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養(yǎng)花讀后感400字作文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-13

養(yǎng)花讀后感400字作文(精選22篇)

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇1

  舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍郏瑹釢h直流。可是這多么有意思呀!不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng),記得有人說過這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造了美,現(xiàn)實(shí)生活中,哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬里長(zhǎng)城到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動(dòng),這些看起來令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。”

  當(dāng)然,勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)砜鞓罚恼轮袑懙剑?ldquo;花分根了一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友一些,看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)心里自然特別高興。

  我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學(xué)校里有著新鮮空氣,也可以招來小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲,校園里自然也充滿了熱鬧的氣氛,小鳥以我們一起學(xué)習(xí)。我愛我的校園,它給了我無數(shù)快樂。讓我有勇氣走向人生目標(biāo)。

  在母校里我得到了鼓勵(lì),得到了人生里的回憶,我對(duì)母校有著依依不舍,我一定要從一件件不起眼的小事中做起,表現(xiàn)出我對(duì)母校的愛的真誠(chéng)。從每一件小事中讓我們?nèi)5睦蠋煂W(xué)生共同努力,同心協(xié)力的讓母校變得出色,讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們的校園更加美麗。

  讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。我在以后的學(xué)習(xí)、生活中要多勞動(dòng)。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇2

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名作家老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》,這篇文章主要講的是老舍一家人從養(yǎng)花的過程中獲得了樂趣。

  讀完這篇文章,我明白了,原來尋找生活中的樂趣,竟是如此簡(jiǎn)單。克服困難后,是一種樂趣。失敗了,但從中獲得經(jīng)驗(yàn),是一種樂趣。獲得滿意的結(jié)果,是一種樂趣……這不正驗(yàn)證了老舍的那句話”有喜又憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣“。

  其實(shí),仔細(xì)想想發(fā)現(xiàn),我的生活中也有許多樂趣,當(dāng)我付出努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒,獲得了回報(bào)之后,是一種樂趣。遇到不會(huì)的題,仔細(xì)思考,畫圖分析,直到解出來為止,看著自己解出來的答案是一種樂趣。正如老舍所說的”不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?“。的確,樂趣是需要自己勞動(dòng)來獲得的。

  說到樂趣,我不禁想到了一個(gè)故事,有一家英國(guó)報(bào)紙以”世界上最大的快樂是什么為題?“作有獎(jiǎng)?wù)鞔稹+@獎(jiǎng)的四個(gè)答案是:1。當(dāng)一位藝術(shù)家完成了一件藝術(shù)品,望著作品吹口哨時(shí)。2。小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3。母親忙碌了一天,到了晚上替自己 的小孩洗澡4。外科醫(yī)生完成了一個(gè)手術(shù),就活了一條命。

  生活中的樂趣竟是如此簡(jiǎn)單,為什么作者能找到,而我們卻找不到,所以,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇3

  老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:”要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍郏瑹岷怪绷鳌?墒牵@多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“

  我讀到這兒,心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng)!記得有人說過這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造了美。現(xiàn)實(shí)生活中,哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬里長(zhǎng)城,到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動(dòng),這些看起來就令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣:不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。

  當(dāng)然,勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)砜鞓贰N恼轮袑懙溃?rdquo;花分跟了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別高興。“

  這一點(diǎn),我也是有體驗(yàn)的。記得有那么一回,我親自喂養(yǎng)了兩只兔子,我特別喜歡它們,于是到郊外割兔草,喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天,母兔生了一窩小兔,有四五只,可愛極了,當(dāng)伙伴們向我要兔子時(shí),自己的心中美滋滋的。這種快樂,不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的,因?yàn)橛锌嗖庞刑穑袦I更有笑,雖然累些,可看到自己的成績(jī),也會(huì)感到欣慰的。這時(shí),往往是生活中最美好的時(shí)刻。

  勞動(dòng)是快樂的,這是真理。做一個(gè)愛勞動(dòng)的人,這是我的做人準(zhǔn)則。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇4

