參加幼兒禮儀家長培訓課的幾點體會

   昨天下午三點，我聽了一節(jié)幼兒園組織的“幼兒禮儀家長培訓課”，園里請北京“六加一幼兒教育”的專家來講課！一個小時的培訓時間，老師講的內容卻讓我真的受益匪淺！現在整理一下，并談點心得體會，發(fā)到空間，和大家分享。
      我們都希望孩子將來成為一個有孝心，有愛心，愛同情心，有責任心，有信心的人！就像老師一開始就說的，孩子的幸福不是你給孩子留下多少錢、房、車！而是讓他學會做人！可是學會做人，就要懂得做人的禮儀！“人之初，性本善，性相近，習相遠”。孩子的天性都是善良的，只是因為習慣不同，所以性格就不一樣！而禮儀教育，就是培養(yǎng)孩子一個好的生活、學習、思考、做事方面的習慣！這才是有助于他一生的寶貴財富！
       下面我就簡單總結一下北京那位教育專家的講課內容，并結合自己的情況來談一談體會。  （一）百善孝為先
       這句話是人人都懂得的，但并不是人人都能做到的！孝順父母長輩，是一個人最基本的行為！判斷一個人的好壞，從他是否孝順父母就可以看得出來！我們要想教育孩子成為一個有孝心的人，首先我們父母就要以自己的行動，去示范，去影響！比如一家人吃飯，應該是爺爺奶奶先上桌，然后是爸爸媽媽，最后是孩子！可是現在很多現實情況是，一家人吃飯，是年輕人和孩子在桌上吃，而爺爺奶奶在廚房忙著做飯炒菜！等孩子們吃完了，老人才吃！這種情況，孩子就失去了基本的道德倫理層次！讓孩子學會孝順，那他就一定可以做個好人！
       自我反思：這點我做的不是很好！因為我不擅長廚藝，所以常常是爸爸做飯，而我打打下手，洗碗洗盆！以后我會改進！自己該做的事，一定要自己做！甚至應該向孩子學習，因為我兒子有時看我做飯時，就會端來凳子，看我怎么做！他說：我要看看媽媽怎么做的，等我學會了長大了做給你吃！說的我心里熱乎乎的！所以，我應該加強廚藝，為了兒子，我要努力！
      （二）讓孩子學會分享
       老師有句話很經典，她說，禮儀就是學會站在他人的角度上去思考！可是現在的孩子多數都是以自我為中心，不懂得為他人著想，更不懂得為他人付出！我還記得我剛結婚時，我父母來我家串門，我老公姐姐家的兩個孩子也在我家吃飯。當時做了幾根烤香腸！結果我烤完香腸端到桌子上，幾個孩子馬上就搶光了！一點都沒留！我當時就覺得，我父母在那坐著，那是長輩，這兩個孩子怎么也得給長輩留點�。≡趺催@么自私呢？孔融讓梨的故事人人皆知，這樣的美德，在現在的孩子身上，越來越難見了！我們家長們，值得深思�。�
        自我反思：這點我做的還行！孔融讓梨的故事，我給孩子講了很多遍。有時候家里有好吃的東西，我會先讓孩子給爺爺奶奶，給姥爺嘗一嘗！兒子有好吃的，也會主動分成好幾份，分給我們！而且兒子早上去幼兒園的時候，經常把自己好吃的好玩的，帶到班里，說分給好朋友吃和玩！孩子學會分享，就多了一份無私的愛心！我們家長要支持！
    （三）教育是行動，而不是語言！
      聽到老師的這句話，我覺得非常對！其實父母的行動，就是對孩子最好的教育！大家都還記得一個廣告吧：一個年輕的母親，在給她的媽媽洗腳！結果被她的小兒子看到了！小兒子也打了一盆水，來給媽媽洗腳！這個廣告實在是太好了！它真真切切的說明了，教育是行動而不是語言這句話。老師還說，我們每個家長都希望孩子成為一個善良的人，可是你不能總是嘴上對孩子說：寶貝，你要善良啊，你要做個善良的人��！這起不到教育的作用！因為孩子還不知善良是個什么樣的行為！所以我們家長要以自己的行動，告訴孩子什么是善良才行！所以我們家長的每一言，每一行，都是孩子學習的楷模！為了孩子，我們都應該以身作則！起到一個良好的表率！