記敘文（小說(shuō)、散文）閱讀篇二
（二）閱讀下面的文章，回答第11—14題。（22分）
雅舍
梁實(shí)秋
到四川來(lái)，覺(jué)得此地人建造房屋最是經(jīng)濟(jì)。火燒過(guò)的磚，常常用來(lái)做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個(gè)木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去，沒(méi)有人能說(shuō)不像座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。這“雅舍”，我初來(lái)時(shí)僅求其能蔽風(fēng)雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個(gè)多月，我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺(jué)它并不能蔽風(fēng)雨，因?yàn)橛写岸鵁o(wú)玻璃，風(fēng)來(lái)則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來(lái)則滲如滴漏。縱然不能被風(fēng)雨，“雅舍”還是自有它的個(gè)性。有個(gè)性就可愛(ài)。
“雅舍”的位置在半山腰，下距馬路約有七八十層的土階。前面是盤(pán)繞山間的稻田。再遠(yuǎn)望過(guò)去是幾抹蔥翠的遠(yuǎn)山，旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說(shuō)地點(diǎn)荒涼，則月明之夕，或風(fēng)雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)乃見(jiàn)情誼。客來(lái)則先爬幾十級(jí)的土階，進(jìn)得屋來(lái)仍須上坡，因?yàn)槲輧?nèi)地板乃依山勢(shì)而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，來(lái)客無(wú)不驚嘆，我則久而安之，每日由書(shū)房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺(jué)得有大不便處。
“雅舍”共是六間，我居其二。篦墻不固，門(mén)窗不嚴(yán)，故我與鄰人彼此均可互通專(zhuān)聲息。鄰人轟飲作樂(lè)、咿唔詩(shī)章、喁喁細(xì)語(yǔ)，以及鼾聲、噴嚏聲、吮湯聲、撕紙聲、脫皮鞋聲，均隨時(shí)由門(mén)窗戶壁的隙處蕩漾而來(lái)，破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動(dòng)，或搬核桃在地板上順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺(tái)，或攀援而上帳頂，或在門(mén)框桌腳上磨牙，使得人不得安枕。比鼠了更騷擾的是蚊子。“雅舍”的蚊風(fēng)之盛，是我前所未見(jiàn)的。“聚蚊成雷”真有其事！每當(dāng)黃昏時(shí)，滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍，但我仍安之。
“雅舍”最宜月夜——地勢(shì)較高，得月較先。看山頭吐月，紅盤(pán)乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無(wú)聲，微聞犬吠，坐客無(wú)不悄然！舍前有兩株梨樹(shù)，等到月升中天，清光從樹(shù)間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕。直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進(jìn)窗來(lái)，助我凄涼。細(xì)雨蒙蒙之際，“雅舍”亦復(fù)有趣。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂濕印到處都有，超初如碗大，俄而擴(kuò)大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻，砉然一聲而泥水下注，此刻滿室狼藉，搶救無(wú)及。此種經(jīng)驗(yàn)，已數(shù)見(jiàn)不鮮。
“雅舍”之陳設(shè)，只當(dāng)?shù)煤?jiǎn)樸二字，但灑掃拂拭，不使有纖塵。我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī)，故無(wú)搏士文憑張掛壁間；我不業(yè)理發(fā)，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻，酣睡寫(xiě)讀，均已有著，我亦不復(fù)他求。但是陳設(shè)雖簡(jiǎn)，我卻喜歡翻新布置。我以為陳設(shè)宜求疏落參差之致，最忌排偶。“雅舍”所有，毫無(wú)新奇，但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室，即知此是我室。
“雅舍”非我所有，我僅是房客之一。但思“天地者萬(wàn)物之逆旅”，人生本來(lái)如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜，我實(shí)躬受親嘗。劉克莊詞：“客里似家家似寄。”我此時(shí)此刻卜居“雅舍”、“雅舍”即似我家。其實(shí)似家非家，我亦分辨不清。
長(zhǎng)日無(wú)俚，寫(xiě)作自遣，隨想隨寫(xiě)，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示寫(xiě)作所在，且志因緣。
（有刪節(jié)）
11、作者為什么把這個(gè)房屋簡(jiǎn)陋，環(huán)境惡劣的所在稱(chēng)為“雅舍”？（6分）
12、文中劃線的一組句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的思想感情（4分）
13、作者為什么說(shuō)“‘雅舍’非我所有，我僅是房客之一”，后又說(shuō)“其實(shí)似家似寄，我亦分辨不清”？（6分）
14、詼諧幽默是滲透于全篇的語(yǔ)言特色，請(qǐng)找出兩處加以賞析。（6分）
【內(nèi)江答案】（一）13、引起下文（2分）