  最近,我和父母一起讀了一篇文章,讀完之后,讓我們有很多感慨也讓我們感受到了生活中的無窮樂趣。這篇就是老舍先生的一篇散文《養(yǎng)花》。

  文章主要講了作者老舍十分喜歡花,也愛養(yǎng)花,把養(yǎng)花當(dāng)做了自己生活中的一種樂趣,還從養(yǎng)花中切身的體會(huì)到了樂趣。讀了這篇文章后,我和父母交流了自己的感受,我明白了不勞動(dòng)就什么都完成不了,沒有事情是可以不勞而獲的,作者養(yǎng)花也是如此,在狂風(fēng)暴雨或天氣突變時(shí)就必須馬上把花搬進(jìn)院子內(nèi)。不然”不勞動(dòng)就連棵花也養(yǎng)不活。“這確實(shí)是真理啊,不僅僅是在養(yǎng)花這方面,學(xué)習(xí)也是這樣。學(xué)習(xí)是靠積累的,不努力,不勞動(dòng)知識(shí)從何而來?如果只靠上課老師講的內(nèi)容,不積累課外知識(shí),即使上課老師講了再多的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上課不認(rèn)真聽講,不努力思考,就算是在簡(jiǎn)單的題也是不會(huì)做。記得我有一次就是這樣,上課不認(rèn)真聽,也不動(dòng)腦筋思考,以為那節(jié)課學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,誰知放學(xué)回到家后寫作業(yè),連最基本的題目都做不出來,所以我明白了沒有不努力就可以做成的事,相反只要通過辛勤的勞動(dòng),也沒有能難倒我們的事,就如老舍在課文中寫的他們一家人通過自己辛勤的勞動(dòng)讓花能十里飄香,還換來了人們的連連贊賞。

  老舍先生還告訴了我們生活的樂趣—養(yǎng)花,也是一種良藥,有益身心還勝于吃藥呢,說明有時(shí)候一些生活的習(xí)趣,能讓人身心愉悅,是一種治病的良藥。還有在生活實(shí)踐中,也能獲得知識(shí)與道理,作者在養(yǎng)花中就明白了:有的花喜干就不能多澆水,有的喜陰,就不能把它放在太陽底下這些就是養(yǎng)花的樂趣與一些小常識(shí)啊。

  讀了《養(yǎng)花》之后,我明白了個(gè)深刻的道理:如果想要獲得成功就必須付出辛勤的勞動(dòng),即使是再怎么簡(jiǎn)單的事,也會(huì)是失敗的。只要付出了辛勤的勞動(dòng),成功就將會(huì)在眼前。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇5

  晚上,我打開語文書,一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了:《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章,老舍的文章里總含著深刻的道理。那么,《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。

  第一遍讀課文,有一些句子不理解,如”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于知道了一個(gè)道理:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這點(diǎn)小事都干不了,更何況做其他事情呢!想到這兒,我的臉不由得紅了,這句話好像是對(duì)我說的。我的理想是當(dāng)一位作家,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫文章,現(xiàn)在想想真是覺得的慚愧萬分,不動(dòng)腦又不動(dòng)手,不為自己的理想努力奮斗,這樣的能力能當(dāng)作家嗎?如果還像以前一樣空想,不勞動(dòng),就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺得老舍文中說的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段,我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢?經(jīng)過反復(fù)思索,我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌簦蛯?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興。可是到了五年級(jí),有一次沒有被評(píng)為常識(shí)課代表,緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望,但是讀了這篇文章之

  后,我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量,心情格外舒服。

  讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多……的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇6

  今天,我讀了老舍寫的?養(yǎng)花?一文,這篇文章主要描寫老舍通過養(yǎng)花摸著一些養(yǎng)花的技巧,以及對(duì)花日久生情。看著開花就高興,大小好壞也不計(jì)較,有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂趣。從文中我感受到了老舍十分熱愛生活,以及對(duì)花十分的仔細(xì)、喜歡。

  這篇文章讓我感觸最深的地方是,作者身體不好,還堅(jiān)持給花兒澆水、搬家。”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?“這是真的,每次爸爸養(yǎng)花都忘了澆水,總是讓花自生自滅,讓花死光光。可是姥姥家養(yǎng)的花、樹都很茂盛,她經(jīng)常給樹澆水,讓樹結(jié)出了許多核桃。因?yàn)槊磕甓炖牙讯及鸦ò岬睫r(nóng)場(chǎng)的暖房,春天到了姥姥每天都讓花吸收足夠的陽光,天氣變化時(shí)總是不會(huì)忘記把花搬進(jìn)房間里來,她給花一次次地澆水、搬家所以她養(yǎng)的花到了季節(jié)就會(huì)開出許多美麗的花朵兒,可好看了。看到那些鮮艷的花朵兒總是讓人情不自禁的摘一朵,就和作者的感受差不多。

