語文小學六年級教案（精選2篇）
語文小學六年級教案 篇1
閱讀方法：
1、自讀、討論與教師提示相結合。
2、采用“以明線帶暗線”的方法。
授課時數：
一課時
自讀步驟：
（一）預習：
1、通讀課文，弄懂課文大意，標出段。
2、教師緊扣教材內容介紹作者（見教師教學用書）。
語文小學六年級教案（精選2篇）
閱讀方法：
1、自讀、討論與教師提示相結合。
2、采用“以明線帶暗線”的方法。
授課時數：
一課時
自讀步驟：
（一）預習：
1、通讀課文，弄懂課文大意，標出段。
2、教師緊扣教材內容介紹作者（見教師教學用書）。
教學目標：1、了解大自然的秘密，知道人與自然的關系。2、理解人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面的含義。3、學習讀書的方法，有感情地朗讀課文。...
【教學目的】認識草原特點，提高認識和審美能力，滲透民族團結的愛國主義思想教育。【教學要求】1、學會字詞，了解課文內容，認識草原特點。2、提高認識能力和審美能力，滲透民族團結的愛國主義思想教育。...
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉不細心讀題目的壞習慣。...
奴隸英雄教學目標：1 分角色、有感情地朗讀課文。2 理解課文內容，感受奴隸們的悲慘命運和斯巴達克勇武機智、富于反抗精神的英雄形象。課時安排：1課時教學過程：一 初讀課文，引導發現課文特點。1 今天，我們要學的課文是《奴隸英雄》。...
魯濱孫漂流記一、素質教育目標（一）知識教學點讀懂課文內容，了解魯濱孫在嚴酷的生活面前，是怎樣戰勝種種困難生存下來的。（二）能力訓練點學習作者按一定順序敘述事情的方法。有感情地朗讀課文。...
教學目標：1、綜合運用統計知識，學會從統計圖中準確提取統計信息，并作出正確的判斷和簡單的預測。2、理解統計圖中各個數據的具體含義，培養同學仔細觀察的習慣。教具準備：多媒體電腦，投影儀。...
世紀寶鼎教學目標：1 學會本課生字，正確認讀課文中的生詞。2 正確、流利地朗讀課文，抄寫自己喜歡的詞句。3 理解課文內容，感受世紀寶鼎的精美藝術和深刻寓意，體會中國人民對聯合國和新世紀的美好祝愿。...
一、扣題眼，順勢導入1、查字游戲：師板書竊字，看誰最快查到。2、指名讀字音、記字形、說竊在字典中的所有解釋。3、師板書讀。過渡：在竊讀這個詞語中，竊應該選擇哪個解釋合適呢 先不要急著回答，讓我們去讀讀課文吧。...
一、概述《體育課程標準》要求初步掌握基本運動技術，這是《國家學生體質鍛煉標準解讀》書中五六年級的測試項目。通過教學和實踐，使學生掌握立定跳遠的技能和方法，鍛煉學生下肢力量，發展全身協調能力。...
一、活動背景：針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。...
1.學習鄭燮的《竹石》，理解詩中咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬擊、堅勁、任爾等詞。2.能用自己的話解釋《竹石》，體會竹子立場堅定、決不動搖、不向困難低頭的品質。...
《有的人》這篇課文是1949年為紀念魯迅逝世13周年而寫的，因此副標題是“紀念魯迅有感”。但是這首詩不只是單純寫對魯迅的懷念，而是通過與魯迅截然相反的“有的人”的對比，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生...
【教學目標】1學會12個生字。正確讀寫“舒適、擱板、勉強、抱怨、傾聽、掀起、魁梧、撕破、倒霉、嚴肅、憂慮、濕淋淋、心驚肉跳、自言自語、自作自受、縫縫補補”等詞語。抄寫描寫環境的句子。...
教學目標：1、了解大自然的秘密，知道人與自然的關系。2、理解人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面的含義。3、學習讀書的方法，有感情地朗讀課文。...
魯濱孫漂流記一、素質教育目標（一）知識教學點讀懂課文內容，了解魯濱孫在嚴酷的生活面前，是怎樣戰勝種種困難生存下來的。（二）能力訓練點學習作者按一定順序敘述事情的方法。有感情地朗讀課文。...