14、（1）暴風(fēng)雨中追趕鴨子這樣艱辛的生活不是他這個(gè)年齡的人應(yīng)該承受的，所以委屈而哭；（2）他經(jīng)歷了這樣的磨難，覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，所以激動(dòng)得哭。（3分，“委屈”、“激動(dòng)”各1分，闡述1分）
15、“長(zhǎng)大了”的含義：杜小康的心里逐漸成熟了(1分)，已經(jīng)能面對(duì)孤獨(dú)，承擔(dān)磨難（2分）（共3分）
16、第②自然段暴風(fēng)雨惡劣天氣的描寫(xiě)是為杜小康找鴨群、與父親走失、經(jīng)歷磨難作鋪墊(2分)；第（13）自然段雨過(guò)天晴、月亮明亮的描寫(xiě)烘托了杜小康經(jīng)歷暴風(fēng)雨找到鴨群后的興奮和感到自己忽然長(zhǎng)大后的欣慰（2分）（共4分）
（二）11、“雅舍”雖有許多陋劣和不便，但作者卻能自得其樂(lè)，寄寓它溫情和愛(ài)意（2分）；稱(chēng)之為“雅舍”，是作者對(duì)當(dāng)時(shí)生活環(huán)境的無(wú)奈和自我調(diào)侃（2分）；表現(xiàn)了作者開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)和曠達(dá)超脫的情懷（2分）（共6分）
12、運(yùn)用了排比修辭的表現(xiàn)手法（2分），表達(dá)了作者堅(jiān)守獨(dú)立人格，不攀附權(quán)貴（1分），不媚世俗（1分）的思想感情（共4分）
13、雅舍確非作者所有，但住了兩個(gè)多月，“油然而生”愛(ài)意（2分）；作者寧?kù)o淡泊，雅舍雖陋，但作者在這里“酣睡寫(xiě)讀”“有著”，“雅舍即似我家”（2分）；作者心境超然，明白人生本來(lái)如寄，所以“雅舍”似家似寄，分辨不清（2分）（共6分）
14、要求作兩處賞析，一處賞析3分，每處找出句子1分，賞析2分，共6分。
示例1：“鄰人轟飲作樂(lè)、咿唔詩(shī)章、喁喁細(xì)語(yǔ)，以及鼾聲、噴嚏聲、吮湯聲、撕紙聲、脫皮鞋聲”原本擾人清靜，惹人厭煩，但作者卻說(shuō)這些聲音“蕩漾而來(lái)，破我岑寂”，用雅致的文句將粗俗的噪音敘為樂(lè)音，讀來(lái)情趣盎然。
示例2：“屋內(nèi)地板乃依山勢(shì)而鋪，一面高，一面低，坡度甚大”，“每日由書(shū)房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡”這樣的句子以寬緩舒和的調(diào)侃語(yǔ)氣，逼真、細(xì)膩，地再現(xiàn)了房子的簡(jiǎn)陋和不方便，特別是“鼓腹”一詞更表現(xiàn)出作者處之泰然的幽默感。
示例3：“滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的”，“在兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍，但我仍安之”這些句子用夸張、比喻的手法，描寫(xiě)蚊子的猖獗，不慍不怒，仿佛作者乃局外之人，詼諧樂(lè)觀，妙趣橫生。
7.（2010四川南充）閱讀下面文章，完成8一14題(共14分)
只管向前奔跑
崔修建
①貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭，很小的時(shí)候，他就渴望成為一名馳聘賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。他時(shí)常站在訓(xùn)練場(chǎng)邊，羨慕地看著運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練。但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi)，連最便宜的普通跑鞋也買(mǎi)不起。
②那天，貝基拉不知不覺(jué)地又走到訓(xùn)練場(chǎng)邊，望著跑道上那些奔跑的身影，他既羨慕又難過(guò)，心頭奔跑的熱望亮起來(lái)，又暗淡下去。
③一位跨欄教練員聽(tīng)了貝基拉的傾訴，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他一路跑過(guò)去,他輕松地跨越一個(gè)個(gè)欄桿；教練員又指了指那組已升高到足有1.5米的欄桿前讓他再試一試。他努力了好幾次，也沒(méi)能跨過(guò)去。
④這時(shí)，教練員平靜地告訴他：“孩子，你剛才所說(shuō)的那些困難，就像眼前的這一道道欄桿，它們會(huì)橫在每個(gè)人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過(guò)去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過(guò)它們，你只需盯準(zhǔn)你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想。”
⑤教練員的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望，從此，買(mǎi)不起跑鞋的貝基拉開(kāi)始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練，廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上……隨處可見(jiàn)他奔跑的身影，他已練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成了埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。
⑥1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。在數(shù)萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國(guó)贏得了一塊沉甸甸的金牌。
⑦距1964年的東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有二十多天，貝基拉動(dòng)了一次手術(shù)，很多人以為他會(huì)放棄比賽。然而，三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。
