訓練幼兒記憶力
（5）每天給孩子講一則新故事，講完后，要他把大致內容復述一遍。
（6）把爺爺、外婆、舅舅、姑姑家的電話號碼分別告訴孩子，要他記住，日后打電話詢問他。
4.教孩子科學記憶法
（1）重復記憶法。
通過反復閱讀來鞏固記憶。這種方法更適于年幼的孩子。家長不必擔心孩子對此厭惡，因為孩子本來就喜歡重復。當然，在重復的時候，可以有點變化，比如邊講故事邊做手勢，或者邊講故事邊向孩子提問題，甚至可以讓孩子接著講或背。
（2）聯想記憶法
利用聯想是促進記憶的有效方法之一。智力超常兒童往往聯想豐富，許多發明創造是由聯想引起的。如牛頓從蘋果落地發現萬有引力定律。采用聯想法易于記憶，減少枯燥感。
（3）直觀現象記憶法。
根據幼兒的直觀形象特點，充分利用直觀教具，幫助孩子記憶。這個方法可與玩具游戲結合。
（4）歸類記憶法。
如果把記憶比喻為知識的倉庫，那么只有把知識歸類，倉庫才能最大速度的發揮它的儲存能力。例如，利用漢字的特點，用基本詞來帶形聲字，如井、青、清、情、晴、精，這樣一串字，孩子容易記。
（5）歌訣記憶法。
一般有節奏壓韻的作品，便于記憶。如果能充分利用孩子的機械記憶，讓他們從小背一些兒歌、詩歌對于開拓孩子的知識面，開發智力大有好處。
（6）多種感官參與記憶法。
有這樣一組試驗，即讓三組背試者記憶10張畫。第一組只告訴他些畫什么；第二組給背試者看了這些畫；第三組給被試著看這些畫并告訴他們畫中畫了什么。經過一定的時間后，測試被試者的記憶結果。保留記憶的效果程度依次是第三組、第二組、第一組。說明了很多種感覺器官參與記憶活動，可大大提高記憶水平。
5.提高孩子記憶力的七種方法
方法一：
經常與他說話，說什么都沒關系，只要不說臟話。
經常把他依偎在你身邊。你的聲音和氣味會幫助他茁壯成長。
方法二：
鼓勵他聚精會神將幫助他發展記憶能力。當你與你的寶貝在一起的時候，你要避免在你們周圍出現太多的干擾——諸如收音機、電視，并要花些時間與他說話。在這個階段，你的寶貝的視聽半徑只有25cm，所以你要盡可能地靠近他，以便能讓他看清并查視你的容貌。
方法三：
玩一些逗小孩兒的游戲，來鼓勵他的記憶發展。在他的房間或他睡覺、玩耍的地方掛一張彩色圖畫。
方法四：
反復地叫他的名字，向他講述他正在做的事情，如“我們正在逛街”，或者“這是爸爸”什么的。這會幫助他識別人物和事情，使他在下次遇到同樣的情況時會記起這些。
方法五：
為他吟唱搖籃曲、兒歌，聽一些類似的音帶，這將有助于刺激你寶貝的記憶活動。另外給他玩一些形狀各異、色彩不同的發聲玩具，幫助他識別不同顏色和形狀。
方法六：
讓你的寶貝觸摸各種各樣的物體和動物，這樣會使他更輕松地記得她們像什么樣子。你的寶貝將記得他正在做的事情。
方法七：
要讓孩子經常去游玩和看書，重復性地做一些事情，這樣可以幫助你的寶貝掌握他所有新學到的記憶技巧