讀《小抄寫員》有感
我讀了課文《小抄寫員》，感到非常驚訝。主人公是個十二歲的孩子，他從小就有了養家的責任感，真是了不起啊！
課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后，他便幫爸爸抄寫，因為睡眠不足上課打盹兒，爸爸屢次提醒到最后動怒。敘利奧看到能多賺錢，即使被爸爸責罵也不把真相告訴家人，他心里十分難過，傷心加上疲憊，身體越來越差。后來還是被爸爸發現了，爸爸非常心疼兒子，讓敘利奧好好地睡了一覺。
當我讀到：“敘利奧對爸爸說：‘爸爸，我來替您寫吧，我能寫得和您一樣好。’可是他爸爸不答應，敘利奧暗暗想辦法”時，我想他真關心父母的身體啊，可我只會與父母頂嘴，不聽他們的話，不好好學習。
當我讀到：“敘利奧一聲不響地受著父親的責罵，心里傷心極了，但他沒有把真相說出來”時，我真敬佩他，要是換了我的話，我會受不了而把真相全說出來的。
敘利奧你雖然生活在一個清苦的家庭里，但你是那樣關心父母，勇于承擔責任，真是我們學習的榜樣，我要像你一樣從小就有責任感，是對家庭、社會的責任感，做一個能關心人幫助人的小主人公。
浙江省紹興市越城區柯靈小學四年級許諾指導老師韓莉萍親情，所有的愛中，唯你最真，所有的情中，唯你最深。——題記親情之愛，是相通的血脈間彼此默默的關懷。《佛羅倫薩小抄寫員》道出的正是這樣一份沉甸甸的愛。...
浙江省紹興市越城區柯靈小學四年級許諾指導老師韓莉萍親情，所有的愛中，唯你最真，所有的情中，唯你最深。——題記親情之愛，是相通的血脈間彼此默默的關懷。《佛羅倫薩小抄寫員》道出的正是這樣一份沉甸甸的愛。...
翻開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。課文的主人公敘利奧，他生活在一個貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。...
什么是愛？我帶著這個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動，使人難以忘卻。文中的描寫十分細致，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，...
翻開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。課文的主人公敘利奧，他生活在一個貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。...
父子情，深似海————讀《小抄寫員》有感我從課文《小抄寫員》中感受到了，那感人的肺腑的父子情愛。講的是，敘利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦，舊利用爸爸睡覺的時間幫爸爸抄簽條。...
我看了一份《中國兒童報》，報上寫了一個小故事，叫《表揚錯了》，故事內容是：一個班的值日小組在做值日，有個女孩叫陳丹，她不肯掃地，組長說：“陳丹，你怎么不掃地？”她說：“管得著嗎？”忽然，一位同學說：“老師來了！...
讀“小馬克開公司”后感今天中午，報刊管理員給每位同學都發了一張報紙，大家都認真地看了起來。記得，報紙中有這樣一篇文章，名字叫小馬克開公司，我心想：一位小朋友怎么會開公司呢？莫非是一個大人的名字叫小馬克。...
今天，我看了一個寓言故事，名叫《能高呼的人》。故事講的是：有個穿破爛衣服的年輕人求見公孫龍，年輕人說自己能高聲呼喊，愿拜公孫龍為師。公孫龍問身邊的弟子們有沒有這個特長，弟子們說沒有，公孫龍便收下年輕人為弟子。...