⑧面對(duì)蜂擁而至的記者，貝基拉激動(dòng)地感慨道：“一切都很簡(jiǎn)單，只要站在跑道上，就沒(méi)有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)。”
⑨沒(méi)錯(cuò)，大千世界中我們每個(gè)人的面前，都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類(lèi)的障礙，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它們，踢翻它們，繞過(guò)它們，就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的前方。
8、第一段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。(1分)
錯(cuò)別字改正
9、品讀選文，題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么?(2分)
答：
10、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)對(duì)表現(xiàn)貝基拉有何作用?(2分)
三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手。
答：
ll、第②段中“他既羨慕又難過(guò)”，他羨慕什么?為什么難過(guò)?(2分)
答：
12、選文最后一段有何作用?(2分)
答：
13、貝基拉成功了，你認(rèn)為他獲得成功的因素有哪些?(2分)
答：
14、品味選文，談?wù)勀銓?duì)人生有何感悟。(3分)
答：
【南充答案】(14分)
8：聘騁（1分）
9、不好。(1分)“只管向前奔跑”既概括了文章的主要內(nèi)容，又體現(xiàn)了文章的中心，”金牌“則沒(méi)有這種效果（意近即可）
L0、“三十二歲”“不僅”表現(xiàn)他作為運(yùn)動(dòng)員年紀(jì)偏大，但面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)。“弟一個(gè)蟬聯(lián)”說(shuō)明他的努力取得了巨大的成就。強(qiáng)調(diào)了貝基拉面對(duì)困難，勇敢跨越，最終取得了巨大成功。
l1、他羨慕那些運(yùn)動(dòng)員能有機(jī)會(huì)參加訓(xùn)練(1分)又為自己拿不出訓(xùn)練費(fèi)，買(mǎi)不起跑鞋不能參加訓(xùn)練，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而難過(guò)。(意近即可)(1分)
12、總結(jié)全文，點(diǎn)明并深化中心。(意近即可)(2分)
13、一是靠自己勇敢，不放棄夢(mèng)想而努力訓(xùn)練。二是遇到一個(gè)給他希望和鼓勵(lì)的教練。(意近即可)(2分)
14、言之有理，符合題意即可(3分)
8.（2010四川攀枝花）（二）閱讀下面文章，完成17—21題。（16分）
草屋的聲音（有改動(dòng)）
趙偉平
①《史記》里說(shuō)虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的茅屋本質(zhì)上也是草屋。
②上世紀(jì)70年代那些移民遷移到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開(kāi)始“筑巢”。這建造的方式實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，幾根竹木扎起來(lái)，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖著屋子，陽(yáng)光下金燦燦的。抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會(huì)有一種知足的溫煦掠過(guò)。
③小時(shí)候，不知是聽(tīng)母親還是其他鄉(xiāng)人說(shuō)過(guò)這句話：“只有懶的人，沒(méi)有懶的田。”其實(shí)，海邊的田地即使不懶也夠坑人的。蘆葦根、柳絲藤草之類(lèi)像一張網(wǎng)罩著地面，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，密密匝匝，成群地瘋長(zhǎng)，種地人墾植莊稼往往會(huì)如游擊戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)一樣地與它們爭(zhēng)斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅(jiān)韌的人征服了草屋后的一片片土地，春天一來(lái)拼起一幅嫩綠的畫(huà)景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經(jīng)風(fēng)雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當(dāng)之無(wú)愧。秋色染過(guò)了又一幅金色的秋景圖，慢慢向田野走來(lái)了。收獲完最后一片莊稼，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發(fā)亮的汗珠，洗一洗長(zhǎng)滿老繭的雙手，便從門(mén)縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。
④草屋是溫馨的。但草屋有時(shí)會(huì)經(jīng)歷一些驚險(xiǎn)的無(wú)奈和戰(zhàn)栗。常常在汛期的時(shí)段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊。這是一場(chǎng)義無(wú)反顧的戰(zhàn)爭(zhēng)，一心想縛住大海瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋住寒冷與酷暑，卻對(duì)水從來(lái)都留有通道，這正像無(wú)邊的大水漫過(guò)一叢叢熱愛(ài)生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過(guò)后，陽(yáng)光一照，依然能夠旺盛地向上長(zhǎng)!
