音樂的學習需要孩子的智力和身體發育達到一定條件.例如樂曲中常用到的四分音符,八分音符等概念就需要孩子對分數的知識有所了解,而這是小學三,四年級才涉及到的問題.過早地接觸他們不能夠完全理解的知識會對他們今后的進步帶來很大障礙,同時孩子也會失去對音樂的興趣.

鋼琴演奏要求孩子的身體機能尤其是手指的發育達到一定機能,否則就不能自如地演奏樂曲,如果方法不正確還可能給孩子的身體帶來一定損害.

每個孩子身體條件和智力發育情況也不盡相同,因此對于孩子幾歲開始學鋼琴最為適宜沒有嚴格界定,家長應適當地做些專業咨詢并根據自己孩子的具體情況結合來決定.但在孩子學鋼琴之前,甚至嬰幼兒時期就有意識地讓他多接觸音樂為他創造良好音樂學習氛圍,無疑會對今后的學習打下良好基礎.