  通過這篇文章我明白了只要?jiǎng)趧?dòng),就有回報(bào),以及能和別人分享自己的勞動(dòng)成果會(huì)更加快樂。這就是養(yǎng)花的樂趣。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇7

  今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養(yǎng)花》,因?yàn)檫@是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細(xì)認(rèn)真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。

  老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活“的深刻道理。

  過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養(yǎng)花》,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才有收獲,生活才有意義,有價(jià)值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂,媽媽還夸我是愛勞動(dòng)的好孩子。

  老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡“。這一點(diǎn)也不假,手工制作是我的業(yè)余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí),我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),別有一般情趣。

  讀完《養(yǎng)花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動(dòng),才能創(chuàng)造美好的生活。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇8

  養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計(jì),只不過每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對(duì)老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡(jiǎn)單。

  一篇文章,寫?zhàn)B花。重在養(yǎng),而不在于花。對(duì)花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。

  養(yǎng)花這篇文章,除了對(duì)養(yǎng)花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長(zhǎng)篇大論,也不說深?yuàn)W難懂。而是最樸實(shí)、最實(shí)用、最通俗易懂的道理。”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨(dú)特的吸引讀者的方法。

  除了養(yǎng)的過程,還有養(yǎng)花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養(yǎng)花的又一處樂趣體現(xiàn)出來。

  能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門道,為自己增加一項(xiàng)知識(shí)說明老舍對(duì)身邊的一切事物都細(xì)心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時(shí)候才能擁有更多的素材。

  老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細(xì)心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個(gè)東西,無論多么細(xì)致,都只是龍的身體,只有加進(jìn)去思想,才能點(diǎn)上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。

  每一篇文章,不但要有華麗的語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇9

  前些天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深地被老舍先生對(duì)花的熱愛和對(duì)生活的熱愛以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養(yǎng)花精神的追求打動(dòng)了,使我想了很多……

  原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過是一件微不足道的小事,不過就是澆澆水,松松土,等著花開,如果花死了也沒什么大不了的,因?yàn)樗徊贿^是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是啊!老舍先生愛花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開了他高興,花謝了他傷心。這些充分說明他對(duì)花傾注了大量精力,建立了濃厚的感情。

  好,說了這么多,我再來跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。“這句話使我想到:有的同學(xué)總是不付出努力,那就當(dāng)然沒有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。

  最后,我要說:”老舍先生是一個(gè)熱愛生活,熱愛勞動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神,一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí),更加快樂,人生得到更多豐厚的回報(bào)!“。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇10

  每當(dāng)我在做事的時(shí)候,我的腦海里總是浮想起我們讀過的一篇課文《養(yǎng)花》,文章里面的一句話:”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話給我留下了不可抹滅的印記。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,由于爸爸媽媽工作的原故,我被突然轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校讀書。在那個(gè)陌生的地方,我還沒有新的朋友,每天一放學(xué)就回家,因?yàn)槲椅ㄒ坏膴蕵肪驮诩依铮蔷褪欠N些花花草草。

  有一天,我放學(xué)回來,也沒作業(yè),也沒朋友玩,就興起了一個(gè)念頭——種幾棵大蒜來玩玩。于是,我找來了一個(gè)不大的盤子,就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜。可當(dāng)我找到大蒜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來一把椅子,使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜,可是怎么也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個(gè)大柜子,費(fèi)了九牛二虎之力,這些大蒜總算找到了。

  大蒜剛種下去的前幾天,我每天都給它澆澆水,給它緊緊根。過了幾天,大蒜發(fā)芽了!太漂亮了,白色的種子里發(fā)出了綠綠的小芽?jī)骸?粗业男睦锵窈攘朔涿垡粯犹稹?/p>

  但是,就是我們考試的第三天,考卷發(fā)下來了。65分!我太驚訝了,也太傷心了,急忙把考卷塞到了書包里,生怕讓別人看見。那幾天,我一直垂頭喪氣地,滿腦子都是考卷,要本沒有一點(diǎn)多余的時(shí)間去想、去看那些大蒜了。

  當(dāng)我從65分的陰影里走出來的時(shí)候,我的第一件事就是去看大蒜。但當(dāng)我來到種大蒜的地方一看,我不禁目瞪口呆:大蒜全死了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)在大蒜中還有一個(gè)小小的種子,它還沒有發(fā)芽,好像是其他所有的大蒜為了保護(hù)它,犧牲了自己一樣。