⑤草屋留在我記憶中的更多的是寧?kù)o。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門(mén)墻的草栓周?chē)K年種著一圈茗苳草，有點(diǎn)像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎也終年點(diǎn)燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹(shù)，其中東北角的是一棵高大的梧桐樹(shù)，梧桐的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號(hào)一樣紫色的花便一起高高地?fù)u曳；屋西南角則長(zhǎng)著一棵枝細(xì)葉茂的棗樹(shù)，我常常會(huì)在屋檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長(zhǎng)成姑娘般的豐滿與紅潤(rùn)，然后，又會(huì)算計(jì)著折一支長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿漸次敲落這些美味。一前一后的兩棵樹(shù)，庇護(hù)著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。
⑥冬天的雪對(duì)于草屋來(lái)說(shuō)，是一道別樣的風(fēng)景。隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來(lái)，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。滿世界銀裝素裹，草屋上的雪層已經(jīng)蓋過(guò)了草層，一間間草屋早已成了一個(gè)個(gè)意味無(wú)窮的童話了。融雪的時(shí)候，那些剝離草屋的水的精靈似乎不愿意真的離去，在經(jīng)過(guò)屋檐的剎那間，在空中凝住了，這凝結(jié)的雕塑越結(jié)越大，越掛越長(zhǎng)，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。
⑦草屋無(wú)言。但我相信，從草屋里出來(lái)的人都會(huì)有對(duì)草屋的種種理解，都能聆聽(tīng)到草屋發(fā)出的種種聲音！
17、作者說(shuō)，“草屋無(wú)言”，卻又說(shuō)能“聆聽(tīng)”到“草屋的聲音”。說(shuō)說(shuō)你對(duì)“聆聽(tīng)”的理解。（2分）
18、結(jié)合全文內(nèi)容，從四個(gè)方面概括作者“聆聽(tīng)”到了哪些“聲音”。（4分）
19、請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)，賞析⑥段末尾“遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符”一句的妙處。（4分）
20、請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析⑦段的作用。（2分）
21、結(jié)合全文內(nèi)容，概括作者包蘊(yùn)在文章中的思想感情和人生態(tài)度。（4分）
【攀枝花答案】16分
17、2分，“聆聽(tīng)”在文中指的是對(duì)草屋及有關(guān)的人、事、景等（1分）的理解（感悟、體味等）（1分）。
18、4分，草屋使人產(chǎn)生知足的溫煦或草屋使人感到溫馨（1分），草屋的主人勤勞堅(jiān)韌、純樸憨厚（1分），草屋環(huán)境寧?kù)o（安寧）而有情致（1分），草屋風(fēng)景別樣而意味無(wú)窮（1分）。意思相近即可。
19、4分，這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法（1分），化靜為動(dòng)（1分），生動(dòng)形象（1分）地描繪了冰棱串給人帶來(lái)的美感（1分）。
20、2分，結(jié)構(gòu)：總結(jié)全文，篇末點(diǎn)題（1分）；內(nèi)容：總結(jié)、提煉出了作者對(duì)生活（人生）的感悟，深化了主題，給人回味無(wú)窮之感（1分）。
21、4分，作者通過(guò)對(duì)草屋及草屋“聲音”的敘寫(xiě)（1分），表達(dá)了對(duì)草屋生活的回憶和留戀（1分），對(duì)草屋主人美好品質(zhì)的贊美（1分），體現(xiàn)了作者積極向上的人生態(tài)度（1分）。意思相近即可。
9.（2010四川宜賓）閱讀下文，完成10—14題。（15分）
撕毀的信任
楊永漢
江玲玲是北京某名牌高校大四的學(xué)生，天資聰穎，學(xué)習(xí)拔尖，還是有名的校花。面對(duì)眾多男生的追求，她最終選擇了比她高一屆的趙曉鵬，確定了戀愛(ài)關(guān)系。
眼光挑剔的江玲玲為什么會(huì)選擇趙曉鵬？因?yàn)橼w曉鵬費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，為愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的她淘來(lái)了一幅名畫(huà)，打動(dòng)了她的芳心。
