)過了村莊的溫暖，遠(yuǎn)過了一顆心到另一顆心的距離。

　　從村莊走出去，你就是在漂泊，你就注定是在漂泊了。走自己的路，卻是在別人的土地上，說自己的話，卻包圍在陌生的方言中，除了被村莊捂熱的心，你正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被融化，被異地的風(fēng)，被異地的水。可是，我卻無法學(xué)得像浮萍一樣，可以隨遇而安，可以隨意地在一處地方駐扎下來，并且把它作為自己的家園。

　　所以，我還是村莊的，我只能是我的村莊的。

　　我不過是那一縷走散了的炊煙喲。

《走散的炊煙》閱讀題目

　　1.你認(rèn)為本文在寫法方面最顯著的特點(diǎn)是什么?

　　2.文中，母親手指炊煙向兒子訴說的一段，表達(dá)了怎樣的人生哲理?

　　3.文中兩次提到浮萍，請根據(jù)文中的意思，簡練概括浮萍的特性。

　　4.文章末尾一句，有什么重要的作用?

《走散的炊煙》閱讀答案

　　1.借景抒情，情景結(jié)合。景中有情，情中有景。

　　2.人應(yīng)該像炊煙，要不停地向上走，要堅(jiān)韌不拔地向著夢想前行。

　　3.沒有自己的家，沒有自己的根，隨波逐流，隨意漂浮。

　　4.卒章顯意，照應(yīng)標(biāo)題，總括全文，升華意境