  那天起,我就像保護(hù)烈士的后代一樣保護(hù)著這一棵大蒜,每天都去看它,給它澆澆水,陪它說說話,再忙也沒有忘記。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇11

  老舍寫了自己養(yǎng)花的過程、養(yǎng)花的益處、 養(yǎng)花的樂趣,用純樸的語言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂趣。

  讀了老舍先生寫的養(yǎng)花一課,我覺得并不是非要在游樂園做過山車才有樂趣,不是只有玩耍才有樂趣。

  生活中到處都有樂趣,只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂趣,一種勞動(dòng)的樂趣。”我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開的大小好壞都不計(jì)較,只要開花我就高興。“老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣。老舍先生每天都照管他們,關(guān)心他們,像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng),有益身心。

  只要你細(xì)心照管花草,它就會(huì)開出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫名貴品種,但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣,每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。

  有付出才有收獲,努力了才會(huì)成功,學(xué)習(xí)也是這樣,只有付出了努力才會(huì)收獲成功。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇12

  舒慶春,是我國(guó)著名的作家,他的筆名叫老舍。我讀過老舍寫的《駱駝祥子》、《老張的哲學(xué)》、《茶館》、《貓》和《養(yǎng)花》。其中《養(yǎng)花》這篇文章我最喜歡了,因?yàn)樗屛沂芤娣菧\。

  ”不勞動(dòng),連株花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎?“對(duì)于這句話,我體會(huì)很深。做什么事都要付出勞動(dòng),不勞動(dòng)就能得到勞動(dòng)果實(shí),那只是空想,只會(huì)一事無成。就拿我學(xué)習(xí)來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試關(guān)頭,便來了個(gè)”臨時(shí)抱拂腳“,東抄西借,蒙混過關(guān)。結(jié)果呢,正好應(yīng)了那句話:”宜未雨而綢謬,勿臨渴而掘井。“所以,我的成績(jī)一直不太穩(wěn)定,晃來晃去的,這就是我沒有付出勞動(dòng)與辛苦的結(jié)果。今后,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動(dòng)與辛苦,穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。

  ”讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。“對(duì)于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。現(xiàn)在我已上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)好壞關(guān)系到今后的考初中的成績(jī),所以學(xué)習(xí)比較緊張。天天有著許多學(xué)習(xí)班的作業(yè)。一回家二話沒說,就開始寫作業(yè),如此爭(zhēng)分奪秒,卻事與愿違,常常做不了一會(huì)兒,就會(huì)頭痛,書啊,本子啊,在飛舞打仗,一行行熟悉、整齊、美觀、清楚的文字就變成了潦草、參差不齊、歪歪扭扭的蝌蚪文了。后來,我做一會(huì)兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動(dòng)活動(dòng)

  筋骨,借此換換腦力,然后再回去寫一會(huì)兒,如此反復(fù),我覺得好多了,而且作業(yè)的質(zhì)量也得到了保證。

  看了《養(yǎng)花》這文章,讓我知道了我們”業(yè)精于勤“,而不能”荒于嬉“。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇13

  老舍先生的語言特點(diǎn)是”俗“、”白“。

  《養(yǎng)花》一文,便很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。全篇沒有任何華麗的辭藻,但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣,手提噴壺的叔叔坐在你的對(duì)面,用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時(shí)的愉悅、花開時(shí)的興奮、分贈(zèng)友人時(shí)的高興、花草凋零時(shí)的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的魅力!

  細(xì)細(xì)讀來,文章蘊(yùn)含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態(tài)度,也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)會(huì)了自行其樂:養(yǎng)花時(shí)自然,花開花落時(shí)恬然,秉燭夜游時(shí)欣然,貓兒戲于花草時(shí)的陶然——無不為我的人生樹立范本。

  有思有悟、有感有想、有品有味。這,就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇14

  今天我讀過【養(yǎng)花】這篇文章后,我深深地感到老舍爺爺是那么的愛花啊!

  雖然他不是專業(yè)養(yǎng)花的園丁,但是他想專門養(yǎng)花的園丁一樣愛花。”唉!好花要死了,的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣,我也有同感。在我八歲那年,我自己親手種下了自己最心愛的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心愛的茉莉花,卻莫名奇妙的死了,我真的不想讓他死,可是沒辦法,它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養(yǎng)大的呀,他現(xiàn)在死了,我能不傷心嗎?