為甄別真?zhèn)危崃嵴伊藥准夜哦觇b定，可他們都拿不準(zhǔn)。后來(lái)，她在網(wǎng)上看到家鄉(xiāng)的省電視臺(tái)開(kāi)設(shè)有一檔“鑒寶”直播節(jié)目，就報(bào)名參加了。
那天，作為第五位持寶人，江玲玲走進(jìn)了電視臺(tái)的直播大廳。她簡(jiǎn)單地作了自我介紹，告訴女主持人，帶來(lái)的藏品是著名畫(huà)家陳半丁先生的山水名畫(huà)：《風(fēng)景獨(dú)好》。
女主持人問(wèn)：“你是怎么得到這幅畫(huà)的呢？”
江玲玲有點(diǎn)兒不好意思地說(shuō)：“這是男朋友送給我的定情禮物。他說(shuō)，這畫(huà)至少能值20萬(wàn)元。不過(guò)，我真的有點(diǎn)兒懷疑它是不是真品。如果真是名畫(huà)，說(shuō)明他對(duì)我真心；如果是假的，說(shuō)明他欺騙了我，我會(huì)毫不猶豫地與他分手。我最不喜歡說(shuō)謊的人——而且是我曾信任的人。”
女主持人說(shuō)：“這幅畫(huà)如果是真品，當(dāng)然皆大歡喜；如果是贗品，馬上分手也大可不必吧。為買(mǎi)這幅畫(huà)，你的男朋友也許要托關(guān)系找路子，再經(jīng)朋友托朋友，也付出了很多，假如這中間哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，你豈不是冤枉了他嗎？”
江玲玲很自信地一笑，說(shuō)：“我不會(huì)冤枉他的。”
“那好吧，”女主持人說(shuō)，“讓中國(guó)畫(huà)鑒賞專(zhuān)家謝老先生幫你辨別真?zhèn)巍ＯＭ@幅畫(huà)是真的，也真誠(chéng)地祝福你們會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。”
江玲玲忐忑不安地走向?qū)＜诣b定席，將畫(huà)軸遞給滿頭銀絲的謝老。
謝老仔細(xì)地察看了畫(huà)作，笑著問(wèn)道：“姑娘，你知道陳半丁是何許人也？”不待江玲玲回答，他已介紹起來(lái)：
陳半丁先生是浙江紹興人，20歲時(shí)到上海拜吳昌碩為師，曾就職于北京圖書(shū)館，后任教于北平藝專(zhuān)。他特別擅長(zhǎng)花卉、山水、人物、走獸，以寫(xiě)意花卉最知名，作品筆墨蒼潤(rùn)樸拙。陳半丁先生曾擔(dān)任過(guò)中國(guó)畫(huà)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京畫(huà)院副院長(zhǎng)。名畫(huà)家張大千就是在他的舉薦下一舉成名的……陳半丁解放前在北京雖首屈一指，但解放后被打成了右派，康生對(duì)他有成見(jiàn)，大加迫害……
眼下，江玲玲最想知道的是這幅畫(huà)的真?zhèn)危芍x老卻遲遲不揭謎底。他像故意吊她的胃口，又問(wèn)道：“姑娘,你希望這是陳半丁先生的真跡嗎？”
江玲玲笑著說(shuō)：“我當(dāng)然希望啊！”
“你的愿望當(dāng)然是好的。”謝老將畫(huà)作推到江玲玲的面前，“不過(guò)，我想告訴你的是，你這藏品，是一幅臨摹之作。”
這話，不啻一聲炸雷，驚得江玲玲臉色發(fā)青。
謝老慢悠悠地指出哪些地方不是陳半丁的畫(huà)風(fēng)特點(diǎn)，肯定它不是真跡。
江玲玲如落冰窟，周身透冷。這是直播節(jié)目啊！此刻，自己的老師、同學(xué)和家人也一定在電視機(jī)前觀看，那豈不是丟人現(xiàn)眼了嗎？她只覺(jué)得怒火中燒，一把抓住那幅畫(huà)就撕。
謝老和女主持人急忙阻攔，還是遲了，畫(huà)已被江玲玲撕去了半邊。節(jié)目的導(dǎo)演也急了，大聲叫道：“快，插播廣告！”
電視畫(huà)面立刻切換出廣告。導(dǎo)演趕了過(guò)來(lái)，好一番安撫，總算讓江玲玲平靜了一些。直播節(jié)目又正常進(jìn)行了。
女主持人還算機(jī)靈，及時(shí)煽起場(chǎng)上的氣氛：“持寶人江玲玲剛才的情緒有點(diǎn)兒激動(dòng)，這恰恰表明，她對(duì)男友的愛(ài)是很深很深的。我們給她來(lái)點(diǎn)兒掌聲好不好？”頓時(shí)，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。
女主持人繼續(xù)穿針引線，讓謝老接上話題。
謝老解釋說(shuō)：“我很理解這位持寶人的心情，只是她過(guò)于急躁了，做了一件傻事——她撕掉的不僅是一幅畫(huà)作，還撕掉了一筆數(shù)額可觀的財(cái)富。”他回頭問(wèn)江玲玲：“你知道是為什么嗎？”
江玲玲不好意思地?fù)u搖頭。
謝老有點(diǎn)兒痛心地抱怨道：“我剛才的確說(shuō)了，這件藏品是一幅仿作，可它是大畫(huà)家齊白石的仿作呀！20世紀(jì)初期和中期，陳半丁是北京畫(huà)壇的領(lǐng)軍人物，齊白石的畫(huà)還要略遜于他。有一天，齊白石仿畫(huà)了陳半丁的《風(fēng)景獨(dú)好》，然后請(qǐng)陳半丁自己落款，想看看能不能因此以假亂真。兩位名畫(huà)家的戲作，卻成就了一幅絕世珍品！據(jù)評(píng)審團(tuán)的估算，它的市場(chǎng)價(jià)值，目前最低也在80萬(wàn)元左右。”
江玲玲瞪著大大的眼睛，感到難以置信。
“的確是真的。”謝老十分惋惜，“姑娘，你不但撕毀了一幅名畫(huà)，而且還撕毀了一份信任——對(duì)你男友的一份真誠(chéng)的信任。”
