擁抱科學——五年級晨會方案設計
五（3）班晨會方案 活動主題：擁抱科學 設計人：馮立生 活動目的： 1、用科學道理解釋身邊的現象。閱讀科學家的故事，從中受到啟發。 2、激發隊員學科學的興趣，培養他們對科學的意識和對現代科技的興趣。 活動時間：2010/11/2 活動準備： 1、收集材料，用科學道理解釋身邊的現象。 2、閱讀科學家的故事。 3、各位隊員準備節目，動員家長積極參與。 過程活動： 中隊長：五（3）班“擁抱科學 ”主題晨會現在開始。 （1為男主持人；2為女主持人） 1、 迎著燦爛的朝陽。 2、 邁開輕快的步伐。 1、 跨世紀的一代新人， 2、 插上科學的翅膀在天空自由飛翔。 1、 科學為人類播下了充滿希望的種子。 2、 科學為人類創造了前所未有的輝煌。 1、 我們生活在一個科技社會里，你們知道嗎？ （隊員介紹大家知道的科學現象。） 2、同學們說得都很好，科學就在我們身邊。你們知道蒸汽機是誰發明的嗎？ （一齊說，瓦特發明了蒸汽機） 1、 你們知道那些科學家的故事。 （隊員講科學家的故事）（隊員們課余時間閱讀了許多科學家的故事，我們要學習他們。） 1、 火燒手帕你們說會著火嗎？ 下面就請欣賞魔術師的精彩表演。 表演（火燒手帕）提問：手帕為什么燒不壞？隊員發表看法。 2、 是呀。魔術并不神秘，他只是利用科學制造假象，讓人產生一種神秘感而已。 1、 在我們的生活中就有一些思想不健康的人利用科學蒙騙大家。瞧，一位自稱“黃半仙”的來了。 小品表演。 （結尾黃半仙向人索要金錢）隊員們揭示真相。 （介紹身邊騙人現象，提醒大家注意。） 2、科學是一把利劍，面對形形色色的“敵人”他所向披靡。 1、科學技術武裝了人的頭腦，愚昧的時代已經過去，作為新一代的少先隊員可不能再上壞人的當了。 （介紹身邊騙人現象，提醒大家注意。） 1、 好的機遇只偏愛有準備的頭腦，科學技術的發現更是如此 2、 科學就在我們身邊，只要你肯動腦筋，勤于實踐，也會有科學發明。 1、科學不斷發展，公元16世紀，一名叫元福的中國人想飛上太空。公園XX年10月15日，神州5號飛船，把楊利偉送上太空。“神州5號” “神州6號” “神州7號”有許多航天技術處世界領先地位。你能說說嗎？ 2、 還有許多奧秘等待我們去探索，許多科學難關需要我們去攻破。為此，你該怎樣做呢？ （隊員暢談理想） 1、我們的家長也對我們寄予深切的希望，請看家長為我們題寫的詩 領讀 全班齊讀 讓我們插上科學的翅膀。 讓我們揚起理想的風帆。 讓我們更冷靜客觀地面對這日新月異的世界。 從小熱愛科學。 努力培養創造才能。 請欣賞詩朗誦《我歌唱少先隊員》 1、 富民強國、振興中華是我們每個中華兒女的愿望。 2、 學習科技、發展生產力是我們每個隊員的心聲。 1、 我們是未來的開拓者，從小學科學、愛科學、用科學。 2、 我們是新世紀的主人，善觀察、勤思索、勇創新。 合、讓我們插上科學的翅膀展翅翱翔，迎接更美好的未來。 集體齊唱歌曲《天地之間》。