  他本來是一顆可愛的種子,我每天呵護(hù)她,照顧她,像好朋友一樣的關(guān)照他。

  那一天媽媽出去辦事,再三囑咐我看管好花草,可媽媽一出門,我就把這事忘的一干二凈,過了幾天我才想起媽媽的話,連忙跑過去看,呀!糟了,花都枯萎了。這不正應(yīng)了老舍爺爺?shù)哪蔷湓捗矗?ldquo;若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的”。

  讀完了【養(yǎng)花】這篇文章,聯(lián)系到自己有喜有憂的實(shí)際,我更加覺得老舍爺爺講的有道理了!

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇15

  老舍先生愛花,我也愛花,但我從未養(yǎng)過。八月炎熱中閑著沒事就開始養(yǎng)花,想不到竟有以外的收獲 。

  剛把花兒買回來時(shí),才兩三片葉子,但光看葉子,也忍不住喜歡上它。嫩嫩的淺綠色的葉子,也讓人看起來心花怒放,不知?jiǎng)e人有沒有這種感覺,但我覺得,但我就很開心,可能是想到自己將培育它,才會(huì)那么高興吧!

  自買回來那天起,我就格外注意它,總是去看它,更不忘澆水,每天三次水,一次一小杯,我吃一頓飯,它也吃一頓。有時(shí)候沒有事就去觀察它,看看它長(zhǎng)了沒有,長(zhǎng)了多少。看者自己養(yǎng)的花一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,葉子一片片長(zhǎng)起來,心理就特別開心,就好像它是一位嬰兒,漸漸地長(zhǎng)成小孩了。

  現(xiàn)在她已經(jīng)被我養(yǎng)了好久了,我心里似乎對(duì)它有一種特殊的感情,竟有點(diǎn)舍不得它,很憐愛它。前幾天,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的花朵,被太陽照得垂下“頭”了,我趕緊把它換到一個(gè)沒有陽光的地方讓它“乘涼”。我在觀察著它,腦海驀地由它想到了自己,自己不也是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的嗎?我跟這盆花一樣,都是在呵護(hù)、關(guān)心下成長(zhǎng)的。我就像它的父母一樣,給予它呵護(hù),給予它溫暖,在它被太陽暴曬時(shí)是那么緊張……我自己的父母也是 這樣把我從嬰兒養(yǎng)育到了現(xiàn)在這么大,他們花了多少時(shí)間和經(jīng)歷。他們?yōu)榱宋覔?dān)了不少心吧?是的,每一位父母都是這樣的,時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的孩子擔(dān)心著,他們有千千萬萬的事要擔(dān)心的,我不由得想像著父母養(yǎng)育自己的情景:我睡覺時(shí),媽媽守在床邊,疼愛地看著我;晚上睡覺也總起來為我蓋被子;吃飯時(shí),把飯吹冷了再來喂我,生怕我燙著;學(xué)走路時(shí),怕我摔倒總是扶著我;生病了,整夜地守在我床邊,為我擔(dān)心……

  爸、媽,感謝你們對(duì)我的精心呵護(hù)!

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇16

  在閑暇之時(shí)養(yǎng)上一盆屬于自己的花,加上自己的愛心與汗水,最后,將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又偉大的工程。

  簡(jiǎn)單,是我最初的看法,因?yàn)槲覐膩頉]有用我自己的愛心和汗水去澆灌過一株花草,所以,我無法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦。偉大,是我看過老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后,進(jìn)一步的看發(fā),或許仍有一些淺顯。說它偉大,是因?yàn)轲B(yǎng)花的過程和成就。單單想養(yǎng)一盆花很簡(jiǎn)單,但想養(yǎng)好一盆花,就不容易了。從老舍先生養(yǎng)花的的經(jīng)歷可以看出,他花了不少時(shí)間和精力,在養(yǎng)花的過程中有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。就是因?yàn)轲B(yǎng)花,老舍先生的生活才平添了幾分樂趣,也是因?yàn)轲B(yǎng)花,才會(huì)因花凋謝或枯死而傷心。

  暴風(fēng)雨來了,要急匆匆地把花搬到屋子里,遇上好天氣,又要把花搬出來。這進(jìn)進(jìn)出出看似勞累,但老舍先生就在這勞累中找到了快樂,勞動(dòng)和汗水換來的快樂。在這養(yǎng)花的勞累和快樂中,還有另一種東西,這,就是老舍先生在養(yǎng)花的過程中得到的,真理,——不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。可見,養(yǎng)花不僅僅只有快樂,不僅僅只有汗水,也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草,還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西。或許,這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧——!