江玲玲的眼眶里，涌出了兩行懊悔的眼淚……
10.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“撕毀的信任”在文中有哪兩層意思。（2分）
11.決定江玲玲由“不好意思地?fù)u搖頭”到“瞪著大大的眼睛，感到難以置信”的原因是什么？（2分）
12.從結(jié)構(gòu)技巧上看，這篇小說(shuō)最大的特點(diǎn)是什么？結(jié)合小說(shuō)情節(jié)分析。（4分）
13.閱讀下面的文字，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（4分）
（1）下面這段文字主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？揭示出了人物怎樣的性格特征？（2分）
江玲玲如落冰窟，周身透冷。這是直播節(jié)目啊！此刻，自己的老師、同學(xué)和家人也一定在電視機(jī)前觀看，那豈不是丟人現(xiàn)眼了嗎？她只覺(jué)得怒火中燒，一把抓住那幅畫(huà)就撕。
（2）從全文看，下面這句話中的“懊悔”包括哪些內(nèi)容？（2分）
江玲玲的眼眶里，涌出了兩行懊悔的眼淚……
14.小說(shuō)倒數(shù)第二段借謝老的話間接告訴我們，江玲玲對(duì)男友曾經(jīng)有過(guò)“一份真誠(chéng)的信任”。你認(rèn)為江玲玲的信任“真誠(chéng)”嗎？為什么？（3分）
【宜賓答案】答案暫缺
10.（2010四川資陽(yáng)）（11分）
三分春色一分愁
丁穎（中國(guó)臺(tái)灣）
冬，像一雙倦游的翅膀，悄悄地在暮色里歸去。迎面姍姍而來(lái)的——春，似一位多情美麗的小姑娘，渾身帶著一種困人的誘惑；嫵媚的挑逗，多么使人陶醉啊！
她若久別重逢的故人，給浪跡他鄉(xiāng)的游子捎來(lái)無(wú)限溫情，枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。我愛(ài)冬天，更愛(ài)春天；我愛(ài)冬天的雪，益愛(ài)春天的太陽(yáng)。因?yàn)椋说男臎](méi)有雪那樣純潔，春陽(yáng)那樣溫柔。亞熱帶的冬，雖不像北國(guó)那樣冰天雪地，但，卻有北國(guó)深秋的情調(diào)，惹人遐思與懷想！而春天，倒有著濃郁的故鄉(xiāng)的氣息呢？
“春色惱人眠不得”，燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，徘徊庭前籬下，縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心之深處像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！
傍晚，懷著書(shū)本，懶洋洋地躺在綠茵的草坪上，凝視著蔚藍(lán)的蒼空，幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過(guò)山巒，飄過(guò)海面，飄向遙遠(yuǎn)......
我沐浴在大自然的懷中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細(xì)語(yǔ)：仿佛在切切訴說(shuō)一個(gè)奇異的神話，在低吟一支愛(ài)與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！
冥色四合，倦鳥(niǎo)投林，歸家的牧童橫坐在牛背上，信口吹著無(wú)韻的短笛。我的書(shū)滑落在地上，看見(jiàn)他們遠(yuǎn)去的背影，我想：我也該歸去了吧？然而關(guān)山重隔，云水茫茫，我將歸焉何處？
這時(shí)，一對(duì)情侶踏著夕陽(yáng)余輝，徜徉于小溪畔，攜手并肩，輕盈的笑聲是那樣甜蜜。啊！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處給人以強(qiáng)烈的誘惑！春天，這幅旖旎的圖畫(huà)，有哪位大畫(huà)家能描繪出萬(wàn)一呢？
春天太可愛(ài)了，可是只有那么一剎那！有人說(shuō)：不要讓你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中應(yīng)該有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。然而，美麗動(dòng)人的故事，我只能在書(shū)本里去尋覓呢！
于是，我又從地上拾起我的書(shū)本，低吟道：“三分春色一分愁......”“縱然寶島風(fēng)光多，還有思鄉(xiāng)一片心。”唉！我思家的一片心啊！有誰(shuí)知道呢？
10.這篇散文把春色和心緒融為一體，請(qǐng)結(jié)合全文理解文章標(biāo)題“三分春色一分愁”中“愁”的具體含義。（1分）
11.文章極力鋪陳春的誘惑，春的溫情，春的云霞，春的晚風(fēng)，其作用在于：（2分）
12.“我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。”一句中加點(diǎn)的詞用得好是因?yàn)椋海?分）
13.簡(jiǎn)略說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)“倦鳥(niǎo)投林，歸家的牧童”的意圖。（3分）
