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綜合性學(xué)習(xí)《我愛(ài)我家》——老照片的故事教案5

綜合性學(xué)習(xí)《我愛(ài)我家》——老照片的故事教案5

《我愛(ài)我家》教案

——老照片的故事(說(shuō)話課)

黃崗中學(xué)陳兒

教學(xué)目標(biāo) :

1、感悟親情,尊敬親人,培養(yǎng)熱愛(ài)家庭的情感和對(duì)家庭的責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)真話,訴真情的好習(xí)慣。

3、訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,做到說(shuō)話有條理,有中心。

 

教學(xué)重點(diǎn):

口語(yǔ)交際能力

 

教學(xué)難點(diǎn) :

說(shuō)真話,訴真情

教學(xué)步驟 :

活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

(今天我們學(xué)習(xí)“口語(yǔ)交際”——我愛(ài)我家中的“老照片的故事”。(投影第一幅畫(huà)面)首先,大家分角色朗讀《我愛(ài)我家》一詩(shī),全班同學(xué)讀第一句、最后一句,“我”的部分,男同學(xué)讀“爸爸”部分,女同學(xué)讀“媽媽”部分。)

(一)   大家齊讀《我愛(ài)我家》一詩(shī)。

我愛(ài)我家(作者:費(fèi)國(guó)榮)

“爸爸+媽媽+我=我的家”/我的家,我的家/一個(gè)溫暖幸福的家。

爸爸是青枝/媽媽是綠葉/我就是紅花;

爸爸是高山/媽媽是流水/我就是浪花;

爸爸是藍(lán)天/媽媽是白云/我就是朝霞……

“爸爸+媽媽+我=我的家”/祖國(guó)有數(shù)不清這樣的家/我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的國(guó)家!

(而我的家是個(gè)大家庭,除了爸媽還有很多兄弟姐妹,看看我家的全家福,也為大家講講老照片的故事。)

(二)聽(tīng)老師講老照片故事。(投影照片)

那是1996年的春節(jié)拍的照片,我們兄弟姐妹都回到老家,三代同堂,差不多30人相聚一起。我們?cè)谙嗑鄣目鞓?lè)中,在噼啪噼啪的炮竹聲里,叫來(lái)了攝影師(怕照不好)。爸爸更是忙前忙后,費(fèi)了九牛二虎之力,把一大班“小鬼”招來(lái),幾十號(hào)人才得以就座。

今天看著這張照片,不得不感嘆時(shí)間的無(wú)情,一晃眼已經(jīng)六、七年過(guò)去了……而坐在中間的那個(gè)人——我的爸爸,已經(jīng)離我們而去了。

他是在一個(gè)孤獨(dú)走向了另一個(gè)孤獨(dú)的,我還記得爸爸臨死前的那種無(wú)助,而我們對(duì)他的無(wú)情。由于他脾氣暴躁,我們個(gè)個(gè)都不敢走近他,爸爸老了,耳朵不好用,他無(wú)法聽(tīng)到別人講話,我們不愿貼近他說(shuō)話,在他生命的最后十年,幾乎是在無(wú)聲的世界度過(guò)的。想想他養(yǎng)育了我們七兄弟姐妹,一輩子都在勞碌中度過(guò),而晚年也落得無(wú)人愿意親近的地步。真是可憐之至!

人總是在無(wú)法補(bǔ)救的時(shí)候才醒悟的,每每看起這張照片(我和爸爸的合影少得可憐),我就有無(wú)盡的悔意——一每當(dāng)夜深人靜,備受良心的折磨。

善待我們的親人,特別是善待我們的老人,這是我無(wú)盡悔意之后的感悟。      

 

(老師看著這張照片想起的故事有點(diǎn)令人傷感,而我看了同學(xué)們的照片,里面的故事一定有更多的歡樂(lè),不管怎么樣,只要能體現(xiàn)一種親情就可以了,請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞大家的老照片。)

(三)、瀏覽學(xué)生的老照片。

一、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形式。

 

(下面請(qǐng)同學(xué)們拿出老照片,先在小組里面交流,再選出說(shuō)得好的同學(xué)代表小組上臺(tái)發(fā)言,我們會(huì)以小組為單位記分,評(píng)委為五個(gè)小組的組長(zhǎng),得分是取去掉最高分和最低分后三個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值,這兩位同學(xué)是本次的記分員,一共進(jìn)行兩輪的比賽,如果有時(shí)間,我們會(huì)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由發(fā)言,老師給予加分。)

 

二、學(xué)生談?wù)剬?duì)“說(shuō)”得好的看法。

(那么怎么樣才叫“說(shuō)”得好呢?大家可以談?wù)効捶ā榱舜蠹掖蚍钟袀(gè)標(biāo)準(zhǔn),我現(xiàn)在就把這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)亮出來(lái)給大家看看,等會(huì)你們就按這些要求來(lái)說(shuō),組長(zhǎng)按這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分。)

 

三、投影“說(shuō)”的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(學(xué)生“看法”可以補(bǔ)充一、兩點(diǎn)上去)

前三點(diǎn)是基本要求,可得80分,做到后兩點(diǎn)各加10分。

1、姿勢(shì)大方,舉止文明得體。

2、普通話準(zhǔn)確,口齒清楚,吐音清晰。

3、說(shuō)話有條理,有中心。

4、有真情實(shí)感。

5、聲情并茂。

 

四、分組活動(dòng)。(各組的成員相互說(shuō)說(shuō)老照片的故事)

 

五、各組推選出一名說(shuō)的好的同學(xué)發(fā)言。(各組長(zhǎng)打分,記分人員登記分?jǐn)?shù)。)

(老師對(duì)發(fā)言加以評(píng)點(diǎn),并小結(jié)第一輪的結(jié)果。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)里面表現(xiàn)都很好,為了拿個(gè)更高的總分,一定要奮戰(zhàn)到底!把故事說(shuō)得更動(dòng)聽(tīng)。很多還沒(méi)上來(lái)發(fā)言的同學(xué)都很著急了,好故事要和大家分享呀,接下來(lái)的時(shí)間自由上臺(tái)發(fā)言,要求題材更新穎,說(shuō)得更精彩。)

六、各小組自由上臺(tái)發(fā)言。(老師打分,每個(gè)滿分為10分。)

 

七、老師總結(jié):

1、各小組得分情況。

2、簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)活動(dòng)的情況。

3、提出今后努力的方向。

(今天大家的老照片故事講得真好,都彌漫著一種濃濃的親情,大家把這故事寫(xiě)下來(lái),珍藏在我們的心里,讓我們更懂得愛(ài),更懂得情,珍惜生活里所有的真情。)

 

八、           布置作業(yè) 

作文:《老照片的故事》

 

 

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