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇17

  最近,我們學(xué)了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文。這篇課文主要寫了老舍養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,又笑有淚,有花有果郵箱有色,既需勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話令我感觸極深。做什么事都要付出勞動(dòng),不付出勞動(dòng)便想得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。只有勞動(dòng)的人、付出的人,才會(huì)得到勞動(dòng)果實(shí),過上好日子。

  就拿我們班的小紅來說吧!他平時(shí)很懶,上課不認(rèn)真聽講,連課堂筆記也不記。結(jié)果到考試的時(shí)候,東張西望,一會(huì)抄抄他的,一會(huì)又看看他的。甚至有時(shí)候他抄不著時(shí)還會(huì)偷偷地瞄兩眼書。也正是因?yàn)檫@樣,他的成績(jī)才飄上飄下。這就是不付出的結(jié)果。

  生活中,學(xué)習(xí)中,都只有勞動(dòng)、付出,才會(huì)收獲。不勞動(dòng),不付出,是沒有好結(jié)果。

  讀完這篇文章,真的使我受益匪淺。既懂得了道理,也找到了好的學(xué)習(xí)方法。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇18

  最近,我讀了老舍爺爺寫的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》。

  文章開頭一句話”我愛花,所以也愛養(yǎng)花“,作者利用開門見山的說明了養(yǎng)花的原因。說明只有喜愛哪種,才會(huì)產(chǎn)生興趣。

  我愛書,所以也愛讀書。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮揖拖窈堂缤蝗坏玫接晁淖虧?rùn)一樣,如饑似渴地讀起來。通過讀書,我了解到了世界的美,動(dòng)物世界的奧秘,植物世界的色彩。我從書中學(xué)到了知識(shí),知識(shí)充實(shí)了我的生活。

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“是的,如果不勞動(dòng),我們還能做成功什么事兒呢?

  這句話使我想起了我小時(shí)候養(yǎng)兔子的事:

  那次,爸爸從街上給我買回了一只既可愛有胖呼呼的小白兔。可愛極了! 第一天,我興奮不已。生怕小兔兔會(huì)餓著去。拼命地給兔子喂食,喂草——開始兔兔還吃的好好的,突然停了下來!我急了,不耐煩的順手把食盤給端走了。

  第二天,吃中飯的時(shí)候。小兔兔跳到我身邊來,抓了抓我。我懶的理它了,便對(duì)它不理不睬的。(當(dāng)時(shí)還小)然后媽媽說:小兔兔應(yīng)該是餓了吧,去給它拿點(diǎn)胡蘿卜來!當(dāng)時(shí)天氣很冷,坐在烤爐上不想動(dòng)。所以。

  第三天,小兔兔還是像昨天一樣。可我還是沒理他!

  當(dāng)?shù)谒奶欤移鸫驳臅r(shí)候。突起看見小兔兔怕在我的床底下,頓時(shí),我被嚇暈了!不會(huì)死了吧?怎么辦?我心里忐忑不安!媽媽一看我的表情有點(diǎn)怪,就問我:”怎么了?“”媽,小兔兔。它死了!“我的聲音非常小。媽媽不但沒有傷心,反而笑了。說:”知道小兔兔是怎么死的嗎?自己好好反省!“我聽了。回憶了前幾天所發(fā)生的事兒,知道自己哪里錯(cuò)了!哎。

  現(xiàn)在明白了:只有勞動(dòng)才能成功!

  這就是我對(duì)《養(yǎng)花》——的讀后感!