14.“學(xué)貴有疑”，請(qǐng)你從本文的內(nèi)容或表達(dá)方面提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題。（2分）
【資陽(yáng)答案】（11分）10.對(duì)故鄉(xiāng)的思念（1分）11.用美好的春景反襯我對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷惆悵和莫名空虛。（2分）12.作者運(yùn)用擬人修辭手法，從觸覺(jué)的角度寫(xiě)出了晚風(fēng)的輕柔與美好，反襯出對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比依戀（3分，回答修辭手法1分，分析作用2分。）13.看似黃昏的美好，其實(shí)作者觸景生情，由這兩幅畫(huà)面引發(fā)出對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)比思念的愁緒。它是作者抒發(fā)感情，表達(dá)主題思想的基礎(chǔ)。（3分，言之有理即可）14.略（2分，基本符合要求即可。如所提問(wèn)一般，缺少探究?jī)r(jià)值的給1分。）
11.（2010四川自貢）（22分）
松子茶
林清玄
朋友從韓國(guó)來(lái)，送我一大包生松子，我還是第一次看到生的松子，晶瑩細(xì)白，頗能想起“空山松子落，幽人應(yīng)未眠”那樣的情懷。
松子給人的聯(lián)想自然有一種高遠(yuǎn)的境界，但是經(jīng)過(guò)人工采擷、制造過(guò)的松子是用來(lái)吃的，怎么樣來(lái)吃這些松子呢？我想起飯館里面有一道炒松子，便征詢朋友的意見(jiàn)，要把那包松子下油鍋了。
朋友一聽(tīng)，大驚失色：“松子怎么能用油炒呢？”
“在中國(guó)臺(tái)灣，我們都是這樣吃松子的。”我說(shuō)。
“罪過(guò)，罪過(guò)，這包松子看起來(lái)雖然不多，你想它是多少棵松樹(shù)經(jīng)過(guò)冬雪的鍛煉才能長(zhǎng)出來(lái)的呢？用油一炒，不但松子味盡失，而且也損傷了我們吃這種天地精華的原意了。何況，松子雖然淡雅，仍然是油性的，必須用淡雅的吃法才能品出它的真味。”“那么，松子應(yīng)該怎么吃呢？”我疑惑地問(wèn)。“即使在生產(chǎn)松子的韓國(guó)，松子仍然被看作珍貴的食品，松子最好的吃法是泡茶。”
“泡茶？”“你烹茶的時(shí)候，加幾粒松子在里面，松子會(huì)浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壺茶頓時(shí)津香潤(rùn)滑，有高山流水之氣。”
當(dāng)夜，我們便就著月光，在屋內(nèi)喝松子茶，果如朋友所說(shuō)的，極平凡的茶加了一些松子就不凡起來(lái)了。那種感覺(jué)就像是在遍地的綠草中突然開(kāi)起優(yōu)雅的小花，并且聞到那花的香氣，我覺(jué)得，以松子烹茶，是最不辜負(fù)這些生長(zhǎng)在高山上歷經(jīng)冰雪的松子了。
“松子是小得不能再小的東西，但是有時(shí)候，極微小的東西也可以做情緒的大主宰。詩(shī)人在月夜的空山聽(tīng)到微不可辨的松子落聲，會(huì)想起遠(yuǎn)方未眠的朋友，我們對(duì)月喝松子茶也可以說(shuō)是獨(dú)嘗異味，塵俗為之解脫。我們一向在快樂(lè)的時(shí)候覺(jué)得日子太短，在憂煩的時(shí)候又覺(jué)得日子過(guò)得太長(zhǎng)，完全是因?yàn)槲覀儾荒馨盐障袼勺右粯哟嬖谖覀兩钏闹艿男|西。”朋友說(shuō)。
朋友的話十分有理，使我想起人自命是世界的主宰，但是人并非這個(gè)世界唯一的主人。就以經(jīng)常遍照的日月來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)給萬(wàn)物以生機(jī)和力量，并不單給人們照耀；而在月光溫柔的懷抱里，蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴唱，不讓人在月下獨(dú)享。即使是一粒小小松子，也是吸取了日月精華而生，我們雖然能將它烹茶，下鍋，但不表示我們比松子高貴。
佛眼和尚在禪宗的公案里，留下兩句名言：
水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香。
水和竹原是不相干的，可是因?yàn)樗畯闹褡舆吜鞒鰜?lái)就顯得格外清冷；花是香的，但花的香如果沒(méi)有風(fēng)從中穿過(guò)，就永遠(yuǎn)不能為人體知。可見(jiàn)，縱是簡(jiǎn)單的萬(wàn)物也要通過(guò)配合才生出不同的意義，何況是人和松子？
我覺(jué)得，人一切的心靈活動(dòng)都是抽象的，這種抽象宜于聯(lián)想；得到人世一切物質(zhì)的富人如果不能聯(lián)想，他還是覺(jué)得不足；倘若是一個(gè)貧苦的人有了抽象聯(lián)想，也可以過(guò)得幸福。這完全是境界的差別，禪宗五祖曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“風(fēng)吹幡動(dòng)，是風(fēng)動(dòng)？還是幡動(dòng)？”六祖慧能的答案可以作為一個(gè)例證：“不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，是仁者心動(dòng)。”
