理解孩子，引導孩子，發現孩子

剛才來上班，還沒落座，就對我說：“今天中午快被孩子氣死了！”
    事情是：中午給孩子洗了澡，希望他舒服地睡個午覺。而且孩子感冒未愈，她很怕孩子吹到風。于是，她想方設法哄著孩子躺到被窩里來。
    可是，孩子卻被窗外樓底一個馬戲團給吸引住了，非要站在床上對著窗戶往外瞅。而窗戶又因為沒有及時打掃沾了很多灰塵。要給他穿上衣服讓他下地去看，不肯；讓他睡覺，不肯；讓他離窗戶遠點別弄臟剛洗干凈的手和剛穿上的衣服，不肯；轉移注意力，不買賬……因為硬把他抱開，他便大哭。火了，“想一巴掌摔他的臉，后來想想不能打臉，所以就在他屁股上來了幾下！”
    最后，只好給孩子一瓶牛奶，總算讓委屈萬分的孩子漸漸止住了哭聲開始睡覺。
    很理解那種怒火。是呀，帶孩子有時候真的很煩，孩子會做出一些與我們的愿望完全背道而馳的舉動，考驗著我們的耐心，耗費著我們的精力，更有很多時候讓我們感覺無可奈何。我也經常會有這種怒火。甚至發得更厲害。不過，我真心地希望自己和所有媽 媽，都能少發這樣的火。
    其實，孩子也是很委屈的。兒子那么“不聽話”，其實只是因為一點：他想看馬戲團。馬戲團對一個孩子的引誘力當然很大，而這個孩子恰恰還不是能理解媽 媽的苦心和擔憂的時候——事實上，就算到我們現在這個年齡，又有幾次能真正聽得進去媽 媽那關于“多穿點呀，別感冒了！”這樣的嘮叨呢？假如能冷靜下來，分析并理解兒子不聽話的原因，可能就不會發火，而會想出正確的辦法來對付。這場小小的母子沖突應該不會發生而變成很愉快的親子時間。之后，用牛奶安撫和“誘騙”孩子放棄馬戲團而睡覺，湊效倒是湊效了，但卻有可能會讓孩子今后使用類似的招數來達到自己的目的。
    我想可以這樣想：對新鮮的事物感到好奇，這說明我們的孩子有了解和探索世界的欲望，這其實是好事；孩子會因為一個其實只能遠遠地聽個聲響的馬戲團就如此執拗，也許平時帶他外出游戲和活動的時間確實不夠……這樣的話，怒氣可能會消。
    而給孩子一盒牛奶，對洗過澡后的孩子其實是適合的，但如果能在小沖突之前就給，可能就沒有“副作用”而只有健康效果了。
    那么，以后，當我們被孩子“氣”到的時候，先檢查一下，我們是不是理解了孩子吧。
    某一天，我帶著去一個朋友家里聚會。朋友的另一個朋友，也帶著一個女孩，比小一個多月，一周四多點兒。
    另一個朋友，我暫且稱為小a。小a可能因為從遠處趕來，舟車勞頓，臉上很疲勞。吃飯時，孩子也和大家一起就坐，這時，孩子抓著調羹就往湯盆里一挖。小手也隨著浸到湯里了；因為有孩子，朋友特意做了雞蛋面條，但小a喂了幾下就煩躁地放下筷子轉而舀起一個芋包：“面條太麻煩了，還是這個方便！”孩子一直不肯安靜下來，小a隨手抓了一個辣薰鴨爪塞給她：“快啃這個，給我安靜點！”
    小a后來帶著孩子先走了。大家繼續聊天的時候談起了小a和她的孩子，一個朋友說：“這個孩子以后可能會越來越難管教。”