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇19

  前些時(shí)候,老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。

  文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣,從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如:”總是寫一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。“這點(diǎn)我十分贊成,我的學(xué)習(xí)不算差,但有時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng),就會(huì)使腦子麻痹,我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會(huì)得到很好的放松,這樣再去看那些題就會(huì) 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。

  老舍再《養(yǎng)花》中還寫道:”他家曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈(zèng)給朋友們一些。“

  老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經(jīng)常幫助別人,學(xué)會(huì)助人為樂的好習(xí)慣。

  老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫作方法,更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇20

  前幾天,我學(xué)了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文,很受啟發(fā)。

  老舍先生在養(yǎng)花的過程中,有時(shí)候因?yàn)?rdquo;搶救花草是“弄得腰酸腿疼,熱汗直流,這很辛苦。但他說:”者多有意思呀!不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“反映了老舍先生非常熱愛勞動(dòng),以及他對(duì)勞動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)。老舍先生的這些話和他所做的啟發(fā)我們:只有勞動(dòng)才有收獲;要想得到收獲那就必需得經(jīng)過勞動(dòng)。人們常說一句話:”一粒米,一滴汗。“也是說明了這個(gè)道理。我要記住《養(yǎng)花》這篇課文的真理,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  在《養(yǎng)花》這篇課文中還有一段話對(duì)我啟發(fā)也很大。老舍先生說:”送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”我使我們?nèi)叶几械津湴痢8械綍一ㄩ_放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。花分根了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別歡喜。“但我不是這樣的。

  我一直認(rèn)為,自己勞動(dòng)得到的一些東西都?xì)w自己享用,是理所當(dāng)然的事了。因此我買的一些布娃娃、機(jī)器筆……叫同學(xué)和鄰居家的弟弟、妹妹看見了,都舍不得給他們看看,舍不得給他們玩玩。現(xiàn)在我明白了,勞動(dòng)不只是自己的,在勞動(dòng)中得到的快樂也不只是自己的,是大家的,把快樂和大家分享。就像老舍先生寫的那樣,與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始,不斷的客服我自私的心理,培養(yǎng)為人名服務(wù)的高尚品德,把自己的聰明與智慧奉獻(xiàn)給社會(huì)。

  我想,即能熱愛勞動(dòng),又能夠無私,這就是老舍先生在《養(yǎng)花》里對(duì)我們的熱愛勞動(dòng)的希望。

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇21

  《養(yǎng)花》這篇文章詳細(xì)地記敘了老舍先生,在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂。字里行間都能流露出老舍先生對(duì)生活的態(tài)度。讀了這篇文章,我對(duì)生活中的苦辣酸甜有了深刻的體會(huì)。

  ”要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流。“勞動(dòng)中如果沒有苦,哪會(huì)有樂?世間不勞而獲的事實(shí)在少之又少。勞動(dòng)成果,還要靠團(tuán)隊(duì)的力量,才會(huì)更香甜。老舍先生的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?

  ”不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理?“是啊,老舍先生揭示了一個(gè)為人處事的真理——一分耕耘一分收獲。我不禁想起了自己制造燈籠的情景:嚴(yán)冬,寒風(fēng)刺骨,我的手凍得通紅。笨拙的棉衣更是讓人煩惱不堪。安裝的過程十分繁瑣,第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次、第三次……雖是冬天,但我的掌心里卻積滿了汗水。終于,一盞精致的燈籠在我的手里誕生了。我想,雖然吃了些苦,但苦盡甘來,值得!

  ”多得些知識(shí),一定不是壞事。“不過要想獲得更多的知識(shí),不付出勞動(dòng)怎么能行?又怎能取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法在知識(shí)的海洋中遨游。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。通過學(xué)習(xí)這篇文章,我終于明白了”學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞“的道理。同時(shí),這句話也告訴我們,開卷有益。我們只有讀更多好書,才能有更開闊的視野,更豐富的知識(shí)。”讀書好,多讀書,讀好書“我們要學(xué)會(huì)通過讀書,來豐富自己的文化內(nèi)涵。

  讀了這篇文章,我受益良多。我一定銘記老舍先生使我懂得的道理,靠自己的雙手創(chuàng)造未來!

養(yǎng)花讀后感400字作文 篇22

  ”我“愛養(yǎng)花,”我“在養(yǎng)花的過程中體驗(yàn)到了無限的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。

  老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊,他心底善良,他太愛美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過;搶救風(fēng)雨中的花草,累得腰酸背痛,熱汗直流,他感到有說不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來,因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露著對(duì)事物的熱愛正是源于老舍那可美好的心。

  ”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂來源于勞動(dòng)本身生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。

  作者用養(yǎng)花的事情告訴我們,生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,有淚水也有歡笑,有付出也有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂趣,要正確看待生活,只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂趣。

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  • 讀后感
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