[教學(xué)目標(biāo)]1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過，認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。3.背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。...

教學(xué)目標(biāo)：1.領(lǐng)會本文的內(nèi)容，揣摩作者思想感情的變化。2.體會本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入作為中華民族的藝術(shù)奇葩，漢字書法在世界文化中占有著獨一無二的地位，而能被稱為“書圣”的，則是東晉時期的王羲之。...

【浙江省慈溪市慈溪實驗高級中學(xué)陳寶貴】〖“大語文”閱讀與“大語文”作文〗藝術(shù)欣賞“大語文”閱讀的有效延伸”。藝術(shù)是一個比較寬泛的概念，我們所說的藝術(shù)是指除了單純以文字表達思想、情感以外的一切藝術(shù)門類，包括戲劇、電影、音樂...

教學(xué)設(shè)計 《蘭亭集序》是東晉時期王羲之的一篇書法作品，文筆很美，但思想略顯消沉，其中以學(xué)生現(xiàn)有知識積累和閱歷，很難深層次地領(lǐng)悟作者的思想感情，所以學(xué)習(xí)中往往覺得枯燥無味，加之要求全文背誦，學(xué)生不得不囫圇吞棗地背，興趣索然。...

1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過，認(rèn)識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。3.背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。...

一、教學(xué)目標(biāo)。1、了解序文的寫作特點，掌握“修、期、致、所以、俯仰”等文言詞的多義性，積累文中詞類活用現(xiàn)象及幾個特殊句式。2、疏通文意，理清文章的思路結(jié)構(gòu)，提高文言閱讀能力。3、品味文中精短優(yōu)美、樸素清新的語言。...

一、說明課題，介紹作者我們今天要學(xué)的課文是《蘭亭集序》，作者王羲之是晉代人。他是個偉大的書法家，他的真跡現(xiàn)在已沒有了，但見過他真跡的唐人說是盡善盡美的。蘭亭在紹興，風(fēng)景很美。...

教學(xué)目標(biāo)：1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過，認(rèn)識作者的感情變化。 2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。 3.背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。教學(xué)重難點：1、理清作者思想感情的脈絡(luò)。...

《蘭亭集序》 教學(xué)設(shè)計示例(一)一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1.了解和掌握書序的特點。2.掌握文言詞語：咸、畢、惠、信、興等詞的意思和用法。3.了解課文中的詞類活用，成份省略等語言現(xiàn)象。...

《蘭亭集序》 教學(xué)設(shè)計示例(二)教學(xué)目的1.領(lǐng)會本文的思想內(nèi)容，揣摩作者的思想感情的變化，正確評價作者的生死觀。2.學(xué)習(xí)本文情景交融、敘議結(jié)合的協(xié)作手法，感受幽遠的文思，清新的辭采。...

第一課時課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課文，了解作者及本文背景。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、作者簡介王羲之（321-379）世稱王右軍，東晉著名書法家。...

教學(xué)目標(biāo)：1、積累整合文言知識，掌握文言文閱讀的方法。2、了解時代背景，把握作者的創(chuàng)作意圖，認(rèn)識作者在樂、悲、痛中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。教學(xué)重點：1、有感情地誦讀全文，并能背誦。...

《蘭亭集序》敘寫蘭亭美景，寫景妙趣天成，抒發(fā)人生感慨。下面是第一范文網(wǎng)小編為你帶來《蘭亭集序》教案及反思，供你參考。《蘭亭集序》教案一、教學(xué)內(nèi)容分析本文是人教版高中語文必修2文言文單元第一篇課文，它與后面兩篇文言文都是記游...

教學(xué)要點：1、有感情地誦讀全文，并能背誦。2、體會作者由"樂"到"痛"到“悲”的思想感情。教學(xué)過程一、導(dǎo)入課文問：大家是否喜愛中國的毛筆書法？書法是中國的國粹，先請同學(xué)們欣賞一幅書畫作品：王羲之的《蘭亭序帖卷》。...

1、教學(xué)重點理清課文線索，了解文章內(nèi)容，揣摩作者的感情。了解書序體裁的特色，學(xué)習(xí)本文在寫景方面的特點。2、教學(xué)難點啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系時代背景，理解文中流露出的有關(guān)生死的人生態(tài)度。3、教學(xué)時數(shù)：二課時。...