仁者，人也。在人心所動(dòng)的一刻，看見(jiàn)的萬(wàn)物都是動(dòng)的，人若呆滯，風(fēng)動(dòng)幡動(dòng)都會(huì)視而不能見(jiàn)。怪不得有人在荒原里行走時(shí)會(huì)想起生活的悲境，大嘆：“只道那情愛(ài)之深無(wú)邊無(wú)際，未料這離別之苦苦比天高。”而心中有山河大地的人卻能說(shuō)出“長(zhǎng)亭涼夜月，多為客鋪舒”，感懷出“睡時(shí)用明霞作被，醒來(lái)以月兒點(diǎn)燈”等引人遐思的境界。
一些小小的泡在茶里的松子，一聲在夏夜里傳來(lái)的微弱蟲(chóng)聲，一點(diǎn)斜在遙遠(yuǎn)天際的星光……它們?nèi)菬o(wú)言的，但隨著靈思的流轉(zhuǎn)，就有了炫目的光彩。記得沈從文這樣說(shuō)過(guò)：“凡是美的都沒(méi)有家，流星，落花，螢火，最會(huì)鳴叫的藍(lán)頭紅嘴綠翅膀的王母鳥(niǎo)，也都沒(méi)有家的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)人蓄養(yǎng)鳳凰呢？誰(shuí)能束縛著月光呢？一顆流星自有它來(lái)去的方向，我有我的去處。”
靈魂是一面隨風(fēng)招展的旗子，人永遠(yuǎn)不要忽視身邊事物，因?yàn)樗苍S正可以飄動(dòng)你心中的那面旗，即使是小如松子。
20.按要求摘取文中的語(yǔ)句，回答問(wèn)題。
①文中說(shuō)，看到松子“頗能想起‘空山松子落，幽人應(yīng)未眠’那樣的情懷”，結(jié)合下文，指出“情懷”的含義。
答：
②作者引用佛眼和尚的兩句名言“水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香”，目的是想闡明一個(gè)什么道理？
答：
21.文中說(shuō)，“我們雖然能將它烹茶、下鍋，但不表示我們比松子高貴。”判斷下面對(duì)這句話的理解，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（4分）
A.極平凡的茶加了一些松子就不平凡起來(lái)了。（）
B.松子雖小，但和“我們”一樣，吸取了日月精華。（）
C.小松子有時(shí)也可以做“我們”情緒的大主宰。（）
D.在人心所動(dòng)的那一刻，看見(jiàn)萬(wàn)物都是動(dòng)的。（）
22.作者在最后一段中說(shuō)“靈魂是一面隨風(fēng)招展的旗子，人永遠(yuǎn)不要忽視身邊事物，因?yàn)樗苍S正可以飄動(dòng)你心中的那面旗，即使是小如松子”。請(qǐng)問(wèn)“那面旗”的具體含義是什么？請(qǐng)按字?jǐn)?shù)限制填入方框中。（4分）
坦然地□□□□，不要在快樂(lè)的時(shí)候覺(jué)得日子太短，在憂煩的時(shí)候又覺(jué)得日子過(guò)得太長(zhǎng)，而要像把握小松子一樣把握存在我們生活四周的□□□。
23.本文通過(guò)如何吃松子這件小事闡發(fā)了一個(gè)深刻的人生道理。作者闡發(fā)的這個(gè)人生道理是：。
24.仿照下列句子的形式，另寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）
例句：一些小小的泡在茶里的松子，一聲在夏夜里傳來(lái)的微弱蟲(chóng)聲，一點(diǎn)斜在遙遠(yuǎn)天際的星光……它們?nèi)菬o(wú)言的，但隨著靈思的流轉(zhuǎn)，就有了炫目的光彩。
仿句：
25.下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是［］［］（6分）
A.本文語(yǔ)言華麗，詞藻豐富，且大量地運(yùn)用了一些修辭手法，使文章呈現(xiàn)出一種典雅高貴的富態(tài)美。
B.本文行文曲折有致，從對(duì)松子食用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)到領(lǐng)略人生的真諦，作者的思想經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的變化過(guò)程。
C.從作者的思路和文章的主旨來(lái)看，文章倒數(shù)第二段至倒數(shù)第三段似乎是多余的，刪去并無(wú)大礙，反而更加精煉。
D.“因?yàn)樗苍S正可以飄動(dòng)你心中的那面旗”句中的“它”指的是“身邊的事物”。
E.作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，把一個(gè)深?yuàn)W的深?yuàn)W人生哲理闡述得通俗易懂，很好地揭示了本文的主旨，讓人備受啟迪。
【自貢答案】（22分）
20.①“獨(dú)嘗異味，塵俗為之解脫”②“縱是簡(jiǎn)單的萬(wàn)物也要通過(guò)配合才能勝出不同的意義。”
21.A.×B.√C.√D×。4分一項(xiàng)1分.
22.面對(duì)生活小東西（小事物）一空2分超出1字扣1分.
23.人永遠(yuǎn)不要忽視身邊的事物。2分之答出“不要忽視”給1分。
24.略，意思正確，句式相同，修辭手法一樣即可得分。2分，不打0.5
25.A、C正確一點(diǎn)得3分。全選不得分。