我向班主任進言——主題班會實錄
劉岸：記得上學(xué)期班上有一位同學(xué)心情不好，邱老師您很快就看出來了，并馬上找她談心，了解情況，并耐心地開導(dǎo)她，使這位同學(xué)很快從壞情緒中調(diào)整過來，還記得您剛接手我們這個班時，利用一課余時間找我們每一個同學(xué)談話、談心，我們都深受感動，而且感到很親切，每次談話以后，我們都深受鼓舞，各方面都大有長進，可現(xiàn)在您卻很少找我們每一個同學(xué)談話了，是太忙了，還是其他的緣故呢？
羅欣：我認(rèn)為老師過于相信班干部的話，可以說班干部反映的，您都認(rèn)為是對的，其實，有時候班干部也帶個人情緒，反映事實不太真實，您應(yīng)該經(jīng)過調(diào)查以后才下結(jié)論，否則就有可能錯怪一個同學(xué)，我們記得原來您是事事必查的呀……
班主任：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，我一遍又一遍地在檢討自己，覺得同學(xué)們說得很對，批評得很中肯，為什么會變成現(xiàn)在這樣子呢？我剛才分析了一下原因，大概是因為從長沙學(xué)習(xí)回來以后，同學(xué)們一切都不如從前了，每天一踏進教室，看到大家總是懶懶散散的，打不起精神，自習(xí)時總是吵吵鬧鬧，不得安靜，考試成績也退步了，五項評比總是排在倒數(shù)幾名，同學(xué)們的表情也是毫不在乎的樣子，于是心情不愉快，因此就沒有笑容，所以在處理問題時，就帶有情緒……現(xiàn)在想來，這一切都是一些小問題，都是在你們這個年齡段常犯的一些小錯，我何必大動干戈、斤斤計較呢？我認(rèn)為可能是我過去的仁慈使你們放縱，于是認(rèn)為只有絕對嚴(yán)厲起來就能使你們就范，殊不知你們正處在叛逆期，對這些都很反感，于是師生關(guān)系成為惡性循環(huán)了，于是就再也看不到老師的笑臉了，我想，通過這次班會，我會很快調(diào)整過來，并比過去做得更好，最后要感謝同學(xué)們還把我作為你們的朋友，謝謝……
主持人：我再次的被感動，我相信同學(xué)們也和我一樣，從同學(xué)們滿含熱淚的雙眼中我看到了我們班的希望和未來，同時也感謝同學(xué)和邱老師如此的坦誠，使我們這個班會如此成功！下面我想請參加我們這個班會的其他班主任老師們談?wù)劯邢搿?/p>
c112班主任：說實在的，參加這個班會，我真的是大受啟發(fā)，也獲益匪淺，我們覺得c111的同學(xué)和邱老師是在平等的朋友式的關(guān)系上舉行這個班會；管理這個班級的經(jīng)驗值得我們各班鑒賞，我打算今后也嘗試這種方式。謝謝！
主持人：謝謝彭老師的發(fā)言，我覺得我們這個班會很成功，可能還有很多同學(xué)要發(fā)言，是由于時間關(guān)系，只能就此打住，如果還有心里話要說，請和邱老師個別交流吧！我宣布班會結(jié)束。